提高高职院校专利成果的转化研究

任文媛

(常州纺织服装职业技术学院,江苏 常州 213164)

提高高职院校专利成果的转化研究

任文媛

(常州纺织服装职业技术学院,江苏 常州 213164)

随着社会的不断发展，我国高职院校中知识专利成果转化工作的发展也越来越快，在此基础上就要面临许多的问题，比如专利成果转让及实施问题，各高职院校也要对此进行重视。专利成果转让是经济与科技之间的桥梁，本文就分析目前我国高职院校专利成果转化受阻原因，并且提出相应的策略，以便能够有效提高我国高职院校专利成果的转化。

高职院校；专利成果；提高专利成果的转化

知识产权是能够保护人们通过智力活动创造出成果的一种方式。专利是研究人员的无形财产，能够带给研究人员精神财富，具有无法估量的价值。我国高职院校在近年来特别重视专利产权工作，申请专利及授权数量也逐渐上升，在高职院校中的研究成果也以专利形式呈现在社会中。虽然我国部分高职院校都创建了科学的专利制度，由于我国职业院校专利水平并不高，专利成果转让率相比其他本科院校还处于较低的水平。

一、浅析我国高职院校专利现状

近几年我国申请专利的数量在不断上升，这也实现了我国经济在不断地发展及我国科技也在不断地进步。但是，在我国专利申请数量急剧上升的基础上还存在着一系列的问题。根据对我国申请专利数量前100名的高职院校的研究表明，目前我国高职院校申请专利数量呈增长趋势，但是专利成果的转化率却在不断下降。我国江苏省是专利产权示范的唯一省份，其教育方面也较强。江苏省一共有159所高校，其中80所高职院校，占据一半。根据江苏省科技成果转化平台了解到其拥有专利的数量是第一，这其中有大部分都来自于高校专利量。到2012年，江苏省高校专利数量一共有62452项，拥有授权专利有26525项，高校专利授权持续增长，占据全省专利授权的28%。但是在调查中了解到，只有52所高职院校有专利，其专利总量只有4000多项，只占了全省总专利数量的6%，我们可以了解到这个差别非常大。那么，如何能够有效提高我国高职院校专利成果转化率，首先就要找出阻碍专利成果转化的因素。

二、影响高职院校专利成果转化率的因素

专利成果的转化是一个相对比较复杂的过程，这其中牵涉了专利生产者、成果、专利拥有者及一系列的交易市场等。在这其中涉及到的因素就使专利成果的转化过程分为四个环节，分别是研发专利成果、专利成果交易、专利成果需求及专利制度。想要专利成果能够顺利进行转化，就要使各个环节相互平衡，调节好各环节之间的关系。

（一）高职院校专利成果自身的技术及市场问题

高职院校主要目的就是满足社会经济的发展需求，以市场发展为基础，促进转化力度，使高职院校中专利成果的转化可以有效提高地区的经济发展效率。根据以上描述可以了解到，目前我国高职院校中专利成果在技术成熟方面比本科院校要弱一点。然而，高职院校中专利成果虽然没有过高的技术，但是却有较高的实用性。根据对江苏省高职院校专利进行调查中显示，发明专利只有1232项，实用专利1945项，外观专利2453项，发明专利占据少数，实用专利及外观专利极容易被仿造，会加大企业转化专利风险。

在此基础上，高职院校专利成果转化还存在着市场方面问题。由于高职院校中部分发明专利的人员在资金、技术及信息资料方面受到限制，或者是在知识方面有所欠缺，或者是对专利市场及国家标准缺乏了解及考察，及在研发专利之前没有对专利市场进行项目论证等一系列的因素，就使得专利在推广方面受到精力及资金等各方面的影响，研发人员缺少对专利成果的市场定位及包装，并且没有对专利进行有效的宣传，从而使投资专利的人员缺乏对专利成果的了解及认知，影响了高职院校专利成果的转化。

（二）当地政府政策的影响

据对某地年度报告中发现一个问题，就是重视专利成果的授权，但是对专利成果的转化并没有太多重视。比如以下这段文字：“去年一年间我市申请专利的数量及授权量呈现双增长现象，授权专利××项，比上一年授权量增长了××%；专利申请××项，比上一年申请量增长了××%。”从这段文字中很明显就可以看出来，只提到了专利的申请量及授权量，对于专利的转化率并没有提及。这是由于当地政府只重视专利授权，轻视专利转化，导致当地企业过度关注专利授权及数量，对于专利转化并没有关注。在对我国某省的高校知识产权工作报告情况中了解到，在2015年某省高校授权专利的数量有3000余项，占据了某省专利授权数量的17%，比2014年增长了12%。在这些专利授权数量中，高职院校中的专利授权量只有9.79%，通过对这9.79%的专利申请人调查了解到，他们都是为了得到专利成果授权之后的奖励，再者才是为了使自己的研究成果得到法律的保护。这就表明了专利发明人的重点并不是自己的成果能否得到市场的认可，专利成果是否可以得到有效转化。

（三）缺乏完善的科技成果转化平台

由于高职院校专利成果较少，且过于依赖市场，那么就要创建完善的专利市场制度及高技术的经济队伍。但是，由于目前地区政府中介部门机制效率低，没有较好的服务状态及业务能力，也就使得中介部门没有起到自身的作用。还由于我国科技中介机构没有创建完善的科技成果转化平台，使专利成果信息不完善，并且没有及时更新，也没有对专利成果评价的制度，这在一定程度上也形成了阻碍专利成果的转化率。据对江苏省高职院校中的有效专利进行调查，其中一共有2890项有效专利，有634专利都是无效的。

三、提高高职院校专利成果转化的策略

我国浙江省职业技术学院中有400余项授权专利，其中有69项已经转化，还有大部分专利成果已经与社会企业协商好开发项目。学校学生发明的“婴儿摇篮器”90000元转让给了社会企业，到目前已经为企业增加了100多万元的利润。通过这个案例可以看出来，专利要想能够成功转化，不仅要有创新意识，还应该针对社会现状有针对性的研究。如果专利脱离了市场需求，那么研究出来的成果也会被市场所淘汰。

（一）高职院校应创建完善的专利奖励政策

我国大部分高职院校都创建了专利管理机制，对专利的授权都有明确的奖励，比如“申请的专利一旦获得国家知识产权授权之后，学校会根据相关规定对专利发明人员及设计人员物质奖励。”对于奖励资金的调整，一般都是根据专利成果的类型进行的。那么，在完善奖励政策的时候就要注意两点：其一，对专利的发明来说，一些实用性、新型、外观设计等系列的专利在授权方面难度会降低；其二，在此类专利成果授权之后所获得奖励相比其他专利成果所获得奖励是较为丰厚的，这一点的意思就是说多项实用性、新型类专利成果授权的奖励与其他一项专利成果所获得奖励是一样的。由于以上两点就使各高职院校中发明专利普遍偏重难度较小的专利成果。所以，各高职院校应该创建更加科学、完善的专利成果奖励机制，使研究人员由重数量转换为重质量理念。高职院校还应将资助专利重点放在发明上面，降低实用性、新型及外观性的专利资助。

另外，当地政府也应该对高职院校专利发明的资助重点放在专利发明方面，尤其是具有商业化、市场化、产业化的核心专利。对专利发明中的申请费用方面，可以使专利产业化之后予以补贴，防止人员为了提高申请量而申请专利。当地政府还要引导高职院校专利成果的申请及授权工作，创新传统的重视专利授权适量，轻视专利成果转化率的观念。

（二）高职院校要重视新型专利成果的研发

根据上述浙江省职业技术学院中专利成功转化的案例就可以看出，要想使专利能够有效转化，其一，专利具有针对性；其二，专利符合市场特色。作为高职院校，应该充分了解地区的产业结构及新型产业，根据学校本身的经济条件、技术状况、专业状况及人才状况，构建本校研究专利成果的方向。在发展学校自身优势的过程中，还要培养一直具有高技术的人才队伍，使本校专利研究队伍不断壮大。另外，学校还可以与地区企业进行合作，充分调查市场，根据市场中企业需求进行研发专利。地方政府还可以创建属于本地区的专利信息平台，将本地区所有院校中的专利项目进行定期发布。如果企业对专利有所需求的时候，可以将信息发布到平台中，学校管理人员发现专利需求的时候就可以和企业进行联系合作。学校也可以将自己发明的专利及信息发布到平台上，同时企业有需求的时候也可以看到，并且与校方取得联系。

（三）对高职院校进行知识产权教育

在我国高校中，高职院校占了63.3%，高职院校的目的就是培养学生的技能知识及动手能力，大部分高职院校中的毕业生都是在行业生产的第一线，其进入社会的就业率也比普通高校要高。如果在高职院校中对学生进行知识产权教育的普及，就可以使学生具有较强的保护自身知识产权的意识，在其就业之后就可以将这些意识带到工作中，这对于知识产权工作有重要的作用，还可以有效提高专利成果的转化率。

四、结束语

对于高职院校专利成果转化率方面我们应该理性对待，与普通大学相比，高职院校在技术、人才等方面还有很大的发展空间。随着不断的创新与完善，我国部分高职院校的管理人员已经逐渐认识到专利成果转化方面的问题，那么高职院校就应该结合当地的经济状况、产业发展状况、学校特色等因素，使学校专利成果转化走向正规，并依据当地特色进行专利研究。

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