“政企校联动”高技能人才培训机制的研究—以湖南省住房城乡建设行业为例
2016-02-17杨英湖南工程职业技术学院湖南长沙410151刘清湖南建筑高级技工学校湖南长沙410015
文/杨英 湖南工程职业技术学院 湖南长沙 410151刘清 湖南建筑高级技工学校 湖南长沙 410015
“政企校联动”高技能人才培训机制的研究—以湖南省住房城乡建设行业为例
文/杨英 湖南工程职业技术学院 湖南长沙 410151
刘清 湖南建筑高级技工学校 湖南长沙 410015
【摘要】以“政企校联动”为平台,构建湖南省住房城乡建设行业高技能人才培训机制,提升人才培养创新模式,加快人才培养质量,解决建设行业的人才瓶颈问题。本文结合湖南省住房城乡建设行业高技能人才培训的实际情况探索“政企校“联动高技能人才培训机制的研究。
【关键词】政企校联动;住房城乡建设行业;高技能人才;培训机制
据国家统计局2015年发布的消息显示,我国建筑行业高技能人才总量需求增速,建筑业高技能人才老龄化速度加快,投身建筑业的青壮年高技能人才逐年减少,建筑业“民工荒”已是目前几年年来的热门话题。该问题产生的原因很多,包括建筑企业无法适应高技能人才日益增长的工资需求、高技能人才的价值观的转变和建筑企业用工环境差等,但从长期来看,最终还是要归结到高技能人才培训力度不足,因此在住房城乡建设行业高技能人才方面建立合理的“政企校联动”的培训机制迫在眉睫,同时也为湖南省住房城乡建设行业高技能人才培训提供更好的平台。
“政企校联动”高技能人才培训是指政府、建筑企业、学校三方合作发挥各自优势建立互动合作培训机制,共同进行多层次多元化的高技能人才培训机制,形成初步形成了“指导-培训-高技能人才”的一整套运作机制,培训湖南省住房城乡建设行业高技能人才,为建设行业提供紧缺的高技能人才。
1、“政企校联动”住房城乡建设行业高技能人才培训有特色。
1)建设行业高技能人才的培训深受学校学生、企业职工、建筑行业工人喜爱。
政府与企业协调,委托学校培训建筑行业培养高技能人才,企业为学员免全部或部分学习费用以及职业技能鉴定费用,并为培训学员免费提供实训基地,让师生之间、同学之间相互交流经验、探讨问题,受到广大学员的欢迎。
2)住房城乡建设行业以及职业技能鉴定中心领导高度重视。
由于住房城乡建设行业各级领导对培训高度重视以及职业技能鉴定中心各部门对鉴定非常重视,因此学员学习认真,政策得到认真落实,参加高技能人才培训与鉴定的学员既可以学到知识又可以得到一技之长。
3)住房城乡建设行业相关企业单位大力协助与支持。
培训学校与鉴定站等单位非常重视高技能人才的培训。为了达到较好培训效果和培训质量,邀请了一大批企业的骨干技术员工讲授建设行业相关知识,保证了教学水平和质量,使住房城乡建设行业高技能人才理论与实践相结合,解决了企业的高技能人才的培养。
4)培训的学员学习氛围浓厚
参加建设行业高技能人才培训的学员既可以在培训中学习技能,参与企业理念的熏陶,又能与培训学员之间相互交流,养成良好的学习习惯,取得更好的培训效果。
5)培训的学员满意度非常高
为了获得很好的培训效果,以企业需求为导向,以职业素养,规范培训制度,严格考评体系,突出职业资格鉴定的严肃性。为了解培训效果,湖南建筑高级技工学校每期对参与培训的学员进行了反馈意见以及问卷调查,共发出问卷1000份,收回950份,学员对培训形式很满意的和比较满意的占92.2%。对培训效果很满意的和比较满意的占 81.3%。认为对今后工作很重要的占 92%。
2、“政企校联动”住房城乡建设行业高技能人才培训有成效
1)建设行业高技能人才培训的学员将收获很多。
高技能人才培训本身具有较强的针对性、专业性和实用性的特点,因此学员可以大幅度的提高理论水平,加强技能操作水平,进一步提高分析问题和解决问题的实践能力。许多学员拿到高技能人才职业资格证书后,不仅增加了工资,同时也坚定了学员从事建筑行业工作的信心,吸引更多的学员愿意参加培训。
2)建筑企业创新能力增强。
建设行业高技能人才的加入不仅增强了企业的技术力量而且也宣传了企 业实力,对企业资质的提升有着重要意义。住房城乡建设行业高技能人才培训的开展增强了企业与高技能人才之间的感情,密切了关系,为企业的发展奠定了基础。
3)政府开拓创新,为建筑工人办实事。
住房城乡建设行业高技能人才培训以省住房城乡建设行业机构与高技能培训鉴定中心为切入点,将员工的培训与职业技能鉴定相结合,创新思维,开拓进取,实行“政企校联动”的高技能人才培训模式,探索建设行业高技能人才培养的新方法、新思路,解决建设行业“技工荒”的实际问题,为建筑企业做大做强进行大胆的尝试。
3、“政企校联动”住房城乡建设行业高技能人才培训有关键处。
1)精心准备是企校联动”住房城乡建设行业高技能人才培训顺利实施的基础。
精心选择政企校联动的合作伙伴、精心制定项目实施方案、精心制定培训大纲、精心制定考核试题,为高技能人才的培训鉴定做好考评前准备。
2)严格把关是保证培训鉴定质量的关键。
严把培训质量关、严把试题质量关、严把考核质量关,为国家输送合格的高技能人才。
3)因材施教满足学员要求。
根据学员不同情况,分层次教学,因材施教,加强的高技能人才的培养
4)保障机制是保证政企校联动高技能人才培训顺利实施的保证
构建政企校联动的保障机制,可以避免住房城乡建设行业高技能人才培训与技能鉴定的风险,积极调动培训学校和建筑企业的办学积极性。首先政府应设置培训专项资金;其次政府应为学员在高技能人才培训学习过程中制定权力保障政策,让学员与企业在培训学习过程中既履行职责又享受一定的权益;最后进一步完善保险法规,建立符合各方权益的安全保障机制度,构建良好政企校联动的平台。
结束语
以“政企校联动”为平台,构建湖南住房城乡建设行业高技能人才培训机制,提升人才培养创新模式,加快人才培养质量,解决建设行业的人才瓶颈问题。为建设行业输送大批高技能人才,实现富国强民的中国梦。
参考文献
[1]张曦.高职院校实训基地内涵建设的探索[J].商业故事. 2015,(11).
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[3]温芳,蒋树林.“政企联动”培养高技能人才.农机质量与监督[J].2009,(12).
[4]黄耀五,李勋华.基于政府主导下的高职教育政校企联动机制探析[J].教论坛.2012,(02).
杨英,女,副教授,研究专长:高职信息化教育.
作者简介: