河北省大学生创业环境

金益多

(华北理工大学 招生就业处，河北 唐山063009)



河北省大学生创业环境

金益多

(华北理工大学 招生就业处，河北 唐山063009)

关键词:大学生，创业环境，评价指标体系

摘要:随着国家鼓励大学生创新与创业，社会充满着创业氛围，更多的大学生开始了创业之路，而促进大学生成功创业，离不开一个良好的创业环境。为大学生创业者营造良好的创业环境成为当前需要解决的问题。研究了河北省大学生的创业环境，提出了合理的创业环境评价指标体系，并对河北省大学生创业环境现状进行了科学评价，提出了优化大学生创业环境的对策。

一、概述

2015年我国政府报告中将“大众创业、万众创新”列为我国经济增长的“双引擎”之一，同年10月李克强总理又在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中做出重要批示：“大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军，既要认真扎实学习、掌握更多知识，也要投身创新创业、提高实践能力。”全国掀起了加强创新创业教育，鼓励青年创业的浪潮。河北省环抱京津，有着优越的地理位置和丰富的自然资源，第一产业和第三产业的发展迅速，适合创业发展。虽然河北省政府一方面一直不断出台政策措施稳定就业市场，另一方面鼓励河北省大学生自主创业，以创业带动就业。但是河北省大学生创业人数及创业成功率远低于社会期望水平，与创业成功率较高的省市还有较大差距。

本文建立创业环境指标评价体系，对河北省大学生创业环境深层次的挖掘和研究，提出了优化河北省大学生创业环境的对策。河北省大学生创业环境的研究，有利于政府、高校及社会相关部门共同努力，完善创业环境，降低创业风险，提高大学生创业成功率，促进创业带动就业，带动河北省经济发展。

二、河北省大学生创业环境现状

(一)调查对象取样

选用问卷调查和个案访问相结合的方法，选取河北省各市正在创业的大学生以及政府(包括非盈利机构)、企业家、创业者、教育(研究)者，所选的对象均有丰富创业活动经历，对创业环境有深刻的见解和客观评价。发放问卷200份，收回有效问卷161份。

(二)评价指标的选取

根据国内外对大学生创业环境的理论研究，结合河北省大学生创业的实际情况，进行定性和定量分析后，提出了符合河北省大学生创业实际的评价指标体系。包括5个一级指标和33个二级指标。

表1　调查对象基本情况

表2　河北省大学生创业环境评估指标

(三)重要程度和满意程度的数据分析

本文利用SPSS 20.0软件，KMO样本测度法和巴特利特球体检验法，对收回的有效调查问卷原始数据进行检测，得出Bartletts的 为2466.580，水平教显著，KMO=0.853>0.6，巴特利特球体检验的卡方统计值的显著性概率是0.0000<0.01。得出所取样本足够，选定的变量间共同因素较多，适合进行分析。从原始变量之间的相关系数矩阵研究发现，很多变量之间存在较强的相关性，并有信息上重叠关系。

为了考察变量对因子的重要程度及进行河北省大学生创业环境现状综合评价，利用SPSS20.0软件中的因子分析模块计算，对原始数据进行计算，得到各变量旋转因子载荷阵、特征值、贡献率和累计贡献率。为了能更清晰的做出解释，使用了Varimax法，对因子进行正交旋转，得到旋转后成分得分系数矩阵(表3)。

表3　旋转后成分得分系数矩阵

通过该因子得分系数矩阵(见表3)，可以得出各主成分F的得分公式：

F1 = -0.029*A11-0.105*A12-0.137*A13-…+0.234*E17-0.022*E18;

F2 = -0.024*A11-0.047*A12+0.005*A13-…-0.101E17+0.147*E18;

… …

F6 = 0.050*A11+0.141*A12+0.108*A13+…+0.177*E17-0.140*E18

将各评价指标的得分(每个评价指标在161份问卷中平均值)代入上述因子得分的计算公式中，得出各个因子得分。将6个主因子得分加权综合，权重为各个主因子的方差贡献率与6个主成分的累计贡献率的比值，得到河北省大学生创业环境重要性综合因子得分(见表4，表5)

表4　河北省大学生创业环境各评价指标重要程度得分

表5　河北省大学生创业环境重要程度各公共因子得分及排序

表6　河北省大学生创业环境满意程度各公共因子得分及排序

(四)河北省大学生创业环境综合评价

把(表5)和(表6)汇总，整理出河北省大学生创业环境各评估指标得分排序(表7)。

表7　河北省大学生创业环境各评估指标得分排序

(表7)看出，河北省大学生创业者和创业专家对大学生创业环境各因素重要性的认可程度总体上处于一般水平。其中金融机构和资本市场发达程度、政府对创业资金支持情况及可得性、融资渠道多样性及可得性、大学创新创业孵化基地建立及配套情况、大学支持学生创业优惠政策排在重要程度第一位，说明创业更需要的是政府及学院资金的支持，需要更多的创业优惠政策扶持。河北省大学生创业者和创业专家对大学生创业环境各因素重要性的认可程度总体上处于一般偏低水平。对于政府创业资金支持情况及可得性、创业教育的师资情况是非常不满意，应引起各部门重视，加以改进。创业贷款额度及可得性、学生创新及科研投入资金和人力比例、政府对学生创业态度、大学生创新创业实物等实践、创业实践经验专家及创业教育专家是重要程度排第一位，但是满意程度却排在了倒数第一和第二位，应当引起重视。

三、优化河北省大学生创业环境的对策

1政府要制定合理的创新创业激励政策，强化各政策执行力度。政府制定的各类扶持大学生创业的优惠政策，要充分考虑到大学生群体的实用性和适用性。只有更加实际、具有可操作性和有保障的创业优惠政策，才能促进大学生积极创业的决心和信心。此外还要做到推行及监管政策的执行力度，有健全的配套措施及实施细则，鼓励社会各级积极监督，从而保证政策的及时执行，让更多的创业大学生们享受到真正的阳光政策。政府还要健全大学生创业服务体系建设，建成集“创业教育-创业实训-创业指导-创业孵化-创业融资”于一体的完整创业生态圈。形成创业培训、政策咨询、风险评估、法律援助、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”式创业服务，为大学生创业者搭建交流互助平台，实现创业信息与资源的整合和共享。

2加强对创业的金融支持，拓宽融资渠道。资金是阻碍大学生创业前进的重要因素之一。应该放宽大学生创业的金融环境，建立风险补偿制度，通过加大对中小银行政策扶持，指定出台专门适合大学生的创业贷款政策，降低贷款门槛，通过小额担保或者互保方式提供贷款担保，适当增加贷款额度的方式，解决大学生创业的资金问题。积极推进众筹发展，增加资本融资市场的丰富性，制定信息披露法规，保护投资者合法权益。加大对创业基金的投入数量，提供便捷，迅速的基金申请流程，并对创客空间、创业咖啡、创新工场等新型创业孵化模式给予资金支持。各高校也可以通过校友资助，校企合作等方式建立学校成业基金。

3培养大学生创业意识及创新能力，建立科学的创新创业教育体系。国外高校创业教育的成功经验告诉我们，高校应改变传统教育模式，不单单是针对科学文化教育，更应该加强对大学生创业意识以及创新技能的培养，让大学生开拓视野，增强自主创业的魄力和技能。学校应尽早开设创新创业课程培训，把创业基础课程和创业实践课程系列作为增强创新创业意识的敲门砖。通过建立大学生创业社团、创客空间，举办各种创业培训及创业励志讲座，参加各种科技创新和创业大赛、国家大学生创新创业训练计划，在校园内外营造创新创业氛围。搭建创新创业实践基地平台，让学生到基地实践锻炼，真正参与到技术发明、成果转让、科技服务和实体经营等创业活动中，增加学生的创新创业能力。高校还应建立起一支素质过硬的高水平的创业教师队伍，从企业、政府职能部门引进一批具有教学能力的专业技术人员担任学校创业教育的客座教师，以及聘请一些行业专家、知名企业家、成功创业者担任学校创业教育的兼职教师。传授创业理论知识由校内导师负责，创业实践指导由校外导师负责，从而实现了“学者+企业家”的双导师形式。

4加强创业文化的建设，注重舆论宣传力度。从事创业实践的人群是创业文化主体，创业文化的活跃程度反映出当地经济发展情况，它是民族的兴旺、国家强盛的精神动力。因此要借鉴国内外优秀的创业文化成果，不断的融合创新，充实发展河北省地区的创业文化。大学生是一群接受新事物快，脑子反应灵活，有技术能创新的人群，他们胆子大，有激情，正有部分人群投身到创业的大军中来。但是创新创业靠的不是冲动，它需要科学的指导和规划，此时正需要媒体宣传创业成功典型案例带动、社会舆论的支持引导和大众群体的认同，创业的正能量才能不断的传递，更多有志于创业的人才能积极投身到创企业、创事业当中去。

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Abstract:As the state encourages the students' innovation and entrepreneurship, society is full of business atmosphere and more college students started the road of entrepreneurship. We can not promote college students' successful entrepreneurship without a good business environment. So to create a good business environment for college students entrepreneurs becomes an urgent problem to solve. This paper studies the college students' entrepreneurship environment in Hebei Province, and puts forward the reasonable evaluation index system of entrepreneurial environment. It also scientifically evaluates the current situation of college students' entrepreneurship environment in Hebei Province and puts forward the countermeasures of optimizing college students' entrepreneurial environment. This paper can provide reference for university students' entrepreneurship education and provide advice for the policy making of government.

Entrepreneurial Environment of College Students in Hebei Province

JIN Yi-duo

( Department of Admission and Employment, North China University of Science and Technology,

Tangshan Hebei 063009,China)

Key words:college student; entrepreneurial environment, evaluation index system

中图分类号：G473.8

文献标识码：A

文章编号：2095-2708(2016)01-0075-06