初中物理教学中的德育渗透

赵智清

（甘肃省武威市武威第三中学）

初中物理教学中的德育渗透

赵智清

（甘肃省武威市武威第三中学）

德育是新时期教育的重要部分，但是在过去的传统教育模式下，学校过多地重视学生对于科学理论知识的掌握，忽视了学生道德品质的提升，物理学科是初中教育的一门重要学科，在物理学中融合德育方面的培养，能够提升学生的德育水平，从而帮助他们树立正确的价值观和人生观。

物理学科；德育；价值观

近年来，我国正加大力度改变以往的以应试教育为主的教育模式，素质教育开始被越来越多的人重视，如何提高学生的德育水平也是人们一直在讨论的问题。为此，很多学校开始将德育与各种不同学科相结合，共同促进学生的发展。根据这一教学理念，物理学科也依据自身的特点，积极探索物理与德育相互融合的方法。

一、德育的意义

初中生正处于人生叛逆期，他们的思想还不成熟，辨别是非的能力也还不强，这时候，我们应该从多角度去渗透德育，从物理学科的特点出发，渗透科学探究精神，提高学生德育意识等，帮助他们提升自我的修养。

初中物理教学中渗透德育，是指教师带领学生徜徉在多姿多彩的物理海洋，有针对性地结合物理学科特点，进行德育。哪怕是简单的一个概念、一个问题或一个学习活动，都能充分地激发学生情感、发散思维，使物理教学中的德育成为教学的一个环节、一个部分，增强学生的责任感和道德品质，调动他们的道德情感认知，解决他们在道德行为表现形式和道德认知水平上的冲突。

二、渗透德育的有效方法

1.人物情境说明法

物理一直都是一门操作能力强、探索性能力强的学科，在物理学习的过程中，学生需要有顽强的学习意志，需要有能克服困难的巨大决心和勇气。牛顿应该是初中生最熟悉的物理代表人物之一，他发现万有引力定律，起源于一个有趣的故事，据说，当时牛顿躺在树下睡觉，被一个落下的苹果砸中，对于一个平常人来说，苹果的自然掉落属于常见的景象，但是对于牛顿来说，这就是探索的源头。很多初中生认为，牛顿发现万有引力定律只是一个偶然事件，所以要想成功，也是偶然发生的，这其实是一种错误的观点。只要仔细研究牛顿的故事就可以发现，牛顿对力学的研究成果来源于他多年的观察和实验。因此，教师可以用牛顿的故事激励学生，让学生明白要想成功，就一定要多留心观察生活中的现象，然后根据自己学到的理论知识进行探究，很有可能你就是第二个牛顿。

2.深挖德育知识和理论知识的交叉点

看似独立的物理理论知识，其实每个知识点里面都包含着一些关于德育的知识，在物理教学的过程中，教师对物理知识进行深入分析，帮助学生寻找德育和物理理论知识相契合的地方，从而对学生形成潜移默化的德育培养。比如噪声污染，老师可以引导学生思考噪声是如何而来，噪声是通过什么方式形成的污染。通过学生的自主学习可以得出，噪声主要来源于交通工具，如汽车。通过对噪声的了解，学生可以了解到，当汽车夜间行驶或者汽车进入学校附近、居民住宅区附近，驾驶人应当禁止鸣笛，多为他人着想，如果遇到非常紧急的情况，驾驶人应该尽量避免长时间鸣笛，从而减少噪声的产生。

3.结合物理实验渗透德育

物理实验的操作在物理教学过程中占有重要的比例，直观的实验过程对初中生有很强的吸引，因此，在物理实验中融合德育知识，是提升初中生德育水平的重要手段。比如物理内能的实验，这个实验主要是观察玻璃瓶中棉花自燃的过程。物理老师通过指导学生自己做实验来观察棉花燃烧的过程，促使学生明白，棉花并非一定要接触到明火才能燃烧，当玻璃瓶中的空气内能在逐渐增大，玻璃瓶中的温度不断上升，从而达到棉花燃烧的燃点，让棉花自燃。在我国的一些偏远地区，一些人就利用棉花自燃的规律去骗人，学生通过物理课堂学到的知识，可以揭露这些骗术，树立正确的世界观，鼓励学生信仰科学。如果没有棉花自燃的物理实验，单纯地告诉学生要相信科学，效果一定不理想。

4.鼓励学生积极参与物理教学的过程

培养初中生的德育思想，不仅要求初中生得到德育思想的相关理论知识，还要求初中生对思想道德有着高度的认同感与参与感，让学生积极参与到物理教学的课程中，能够提高学生对思想道德的认同感。比如杠杆定律，阿基米得曾经说过：给他一根杠杆，他将撬起整个地球。那么如何用一根木棍来撬起比木棍自身体重更重的物体呢？物理老师可以鼓励学生通过杠杆定律来完成这个实验，通过学生的亲身体验来更加深刻地理解杠杆定律的原理和依据。老师还可以通过相应的物理实验，帮助初中生学会团队协作，学会与老师同学之间进行相互交流。

总之，初中物理课程中蕴含着很多德育内容，这些思想道德内容需要通过教师巧妙的穿插，应用到教学中，使初中生对道德品质形成高度的认同感和参与感，他们的思想道德水平才能得到提高。充分挖掘物理中与思想道德水平中相契合的地方，对相应的物理知识进行形象的表达，引起学生的注意，从而帮助学生提高道德思想水平。

莫开林.初中物理渗透德育的内容和方式［J］.读写算，2015 （1）.

·编辑温雪莲