班主任的苦与甜

◆邢小俞　张蓓蓓



班主任的苦与甜

◆邢小俞张蓓蓓

作为班主任，总是有很多的繁琐事情，但是只要掌握了学生的心理，在适当的时刻做对的事情就可以起到事半功倍的效果，以下是工作实践中的一些体会。

一、入学教育抓稳定，分班过后抓规范

新生从报到军训开始，我几乎每天都和学生在一起，在这一个月的时间里我不断灌输和强制培养他们的好习惯，从遵守纪律、打扫卫生、记笔记、看病就医……当然有些不错的孩子就注意培养他们的领导才能，不守纪律的就先进行教育规范。无数个夜晚我们年级班主任一起去寝室看完他们休息后才欣慰地回去的画面，总是让我很温暖。高二分科之后，班级秩序打乱，形成新的班级和同学，我重新结合实际制定班规班纪，选举班委，实行班级岗位负责制，先把岗位设置张贴出来，然后学生根据自己实际情况报名，形成候选人名单，最后全班投票选举，在这样的程序下班委成员的产生不再是老师委任，班委积极性很高。班规制定上我让同学们自己每人写1-2条班规，然后班级讨论，形成了高效又实用的班规。经过这样的举措同学们感觉这样的班级是民主的，和谐的。

二、班会认真备课，学生情绪要疏而非堵

班会的时候，怕紧张没有什么可讲的，总是搜集一些话题和同学们聊，在开始学生总感觉高中生活压抑，作业多写不完，我就这个问题做了主题班会，讲解了我的高中生活，还有一些名人的经历，鼓励他们，释放他们的压抑情绪，一起大声地宣读班级誓言，我发现很多学生都眼睛湿润，开完会就写周记，说说心里话，给他们一个渠道释放，我也多一个渠道了解他们。还有一段我发现学生见到老师总是绕着走，很没有礼貌，我就懂礼貌讲文明开了主题班会，让同学们自己说说自己在家是怎样孝敬父母的。这样一来学生就明白了许多。还有很多感恩班会，诚信考试，等等这些都是难忘的回忆。

三、集体活动要重视，早操间操跟队跑

集体凝聚力很重要，军训中间学校安排的拔河比赛，我们一场也没有赢，看着学生失望的表情，我心里很难受，我给他们加油，送上我的掌声。我说我们没有失败，我们等着下次，我相信我们是最棒的！简单的几句话却很有效果，在随后的集体项目中，篮球比赛胜，军训会操表演一等奖，运动会团体一等奖，集体活动中渐渐加深了学生之间的团结，学生都很热爱自己的班集体。分班过后，我更加注重集体的力量，集体活动我们一定全力以赴，在秋季运动会中我们从入场式表演到比赛，都表现非常优秀，最后团体优胜奖。教务处组织学科竞赛，我动员大家为班级争光，要赛出我们班级的风格与水平，学生们情绪高昂，最后无论是单科状元还是总分第一都全面开花。

集体活动班主任无论多忙都要到位，我和学生约定一起跑步风雨无阻，这样不仅可以让同学们更加积极锻炼身体，我的身体也很好，有更多精力投入到工作中去。在学校组织的跑步比赛中我们班一举拿下头名。

四、狠抓学习不放松，远大志向是动力

优秀学生学习刻苦，这就很好地带动了学习的风气，很多学生愿意和他们坐同桌，就是学习的魅力。榜样的力量总是无穷的，要想同学们好好学习，班主任更是不能偷懒，我在教室专门摆放有自己的学习桌椅，有时间就进班听课，自己学习，看有关班主任的书籍，看专业课书籍，这半年下来真的学到很多东西。遇到好的学习方法就给同学分享，一起进步。现在的班级学生基本养成了好的学习习惯和方法，所以远大的理想就是前进的动力，分班初期我把上一年的招生录取计划张贴出来，让同学们报自己喜欢的大学，利用班会时间我介绍了重点大学的优势专业与要求，学生都很认真地规划了自我。

五、点滴生活都记录，做生活的有心人

班主任生活很繁琐，但是留心就会有很多好的方法与捷径，我经常拿出笔记录下来自己在班级管理中的成功点与失败处，对待错误我不放过，积极查阅优秀班主任的管理心经，于失败处站起来就是最大的收获。我也告诫我们的学生要多留心，做生活的有心人，从高一开始我就坚持让他们记录周记，记录生活的点滴，反思自己的学习生活。我还定期给学生录像，记录下学习的点点滴滴，开班会的时候放给他们看看，让他们知道自己一周都在干什么，有什么收获，其实，他们都是有故事的人。

班主任勤跟班，经常和学生一起参加活动，荣辱与共，风雨同舟，在点滴的生活中体会学生生活的艰辛，更让学生体会老师的不易。班主任需要和孩子们一道长期地坚持和细心地观察，只有这样才会最大限度地把班级打造成师生共同的温暖的家！

作者单位：河南省郑州四中西藏班

责任编辑：韩秀梅