全国教育专业学位研究生教育改革与发展研讨会举行

全国教育专业学位研究生教育改革与发展研讨会举行

本刊讯10月30日，全国教育专业学位研究生教育改革与发展研讨会在京召开,来自137个培养单位的近400名代表与会,讨论和交流教育专业学位研究生教育改革问题。教育部副部长杜占元同志出席会议并讲话,全国教育专业学位研究生教育指导委员会主任委员、中国教育学会会长钟秉林教授在大会上做主旨报告。

杜占元副部长指出，持续做好教育专业学位工作要做到“四个转变”，即进一步转变教育理念，要树立立德树人、服务需求、开放办学的理念；进一步转变培养模式，要加强课程建设,注重实践能力提升,引导实践部门参与；进一步转变评价方式，要转变授权审核评价方式,转变学位论文评价方式,转变高校教师评价方式；进一步转变质量观念，要增强品牌意识,强化特色办学,敢于争创一流。他还特别提出“四个一”作为教育专业学位研究生培养模式改革的借鉴，即一定要有一个比较明确的行业培养目标；要有一套面向目标制定的实践性课程；要有一个联合培养的机制和平台；要有一套行业的相关政策。

教育硕士专业学位自1996年设置以来，累计招收教育硕士研究生30万人，超过15万人获得教育硕士专业学位，为我国培养了大批高素质的中小学教师和教育管理干部。

(翟东升)