华东师范大学学报(教育科学版)2016年总目录

华东师范大学学报(教育科学版)2016年总目录

2016年第一期

[笔谈]

学生发展核心素养六人谈

褚宏启 崔允漷 辛涛 张华 石鸥 余文森(1)

[教育基本理论]

竞争的德性及其在教育中的扩张

高德胜(14)

在“过好自己的生活”之后——深化小学德育课程与教材改革的新思路

孙彩平 赵伟黎(24)

我国道德教育的现代性转型及其伦理风险

樊改霞(31)

人类心智的“论辩性”及其培育

顾尔伙(38)

知识图谱：教育文献内容可视化研究新技术

郭文斌(45)

[教师教育]

论分立知识视野中的教师知识

刘旭东(51)

钟摆振动与介入转化——教师发展中教育理论与教师实践

的关系审思

程良宏(57)

[教育公平研究]

教育公平视角下流动儿童受教育质量的性别差异研究

——以上海市小学为例

张丹(62)

高考成绩性别差异研究的回顾与展望

邵志芳 庞维国(69)

[区域教育改革]

区域整体推进学与教的改革:合理性、理念与实践

李小红(76)

校长领导方式与学生现代性发展：以西部学校为对象

王树涛 田立新(84)

[教育心理学]

第二语言学习的利与弊：语言与认知的角度

王瑞明 焦鲁 程小月 刘聪(90)

[中外教育史]

论孟子人格教育思想的主体精神

叶飞(98)

陆九渊的“易简”教学法及其历史意义

黄明喜(104)

2016年第二期

[笔谈]

《每一个学生都成功法》七人谈

陶西平 顾海良 张力 杨东平 谢小庆 赵中建 庞维国(1)

[专题：高校创业教育]

GALCHS视野下的创业教育生态发展观

徐小洲 王旭燕(16)

高校创业教育实效性的评价与提升策略研究

高桂娟 李丽红(22)

中国创业教育的演进历程与发展趋势研究

王占仁(30)

英国高校创业教育的现状、特色及启示

黄兆信 张中秋 赵国靖 王志强(39)

美国创业教育发展的主要特征及若干启示

阚阅(45)

[调查报告]

中小学生课业负担内涵的多视角分析——基于九省市学生、

家长与教师的调查

杨欣 宋乃庆(52)

[教育基本理论]

教育需要的个体发生机制研究

张旸(62)

论过程哲学视域中教学环境的三种形态及其价值意蕴

魏善春(68)

从“占有”到“生成”：儿童学习观的转换

张更立(76)

[思想道德教育]

中小学生道德信念的现实意义及培育

彭虹斌(82)

大学生网络行为失范的类型、成因与对策

朱琳(88)

[教育心理学]

非关联性正负强化条件对迷信行为习得的影响差异

郝健宇 李凌(96)

[中外教育史]

我国职业学校成绩展览会的历史考察(1918-1944)

王江涛 俞启定(104)

2016年第三期

[笔谈]

世界一流大学建设五人谈

王英杰 陈洪捷 胡建华 张红霞 肖甦(1)

[专题：21世纪核心素养 ]

致辞

Stavros N. Yiannouka(16)

《面向未来：21世纪核心素养教育的全球经验》研究设计

刘坚 魏锐 刘晟 刘霞 方檀香 陈有义(17)

提出21世纪核心素养的驱动力研究

周平艳 魏锐 刘晟 师曼 陈有义 刘霞 刘坚(22)

21世纪核心素养的框架及要素研究

师曼 刘晟 刘霞 周平艳 陈有义 刘坚 魏锐(29)

21世纪核心素养教育的课程、教学与评价

刘晟 魏锐 周平艳 师曼 王郢 刘坚 陈有义 刘霞(38)

21世纪核心素养教育的支持体系

魏锐 刘晟 师曼 周平艳 王郢 陈有义 刘霞 刘坚(46)

[调查报告]

新生代海归创业难的归因与对策

钟云华(52)

[教育基本理论]

教育制度化的兴起及其逻辑

程亮(61)

论教育与人性的关系 ——保守主义人学视角的审视

吴全华(71)

[教育法治]

中国教育法学研究热点的共词可视化分析

祁占勇 陈鹏(79)

教育行政执法协同性：模式、问题与推进路径 ——基于当前改革实践的案例研究

高杭(91)

[教育心理学]

初中生学业拖延与学业自我效能感关系研究

陈秋珠(100)

[中外教育史]

新中国来华留学教育的发端：缘起、进程与意义

李鹏(107)

2016年第四期

[笔谈]

教育史学科建设六人谈

张斌贤 杜成宪 肖朗 周洪宇 陈露茜 周采(1)

[专题：教育身体史研究]

论教育身体史的学理支撑

李艳莉 周洪宇(15)

从规训到尝试解放：人学视域下的晚清身体教育变革

李忠 亓婷婷 郝洁(23)

近代中国小学生身体形塑研究

魏珂(29)

异化·僭越·启蒙：《红楼梦》与明清女性身体教育

于洋(36)

隐喻的身体：民国时期学校中的女子“剪发问题”

周洪宇 周娜(41)

教育史中的情感与情绪研究

[美]诺亚·索贝(48)

[调查报告]

我国一流大学的入学机会及其地区差异：2008-2015

曹妍 张瑞娟(52)

[教育廉政文化]

当前我国教育系统廉政文化建设的实证分析

张海娜 杜玉华(66)

在规范管理中释放科研生产力：经费管理的国际比较

林拓 袁锦贵 范楠楠(71)

论教育廉洁的文化品格

刘笑言 郝宇青(75)

廉政风险防控与现代大学治理

斯阳(79)

论“育人”为目标的高校廉政文化建设

余玉花 刘梦慈(85)

[教育基本理论]

国际课程研究的现状与未来趋势——基于Citespace知识图谱

方法的实证分析

高振宇(89)

混合方法研究的方法论与实践尝试：共识、争议与反思

李刚 王红蕾(98)

教育绩效管理的教育学考察

周彬(106)