医学期刊编辑的专业素质及其培养的探讨①

王英敏

(佳木斯大学学术理论研究部，黑龙江佳木斯154003)



医学期刊编辑的专业素质及其培养的探讨①

王英敏

(佳木斯大学学术理论研究部，黑龙江佳木斯154003)

摘要:医学是一门具有较强实践性地学科，因此，作为医学期刊的编辑人员，就需要具有扎实的医学专业知识，拥有较高的专业素质，只有这样医学编辑人员才能够保障医学期刊的质量，促进医学期刊的可持续发展。本次研究以医学期刊编辑人员的专业素养为研究对象，从医学期刊编辑的专业素质以及医学期刊编辑人员专业素质的培养方法两个方面进行详细论述。

关键词:医学期刊;编辑专业素质;培养

医学编辑的专业素质主要是指医学编辑人员不仅要具有医学专业的基础知识，同时还应该熟悉医学专业的相关科学研究方法，了解医学学科中最新的研究成果，并且具有一定的科学研究能力。在国外的科技期刊出版社中，医学期刊的编辑人员大多都具有较为深厚的专业素养或者是拥有硕士、博士学位，此类编辑人员不仅具有较强的审稿能力，同时还具有较强的改稿能力，这就充分保障了医学期刊的质量。从这个角度上来说，我们可以看出，一本期刊的质量高低往往与编辑人员的素质高低存在直接性的关系。

1　医学期刊编辑的专业素质

1.1医学期刊编辑应具有扎实的医学知识

医学期刊编辑人员的工作主要包括了选题策划、组稿、审稿以及编稿四个环节。其中，在选题策划环节中，医学期刊编辑人员如果没有医学方面的专业知识，便无法有效鉴别出有效信息，无法依据专业的特点筛选出具有价值的信息，完成选题策划工作;在组稿环节中，医学期刊编辑人员如果对当前专业领域内的发展趋势、面临的课题等问题没有一定的研究能力，便无法与专家进行深度对话，也不可能提出具有创新性的意见;在审稿环节中，需要医学期刊编辑人员运用自己的专业知识、学科最新研究成果等知识对稿件进行初审，并对稿件的科学性、创新性及其实用性等方面进行判断，从而筛选出质量高的稿件［1］。

一般来说，医学期刊编辑人员的工作重点就是对已经合格的稿件进行相应的编辑、加工，该工作主要包括以下几个方面: (1)帮助作者补充参考文献。①对于文章中的标准或共识部分，有的作者仅仅列出名称或者是确定的年限，这种情况下应该引用参考文献，因此需要医学编辑人员补充相应的参考文献;②应该有文献支持论点但是作者却没有引用文献，比如"我们前期研究……"等。(2)纠正稿件中的差错。①科学名词存在错误。随着医学研究的不断深入，医学技术不断发展，原有的医学名词已经更换了名称，比如"枯否细胞"更换名称为"库普弗细胞"。②医学期刊编辑人员应该在通读全文的基础上，纠正知识点前后存在的逻辑性错误［2］。

1.2医学期刊编辑应具有运用偱证医学知识的能力

医学期刊编辑人员应该掌握循证医学知识，这主要是由于循证医学知识与传统医学、统计学以及流行病学等都存在一定的联系，对于这些知识的掌握能够提升医学编辑人员的综合素质，进而能够保障医学期刊的质量。对于一本医学期刊而言，其质量的核心就在于医学期刊内容的质量，要想提升医学期刊内容的质量，就需要保障课题设计的科学性以及统计学分析方法运用的正确性。具体来说，作为医学期刊的编辑人员应该做到以下几个方面:首先，在处理临床稿件时，医学编辑人员应该按照偱证医学的基本原理，对稿件的整体质量进行有效把握;其次，在处理基础研究稿件时，医学编辑人员应特别注意课题设计的科学性，统计学方法运用的正确性;再者，在处理有数据但未进行统计学分析的稿件或者统计学方法运用不当的稿件时，医学编辑人员应向作者指出稿件中存在的问题，与作者及时进行交流，请作者进行修正或补充，从而提升文章的可信度。比如，目前医学期刊中最为常见的统计学分析错误就是t检验的滥用，部分作者对数据进行统计学分析时，将多组间的方差分析用多次t检验。实际上，在使用统计学方法的时候，应该写全具体的统计学方法，比如，计量资料的t检验经常使用的有"配对设计的t检验"与"成组设计的两样本均数比较t检验"，写全其名称后，不仅能够充分反映出课题设计的方法，同时还能够使医学编辑人员及时发现统计学方法的使用是否存在问题［3］。

1.3医学期刊编辑应具有专业外语水平

英语已经逐渐成为一种国际性的语言，也是国际性科技交流的一种用语，因此，作为医学期刊的编辑人员不仅要具有一定的公共英语水平，同时还要提升自身科技英语的运用水平，特别是科技英语的写作与翻译水平，了解科技英语的应用［4］。只有这样编辑人员才能够发现稿件中英文翻译存在的问题，同时还能够对作者引用的外文文献是否正确进行有效判断。此外，由于医学期刊编辑人员需要阅读大量的外文文献资料，了解国外对某一课题的研究动态，而这也需要编辑人员具有较高的英语水平。

2　医学期刊编辑人员专业素质的培养方法

2.1医学期刊编辑人员应向书本学习

医学期刊编辑人员应该从以下几个方面努力:首选，医学期刊人员应该向专业的医学教材学习。医学教材中的知识是比较系统且全面的专业知识，如果医学编辑人员能够系统学习医学教材中的专业知识，那么就具备了一定的专业基础知识，同时也具备了进一步学习的能力。其次，医学期刊人员应向专著学习。针对医学领域中的某一专业研究领域，相比教材而言，专著往往更具有系统性、更全面且更加深入，不仅包括了基础医学、临床医学，同时也包括了偱证医学相关内容，这些知识的学习能够丰富医学编辑人员的专业基础知识，值得医学期刊编辑人员认真学习与掌握。再者，医学期刊人员应向同类期刊学习。医学期刊编辑人员应该阅读大量的国内外同类期刊的综述、指南以及国际交流等栏目的文章，从而充分掌握本学科的最新发展动态［5］。

2.2医学期刊编辑人员应向专家学习

医学期刊编辑人员应该从以下几个方面努力:首选，医学期刊编辑人员应该争取参加关于医学的各种类型的国际国内的学术会议，在这种会议中，医学编辑人员能够获得与专家学者交流的机会，也能够充分了解本学科发展的最新动态;其次，医学期刊编辑人员应该积极参与编辑部定期组织的定稿会议。在定稿会议上，专家们往往会表达自己对某一问题的看法，说明文章的优点，并指出文章中存在的缺点，阐述稿件录用或者不录用的理由以及如何提高稿件质量的方法等，这些意见都值得医学编辑人员学习。在学习过程中，医学编辑人员应该重视将自己的观点与专家的观点进行比较，从而反思自己存在的不足。与此同时，在定稿会议上，医学编辑人员还能够就某一问题向相关专家请教，这是提升医学编辑人员自身能力的有效途径。再者，医学编辑人员还应与作者积极进行交流。作者对文章中的问题是有着深入研究的，且拥有着丰富的知识经验，编辑人员对文章中存在困惑的地方应及时向作者请教，向作者请教，并与作者进行探讨，这种学习方式不仅能够加深编辑人员对该问题的印象，同时还能够使编辑人员更深入地理解该问题［6］。

2.3医学期刊编辑人员应重视临床知识的积累

由于医学是一门具有较强的实践性的学科，但是，医学期刊的编辑人员并没有从事临床医学工作，使得医学期刊编辑人员对某些问题的研究不够深入，进而导致医学编辑人员无法充分掌握临床研究的最新动态。因此，医学期刊编辑人员应该尽量争取到医院中进行查房、病例讨论等工作，这样能够有效提升医学编辑人员对问题的理解程度，提高医学编辑的整体素质。

2.4医学期刊编辑人员应重视学习档案的建立

随着科学技术的不断发展，知识更新的速度越来越快，特别是医学学科，这是一个不断更新的学科。因此，医学编辑人员应不仅要学习专业的医学知识，同时还要学会运用所学的知识。此外，医学编辑人员在学习、审稿以及编稿的过程中，一旦发现新的知识点，比如关于某个问题出现的新观点或者是研究的新进展、关于某种疾病治疗的新方案等，都应该注重积累，并对其进行分类存档，这样不仅能够加深医学编辑人员对知识理解的印象，同时还能够方便以后的查阅［7］。

3　结束语

综上所述，医学期刊编辑人员自身的素质对期刊的质量具有决定性的影响，因此，医学期刊要想得到长远的发展，医学期刊的编辑人员就必须不断提升自身的专业素质，重视自身专业素质的培养，主动向书本学习、向专家学习，重视自身临床知识经验的积累，重视学习档案的建立，从而保障医学期刊的质量，推进医学期刊的进一步发展，充分发挥医学期刊传播医学信息的作用。

参考文献:

［1］包靖玲，李静.如何成为一名合格的医学期刊编辑［J］.中国科技期刊研究，2014，1: 167－169

［2］高丛菊.论医学期刊编辑专业素质的培养［J］.齐齐哈尔医学院学报，2013，16: 2496－2497

［3］张吉，邱方，甘友斌.浅谈医学期刊编辑的专业知识与综合素质［J］.中西医结合研究，2013，4: 221－222.

［4］蒋湘莲.浅议医学期刊编辑的专业素质及其培养［J］.价值工程，2011，24: 327－328

［5］王雪岭，夏周青，罗启香，等.医学学术期刊编辑人文素质的培养［J］.内蒙古中医药，2011，19: 109－110

［6］孙凌，贺晓生.医学期刊英文编辑专业素质的培养［J］.技术与创新管理，2015，6: 654－656

［7］况荣华.浅议医学期刊编辑应具备的职业素质［J］.学报编辑论丛，2012，6: 170－173

(收稿日期:2015－12－07)

作者简介:①王英敏(1973～)女，黑龙江佳木斯人，学士，副编审。

中图分类号:G232

文献标识码:A

文章编号:1008－0104(2016) 02－0080－02