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电视摄像的艺术表达方式与创新策略探析

2016-02-28

西部广播电视 2016年1期
关键词:创新策略

闫 鹏

(作者单位:阜新蒙古族自治县广播电视台)



电视摄像的艺术表达方式与创新策略探析

闫鹏

(作者单位:阜新蒙古族自治县广播电视台)

摘 要:电视摄像是一门非常讲究艺术性技术,它的发展和创新将会直接对电视节目传播效果造成影响,从目前社会学角度观察,电视作为科学创造的产物,对丰富人们业余生活有着重要作用,因此,对电视摄像的艺术表达方式探究必不可少,研究其创新性发展策略对促进电视摄像发展有重要作用。

关键词:电视摄像;艺术表达方式;创新策略

伴随着科学技术日新月异的发展,电视摄像的传统理念也发生着重大变化,经历了技术和艺术方面的双重变革。目前,电视摄像已经从早期传统的单纯拍摄演变为具有美学特点和时代特征的表现。电视节目中的画面是通过摄像师运用技术和艺术进行制作的产物,因此,在这一层面上,电视摄像不仅仅是一门精细的技术,还具有丰富的艺术内涵,所以说电视摄像艺术是电视画面呈现的载体,只有经过创新性发展,才能产生符合当前人们需求的高质量电视摄像。

1 电视摄像的艺术表达方式分类

电视摄像在实际工作过程中,具有多种艺术表达方式,它可以突破时间和空间限制为观众带来艺术享受。笔者将分析电视摄像所具有的两种常见的艺术表达方式。

1.1 动作、语音和图像相互融合的表达方式

在当前电视摄像中,其艺术表达的主要方式依靠将电视人物的声音、图像以及动作进行融合,通过三者相互结合表达主体思想,在具体摄像过程中,三者不是同步进行的,而是根据节目和画面实际效果需求对三者进行灵活运用。例如,在专题节目拍摄过程中,当被采访人物进行言语表达时,一般会将其声音、动作以及背景画面进行结合,整体表现他的思想表达情况,而当采访人物进行追忆或沉思时,往往会取消语音展现,并且通过静态图像对于整体画面中的沉思之情进行体现。换句话说,电视摄像对三者的运用没有固定模式,而是需要根据拍摄过程中的实际情况和剧本想要表达的感情基调进行灵活运用,并且在大多数情况下,可以表面上看只有两者出现,而第三者缺失,但在实际中摄像只是突出了其中两者,另外一个不太明显而已。因此,在进行电视摄像过程中,需要对以上三者进行整体的协调把握,如果无法灵活运用三者,则会使整体电视画面不协调,让观众感觉莫名其妙[1]。

1.2 时间和空间相结合的艺术表达方式

电视摄像可以突破时间和空间限制,将两者进行创造性结合,对于过去的或者未来的画面可以再生和重现。在电视摄像过程中,无论是新闻还是其他节目,都用到了电视摄像中将时间和空间结合的艺术表达方式。例如,在纪实节目中,一般都是对于已经发生和过去的事情进行重现和再生,电视摄像用现在的时代演绎已经发生的事情;再如,电视专题节目的拍摄过程中,如纪录片《舌尖上的中国》这一专题的拍摄,经常会采用时间空间相结合的艺术手法进行,摄像画面先进行历史发展时期中国美食取镜,然后在与当地流传下来的民族美食相结合,为观众呈现出一种传统食物超越时间和空间的艺术感受,将传统美食打破时间或者空间限制,让观众充分体会到传统美食所具有的价值和意义。

2 电视摄像的创新策略

电视作为人类在不断科学创造中产生的物种,对丰富人们的业余生活有重要作用,因此,研究电视摄像的创新性发展策略对促进电视摄像发展有重要意义。在本文中笔者主要通过以下两点进行阐述。

首先是在电视摄像的实际工作中,笔者以新闻采访为例进行分析,如在现场报道节目摄像中,一般会用到记者在镜头前进行采访的动作,在进行此类镜头的拍摄时,需要一个包含记者和采访对象的交代性质镜头,在进行交代性质镜头的拍摄中,一般拍摄手法采取的是越肩镜头拍摄,即摄像机位置放在记者身后,画面截取采访对象的正面镜头以及记者头部和肩部,这样的画面构图,以期达到最佳效果。

其次是追求艺术性,要展现我国古代传统文化,电视摄像创新发展中必须做到去除糟粕,吸取精华,并且需要坚持以展现我国传统文化和具有民族特的艺术表达方式为主。在电视摄像工作中,根据节目本身的定位要求,应突破自身视野的局限性,从我国五千年的传统文明中吸取电视摄影所能用到的艺术表达养分,从中获得创新性启示。例如,在电视摄影中常用的情景交融、联想艺术手法在我国古代诗词中都有所展现,如唐代诗人杜牧的《清明》一诗,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”一句,就是通过借景抒情的方式进行作者思想情感表达,因此,在电视摄影创新中可以借助我国传统文化寻找适合自己的创新型艺术特色[2]。

3 结语

本文通过分析电视摄像的艺术表达形式,并且在此基础上提出电视摄像创新的策略,即展现我国古代传统文化和以人为本,坚持电视摄像创新性发展的策略,对促进电视节目发展有重要作用。

参考文献:

[1]张帅.电视摄像技术与艺术的几点要素的探究[J].黑龙江科技信息,2009(19).

[2]杨欣,徐建太.电视摄像实验教学的创新策略——以南昌大学现代传媒中心电视摄像实验课程为例[J].今传媒(学术版),2009(7).

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