实践是更重要的学习

唐汉/文



实践是更重要的学习

唐汉/文

在科学研究领域中，只注重文本而忽略了实践，终究是“纸上谈兵”，因为理论只是指导实践的基本，没有实践的印证，一切理论将失去其依托而不成立。所以说，实践才是创造之源。

古今中外这样的例子不胜枚举。

16世纪的时候，古希腊思想家和科学家亚里士多德被认为是历史上最了不起的人，所有人都把亚里士多德的话当作真理，只有伽利略敢于公开站出来挑战亚里士多德，认为要从实践中发现真理，而不是轻信亚里士多德的一家之言。后来在重物下降的实验中，实践证明了伽利略的真知灼见。

上世纪三十年代，我国著名地质学家李四光针对有些外国人说“中国没有第四纪冰川”得论断，提出“让事实说话”，带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察，发现了许多有力的证据，最终以《扬子江流域之第四纪冰期》为题的学术成果，推翻了外国人的错误结论，其研究成果对我国发展建设事业起到了十分重要的作用。

我国古代著名史学家司马迁也非常重视在实践中搜集素材，他在动笔写《史记》之前，曾登长城、过逐鹿、游沅湘、踏崆峒，先后访问过夏禹的遗迹、范蠡泛舟的五湖、刘邦和萧何的故乡，还亲临考察了秦军引河水灌大梁的故地。深入实地的考察使司马迁开阔了眼界，增长了知识，为撰写传世之作打下了坚实的基础。

不消说，一切科学实践活动无不以科学文本为对象，但只讲理论而无视实践，就有可能导致“饱学之士”越来越多，真正的实干家越来越少。对于每一个科学研究工作者而言，缺乏对实验技能与综合素质的培育，就可能永远停留在一知半解的境地，就不可能用所学到的知识为社会大众服务。

近年来，一些省市拟出台新的职称评定标准，不再将论文等作为评价应用型人才的限制性条件，而是坚持德才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价人才，克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向。不久前，中国皮革协会等有关单位举办的第二届全国皮革加工工职业技能大赛，在参照理论成绩的基础上，将实际操作水平作为主要评判比赛名次的标准，其目的就是为了倡导全行业重视技能，鼓励广大一线员工对工匠精神的追求，加快培养高技能应用型人才，从而促进我国制革行业技术创新的整体提升。

毛泽东曾指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”这句话告诉我们，既要从书本中获得知识，更应该勇于在实践中检验从书本上学到的知识，因为，科学的真理来自实践，而不是一些书本上凭空想象的理论。从这个意义上来讲，实践才是更重要的学习。