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慢性支气管炎患者应用护理及健康教育的效果研究

2016-02-15苗艳杰

中国继续医学教育 2016年11期
关键词:支气管炎病情实验组

苗艳杰



慢性支气管炎患者应用护理及健康教育的效果研究

苗艳杰

【摘要】目的 剖析慢性支气管炎运用护理及健康教育的效果。方法 随机等分76例慢性支气管炎者为实验与对照。实验组联合应用护理干预与健康教育,对照组仅行常规护理。结果 实验组总有效率与并发症发生率分别为81.58%、10.53%,对照组为81.58%、28.95%,差异具有统计学意义,P<0.05。结论 将护理干预和健康教育积极用于慢性支气管炎中,可增强疗效,预防并发症。

【关键字】护理干预;慢性支气管炎;健康教育

作者单位:大庆市人民医院内科,黑龙江 大庆163311

慢性支气管炎病理原因和患者自身的免疫力有关。多数患者对该疾病的认知度不高,也未形成良好的保健意识,使得病情反复发作。临床上需加强对患者的健康教育力度,以提高其自我防御的能力,避免病情复发。本研究以76例慢性支气管炎患者为例,分组对其实施护理干预联合健康教育与常规护理临床应用效果的对比研究,取得了较好的成绩。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取2013年12月~2015年11月我院收治的76例慢性支气管炎者,借助抽签法将76例患者均分成实验组与对照组。实验组男20例,女18例;年龄38~79岁,平均(60.2±3.4)岁;病程0.5~7年,平均(4.3±1.2)年。对照组男21例,女17例;年龄39~80岁,平均(60.3±3.5)岁;病程0.6~8年,平均(4.6±1.1)年。两组病程等基线资料比较,差异不具有统计学意义,P>0.05。

1.2方法

实验组实施护理干预+健康教育:(1)心理干预:主动与患者交流,了解其心态并适当给予言辞上的宽慰及鼓励。若患者情绪不稳定,可实施心理辅导,帮助患者消除不良情绪,避免走进心理误区。多利用沟通技巧,提高患者对护士的信任度,如眼神交流或握手等。(2)呼吸锻炼:正确指导患者做唇式呼吸,具体为:先经鼻吸气,然后再将嘴缩成吹笛状慢慢呼出气体[1],20分钟/次,2次/日。(3)健康宣教。结合患者实际情况,选取适当的健康宣教方式,低学历者可借助图片或视频进行宣教。宣教内容包括疾病发病机制、发展过程、防治方法、排痰的重要性、饮食禁忌证、注意事项。(4)咳嗽指导[2]:让患者做深呼吸或咳嗽运动,利于其痰液和气道中分泌物的顺利排出。(5)生活指导:告知患者适当运动的好处,提高其参与体育锻炼的积极性,同时向患者详细陈述运动时的注意事项,包括:合理增减衣物,预防感冒;运动量适中,避免过度运动损伤机体功能。(6)严禁烟酒:烟酒可严重影响患者病情,护士需告知患者烟酒的弊端,使其能养成自觉性戒烟禁酒的好习惯。(7)饮食干预:帮助患者制定科学的饮食计划,多食富含蛋白质以及维生素的食物,少食高脂肪的食物。叮嘱患者可于用餐1 h后适当食用具备止咳化痰功能的水果,比如:梨。(8)出院指导:详细告知患者出院携带药物的用药方式,叮嘱其在日常生活中养成良好的生活以及饮食习惯,并注意打扫家庭卫生,彻底清除粉尘等过敏原,避免病情的反复发作[3]。对照组实施常规护理:饮食护理;常规宣教;用药指导;病情观察。

1.3临床观察指标

记录两组并发症发生情况,比较并发症发生率。

1.4疗效判定标准

显效:双肺哮鸣音等症状彻底消失;咳痰量明显减少;肺功能显著改善。有效:双肺哮鸣音等症状基本消失;咳痰量减少;肺功能有改善趋势。无效:症状无变化或病情加重。总有效率=显效率+有效率。

1.5统计学分析

本研究调查的所得数据均利用SPSS 20.0软件进行综合分析,计量资料的比较以t作为检验标准;计数资料的比较采用χ2检验,P<0.05,差异有统计学意义。

2 结果

实验组肺动脉高压1例、阻塞性肺气肿2例、心源性心脏病1例,并发症发生率为10.53%。对照组肺动脉高压4例、阻塞性肺气肿5例、心源性心脏病2例,并发症发生率为28.95%。差异具有统计学意义,P<0.05。实验组总有效率为97.37%,对照组为81.58%。差异具有统计学意义,P<0.05。

3 讨论

慢性支气管炎多发于老年人群,可严重影响健康。该疾病可受粉尘等过敏原的影响,患者病情难以痊愈[4],故护士需从纠正患者不良生活习惯,从帮助其养成良好自我保健意识等方面入手,向其提供护理干预及健康教育服务,抑制病情的发展[5]。

总之,护理干预和健康教育联合用于慢性支气管炎中,效果好且利于患者病情的好转[6-7]。

参考文献

[1]索仲. 健康教育护理干预在老年慢性支气管炎患者中的应用效果[J]. 中国现代药物应用,2013,7(21):185-186.

[2]徐海燕. 浅谈慢性支气管炎的护理及健康教育[J]. 内蒙古中医药,2010,29(14):167-168.

[3]唐修英. 对慢性支气管炎患者进行护理及健康教育的效果观察[J]. 当代医药论丛,2014,12(13):129-130.

[4]王立芳. 慢性支气管炎患者应用健康教育的护理探讨[J]. 大家健康(中旬版),2015(9):229-230.

[5]常晨曦. 健康教育在慢性支气管炎患者护理中的临床价值分析[J]. 中国保健营养(下旬刊),2012,22(9):3487-3487.

[6]黄永. 健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果分析[J].大家健康(下旬版),2014,8(10):246-247.

[7]李伟芳. 健康教育在慢性支气管炎护理中的应用[J]. 中国继续医学教育,2015,7(26): 240-241.

Effect of Chronic Bronchitis Patients Applied the Nursing and Health Education

MIAO Yanjie, Medical Department, Daqing City People's Hospital, Daqing Heilongjiang, 163311, China

[Abstract]Objective To analyze the effect of chronic bronchitis,nursing and health education. Methods Randomly divided 76 cases of chronic bronchitis as experiment group and contrast group. Combined use of nursing intervention and health education, controls only routine nursing. Results The total effective rate and complication rates were 81.58%,10.53%,and the control group was 81.58%,28.95%, was difference statistically significance,P>0.05. Conclusion The nursing intervention and health education actively used in chronic bronchitis,can enhance the curative effect and prevention of complications.

[Key words]Nursing intervention, Chronic bronchitis, Health education

【中图分类号】R473

【文献标识码】A

【文章编号】1674-9308(2016)11-0246-01

doi:10.3969/j.issn.1674-9308.2016.11.168

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