怎样培养学生良好的学习习惯

李昌蓉

（四川省雷波县西宁镇中心校 四川雷波 616561）

怎样培养学生良好的学习习惯

李昌蓉

（四川省雷波县西宁镇中心校 四川雷波 616561）

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

学习习惯 树立形象

教育家叶圣陶曾说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。” 习惯就像雏鹰的翅膀，能让我们在高高的蓝天上自由翱翔。一个人的成功不在于他的智力，而取决于他是否有良好的学习习惯。我们应该注重和培养学生良好的学习习惯，作为一名小学教师怎样培养学生的学习习惯尤为重要。如何培养小学生的学习习惯呢？我认为有以下几点要求：［1］

一、从小开始培养

有研究指出一个人的习惯早在胎儿时期就养成了。由此可见培养良好的习惯越早越好。小学阶段是人一生中最基础的学习阶段，这期间学生不仅学到最基础的知识同时也是学习习惯养成的重要阶段。刚入学校的孩子如同一张白纸，你怎样说他就怎样做，你怎样教他就怎样行，家长经常会从小学生的口里听到一句话：“我们老师说的”。这一段时期，学生对老师充满信任和尊敬，愿意按老师的指示去做，因为这一时期孩子把老师的话作为圣旨。因此，越小培养良好的学习习惯尤为重要，效果也越明显。我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终身受益，习惯养得不好，终身受累。”

二、教师要以身作则，树立形象

学生在学习中接触最多是老师，教师的一言一行正潜移默化的影响孩子的认知力。小学生的模仿能力是惊人的，教师的一言一行经常成为学生模仿的模板，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯，使学生在学习中受到潜移默化的影响，效果就越明显，学生的习惯就自然形成了。作为教育者，以身作则，必须从细节开始，在教学中有许多的细节。如书写，你要求学生一笔一画认真规范书写，你在黑板上板书时却胡乱写，字迹潦草，你要求学生在写字时做到“三个一”，你却翘着“二郎腿”在改作业。在这样的教学环境下，学生怎么能养成良好的学习习惯呢？人们常说：“老师是学生的镜子，学生是老师的影子”教师的榜样是学生活的教科书，有可塑性。榜样是无声的力量，给学生树立什么榜样很重要，久而久之学生的学习习惯在老师的影响下自然形成。［2］

三、教师要有“三心”

要当好一名教师，不仅仅是传道，授业，解惑，对学生还必须要有“三心”：爱心、耐心、责任心。只要胸怀这“三心”，就能成为一位合格的好教师。用爱心搭起师生的桥梁

爱心是教师工作中不可缺少的道德情操，也是教师工作的主旋律。把真诚的爱献给孩子，需要理解孩子。不是每个孩子都是无忧无虑的，在他们的生活里同样有各种各样的矛盾、烦恼和困惑，他们的感情易冲动，从而自觉或不自觉地做错了事。把真诚的爱献给孩子，需要宽严结合。宽恕是为了使孩子产生道德上的颤动，严格的目的是为了爱护孩子。当然，宽恕不等于对错误的迁就。在严格要求下的宽恕，是教育的需要，爱孩子必须严格要求。严格必须是严中有情，使孩子体验到这是教师对自己真正的爱护； 孔圣人教育我们“诲人不倦”，著名作家高尔基说：“凡事皆有终结”。良好的学习习惯不是一朝一夕就能形成，而需要一个持之以恒的地渗透。因此，耐心是赢得成功的一种手段。作为老师，有了耐心才不会误人子弟，有了耐心才会走进学生心里。当我们面对成绩有差异、学习习惯不好的学生时，无论是在课堂上回答问题，还是在辅导个别学生，作为老师，我们都应该做到有耐心。欲速则不达，知识的积累，学习习惯的形成需要一个漫长的过程。学生的成长需要老师耐心等待，我坚信每朵花都会结果。用责任心创造人生的价值，比尔·盖茨曾说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”只有具有责任心的老师，才会将教书育人化为自身需要。作为老师，在平凡的工作中寻找欢乐，创造自己的人生价值。

总之，只要对每一位学生心存爱心，只要有耐心培育这些成长的花朵，只要时时刻刻保持一份责任心，就定能做一名学生心目中的优秀老师。每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

四、评价和激励的方法

小孩子总是不断，重复的犯错。对于这一部分学生我们做出的评价要注意方式和方法，不能当作全班同学的面指出他的错误，也不能用指责的语气来责备孩，再小的孩子都是有面子和自尊。这时可采用单独找孩子，善意地指出他的错误，或再提一个启发性的问题，引导学生自己纠正错误，在引导下自觉地修正自己的错误。孩子特别喜欢表扬，表扬对培养学生良好的学习习惯起着激励和导向的作用。对有良好的学习习惯的学生可采用全班表扬的方式，对学生给予充分的肯定，鼓励学生增强成就感，同时也能调动其他学生的积极，使其朝着教师所期望的前方向努力，激励其他学生不断地取得新的成就。

良好的学习习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启成功的金钥匙。作为一线教育者，就要努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯的帆船，扬帆起航！

［1］王艳芹. 怎样培养学生良好的学习习惯［J］. 新课程：小学版, 2013(1).

［2］梁法军. 怎样培养学生良好的学习习惯［J］. 考试：教研版, 2012(7)：87-87.