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高中政治学习方法探讨①

2016-03-02■于

现代教育 2016年4期
关键词:记笔记德州归类

■于 静

高中政治学习方法探讨①

■于静

通过经济、政治、文化和哲学四本必修课的学习,对我国的基本情况有个基本的认知。尤其是哲学这本书是概括性非常强的,这本书学透,对大学学习乃至于对人的一生都有至关重要的影响。

一、课前的精细预习

精读教材,找出本课的中心知识、重要概念、关键词语,用三角、五星、下划线等符号,还可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号等标记出来,对自己有疑问的知识更要标记出来,如果自己能通过查阅资料解决或部分解决就更好了。带着老师布置的预习问题或者预习学案的思路再把教材的内容整理一遍,包括课与课之间的联系、问题答案的形成。一定要学会独立思考,能自己解决的部分要敢于独立完成,改变被动灌输知识的习惯。

二、解疑是听课的关键,尤其是重点、难点的突破

要养成记笔记写总结的习惯。很多同学懒得写字,这是很要命的。俗话“好记性不如烂笔头”还是非常有道理的,很多当堂学习得很透彻的内容,过几天就模糊了,半学期后就更记不准了,所以要及时记笔记,写出本课的基本框架,重点难点怎么理解,易错易混点、典型例题等。

三、知识的复习和记忆

1.及时复习和阶段性复习:记忆是有规律的,遗忘是一种正常的生理现象,时间与遗忘的数量成正比,因此对待遗忘最好的良药就是及时复习,趁热打铁;定时阶段性复习,巩固记忆,避免时间较长的间隔。

2.运用记关键词:或编成顺口溜等记忆性技巧来记忆。如,价值规律的三个作用的关键词是:调节—分配,刺激—提高,促使—分化,等等。

3.协同记忆:多种感官联动、耳听、眼看、口念、手写,比单纯的大声读好得多,有事半功倍之效。

4.归类记忆法:把相关的知识点前后联系,按一定类别归类,记忆理解起来会容易得多,也易于运用。

四、运用

实际答题能力的提高。特别提到一点,同学们应该学会给自己阅卷:哪里是基本得分点?哪里是得分关键词?不同的描述可以得多少分?满分的答案是什么样?为什么自己的答案会得2分,失分在哪里?

学习理念的改变和创新:个性化订制、柔性化学习。

学习方法因人而宜,个性化订制属于同学们自己的学习方法。

柔性化学习,要创新,不要死学,也不要把知识学死,要阅读大量与学科相关的材料,了解时事政治,如关于“一带一路”的政策。思考国家重大事件的来龙去脉,如南海问题。像每年的两会,同学们有必要进行观看并学习,政治生活中关于党、人大、人大代表、政府、政协等相关知识会更形象地展示出来。总之,脑中有东西,学习才不慌!

(作者单位:德州二中,山东德州,253013)

①山东省教育科学“十二五”规划(重点)课题:提高学生自主学习有效性的策略研究(课题编号:2013jz105.)

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