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新媒体环境下如何做好高校共青团网络宣传工作

2016-03-01苏栋

西藏教育 2016年7期
关键词:共青团微信大学生

◆苏栋

新媒体环境下如何做好高校共青团网络宣传工作

◆苏栋

当前,新媒体的应用和影响无处不在,这对高校共青团网络宣传工作既是机遇,也是挑战。本文结合实际,着重阐述了新媒体环境下高校共青团网络宣传工作的意义、内容和途径。

新媒体;网络宣传

新媒体是相对于报刊、广播、电视等传统媒体而言,主要指的是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。近几年来,随着互联网技术和移动终端技术的飞速发展,新媒体在人们特别是大学生日常生活中的影响已越来越大,占据着不可替代的作用。

一、网络宣传的重要意义

思想引领和舆论宣传是高校共青团的核心工作之一。大学生作为思维最活跃、接受新鲜事物能力最强的一个社会群体。微博、微信、QQ等具有有交互性、即时性、海量性、共享性等特征的应用受到他们的青睐,已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分,无人不网、无处不网、无时不网成为大学生生活的真实写照。诚然,新媒体的广泛应用为传播主流思想提供了形式多样的载体,也为大学生扩大视野、获取资讯提供了极大的便利。但不可否认,大学生也受到了网络衍生物如暴力、低俗、色情等不良信息的影响,甚至被网络谣言所利用、蒙骗、伤害,导致社会交际能力弱化,性格冷漠等一系列不良后果。因此,做好高校共青团网络宣传工作,既是破解共青团两大战略性课题的重要切入点和突破口,也是共青团服务大局、服务大学生健康成长成才的迫切需要。

二、网络宣传的主要内容

1.党的方针政策

大学生是民族的希望、国家的未来,是党的事业兴旺发达、后继有人的基础和保障。共青团作为党的得力助手,必须把党的宗旨、党的主张、党的方针等及时传达到大学生中,使他们及时了解、掌握党的方针政策,把党的精神和要求转化为思想和行动自觉,从而沿着党指引的的方向前进,按照党的要求不断成长、完善自我。

2.社会热点问题

社会热点问题是一定时期被广大人民群众广泛关注的焦点性社会问题。如社会保障、反腐倡廉、房价调控、医疗改革、食品安全、环境污染、教育改革等,在高校的传播以网络新媒体为主。大学生作为“半社会型”的特殊群体,对于国内外每件大事都以不同的形式积极关注,积极参与。

高校共青团在网络宣传时对这些热点问题既不能视而不见、避而不谈,更不能放任不管、漠然处之,而是要系统收集和梳理学生比较关注的社会热点问题,按照深刻透彻、有理有据、分析客观的原则,一方面,要在校园媒体上设立探讨专区,鼓励师生在线讨论;另一方面要加强对社会热点问题的新闻评论,深化对社会热点问题背景的解读,帮助学生透彻理解社会热点问题,增强大学生辨别是非的能力。

3.与大学生切实利益相关的各类信息

服务青年是高校共青团的重要职能之一。网络宣传不能只有正确的引导,还必须有贴心的服务,这样才能吸引青年、凝聚青年。因此,网络宣传平台要以服务大学生成长成才为出发点和落脚点,及时关注学生所需、所想,聚焦大学生学业、就业、创业、素质提升等,及时收集发布例如招聘信息、考研信息、勤工助学岗位、奖学金评比等学生关注度高、需求欲强的信息,这样才能提高学生的关注度,扩大网络宣传媒体的影响力。

4.先进典型事迹

先进典型是最直接、最直观的教材。网络宣传要善于发掘校内外的各类先进典型,如在爱国奉献、热心公益、科技创新、刻苦学习、自立自强等方面涌现出的先进集体和先进个人,要精心提炼、大力宣传他们的精神和事迹,用大学生身边的事、身边的人来带动他们、激励他们,使他们学有榜样、赶有目标,从而营造良好的“争先创优”的校园文化氛围。

5.校园文化活动

校园文化活动被称为“无形的课堂”,是以加强大学生思想道德修养、提高大学生综合素质为目的各类思想政治、科技创新、体育文艺、社会实践等活动的统称,具有润物细无声的育人效果。开展高质量、多形式、宽领域的校园文化活动,不仅丰富了大学生活,促进学生自我发展、自我完善,更是团组织引导青年、服务青年的重要载体,通过宣传从而引导学生积极参与其中,最大程度扩大活动的参与面、影响力和知名度,可以培养和形成积极健康向上活泼的校园文化氛围。

三、网络宣传的阵地建设

1.官方网站

官方网站是共青团网络宣传的主阵地和大本营,是校内外了解团组织动态的重要窗口。网站建设首先要明确定位,即共青团网站主要功能是组织、引领、服务青年学生,维护青年学生的合法权益。[1]其次,网站内容要赋予时代感、具有实效性,体现“三贴近”原则,能为学生的成长成才提供全方位、多角度的服务。最后,网页制作要精美。界面精美、风格活泼、特色鲜明、设计独特的网站可以提高学生的关注度。

2.官方微博

微博不是共青团官方网站的“简化版”或者“缩小版”,而是共青团官方网站的有益补充,它和官方网站、微信三者应该构成共青团网络宣传工作的“一体两翼”。在内容上,高校共青团微博要充分吸纳大学生的意见,通过与学生代表座谈、在学生中进行调查问卷等方式来确定版块构成,使微博版块设置紧随社会变革的脚步,使团组织微博更加贴近青年人生活,满足青年人的追求,吸引更多的青年人参与到微博互动中来。[2]在形式上,要将线下活动推广到线上,将线上活动延伸到线下,形成相辅相成的态势,增加微博的覆盖面和普及度。同时,还要通过查看学生的评论、转发等动态,及时有效地掌握学生的思想动态,并以一对多或一对一的方式与学生进行沟通交流,引导学生以科学、积极的思维方式看待问题、思考问题。

3.官方微信

微信这个看似简单的社交工具在近几年中异军突起,占领了社交、网络讯息传播的半壁江山,甚至成为一种独特的生活方式。这种生活方式一方面给高校共青团宣传工作提供了全新的发展机遇,另一方面也带来了严峻的挑战,相当一部分高校共青团微信难以适应当前的节奏和方式,普遍存在吸引力不足、影响力不大、针对性不强等问题。因此,在运行官方微信过程中,一是要完善管理制度,明确规定高校共青团微信平台的运行机制、监管机制、宣传内容等;二是要打造校、二级学院、班级三级团组织的联动微信平台,及时传播共青团工作讯息及其他内容,确保学生能第一时间了解到周围发生的事情;三是要更新理念,精准定位,选择符合高校校园特点的,集思想性、新闻性、知识性、人文性于一体的话题[3];四是要加强互动,要站在学生角度考虑学生喜欢的话题,使更多的学生有话想说且有话可说。

4.“青年之声”互动平台

“青年之声”是一个直接面向广大青年开展联系与服务的互动社交平台。高校共青团要牢牢把握这一特点,紧紧围绕大学生在学习成才、创业就业、权益维护、情感婚恋等方面的现实需求,主动加强与校内外有关部门、专家学者、社会组织等方面的合作,组建一支政治坚定、业务娴熟、熟悉网络言语的运行服务团队,开展在线解答和面对面沟通,对接青年的具体需求,解答大学生的困惑、解决大学生的实际困难。

四、网络宣传的队伍建设

1.网络宣传员队伍建设方面

网络宣传员的职责就是利用自己的网络宣传平台,通过转发、评论等形式,推广团组织在网络宣传平台推送的内容,与团组织一起形成网络舆论。他们大部分是学生,微信、微博、QQ的好友也多是同学好友,对大学生的影响力具体而持久。高校团委要充分发挥他们的优势,按照政治素质好、熟悉网络工作、责任心强等要求,推选和建设一支覆盖团组织各个层级的网络宣传员队伍,做到有名单、能联系、常发声、起作用。在管理方面,要建立系统的选拔、培养、使用、奖惩和淘汰机制,定期开展宣传员的培训、开展经验交流会、心得分享会、成果汇报会,提升他们的能力、激发他们的热情,避免出现倦怠、厌烦情绪,使他们在网络上能够持续积极发出正面理性声音。

2.网络评论员队伍建设方面

网络评论员的职责除具有网络宣传员的职责外,重要的是做好正面宣传、突发事件的应对及舆论引导工作,对个人的思想政治素质、专业理论素养、语言表达能力、逻辑思维能力要求更高,因此主要由校、二级学院共青团主要负责人组成,要宁缺毋滥,从严格选拔、明确职责、加强培训、做好保障、奖优罚劣等方面做好网络评论员的组建和管理工作,使他们既要对个人接收到的各类媒体平台上的正面内容在个人网络新媒体工具上进行转发、评论,还要到指定的网络空间参与跟帖、转帖、评论工作,及时发声,不断壮大网上主流思想舆论,从而有效掌握网上舆论的话语权和主动权。

[1]张希跃.浅谈高校共青团网站建设,长春理工大学学报(高教版),2010,(1).

[2]李妍.浅谈高校共青团微博体系建设,理论界2013,(2).

[3]黄滨.高校共青团微信公众平台引领作用,三明学院学报,2015,(5).

西藏大学农牧学院团委
责任编辑:吝建平

更正

《西藏教育》2016年第5期59—61面由丹增曲珍撰写的文章“浅谈我区高校图书馆全开架借阅服务模式利弊”,作者单位由“西藏民族大学图书馆”更正为“西藏大学图书馆”。

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