新时期高校意识形态安全建设研究
2016-02-13张文瑛
张文瑛
(天津现代职业技术学院,天津 300350)
新时期高校意识形态安全建设研究
张文瑛
(天津现代职业技术学院,天津300350)
摘要:新时期高校意识形态安全建设面临着不少挑战,包括西方意识形态潜移默化的渗透影响;境外宗教对国家意识形态安全的威胁。面对这些威胁和挑战,国家教育行政部门对于意识形态建设应做出相应的措施,比如建立高校意识形态安全保障机制;坚决抵制国外宗教对我国高校意识形态安全建设的侵蚀和规范高校意识形态安全建设的体系,实现高校意识形态安全建设科学有效体系。
关键词:意识形态;安全;高校
随着改革开放 30多年来,随着经济全球化的发展,在国家不断发展和壮大的同时也面临着一系列的挑战和威胁。这些包括政治、经济、社会、生态还有意识形态安全问题。习近平总书记在“8·19”讲话中鲜明指出,“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作”,强调能否做好意识形态工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。教育部部长袁贵仁也提出,“教育系统是党的意识形态工作的重要领域,学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地,课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道,教育系统的领导干部、知识分子和青少年学生是加强意识形态工作的三大重要群体”。所以,新时期高校意识形态安全建设就显得尤外的突出和重要。
一、高校意识形态安全面临的严峻挑战
(一)西方意识形态潜移默化的渗透影响
当今世界的主题是和平与发展,国与国之间的较量转化为综合国力的竞争。改革开放三十多年来,中国取得了重要的成绩和进步,综合国力有着突飞猛进的提高。西方国家认为中国的发展对他们而言存在着巨大的威胁,他们选择的最主要方式是加紧意识形态的攻势。而我国进行社会主义思想道德传播的主阵地是高校,所以西方目标直指我国的高校。他们选择的传播对象包括高校教师和青年大学生,特别是三观还未完全成熟的大学生。例如:他们通过带有浓烈的西方意识形态的书籍进行传播;通过留学信仰西方价值观的高校教师、教授在课堂上把西方理论作为标杆进行讲授;一些大学生把熟知西方话语作为骄傲,而对马克思主义理论认为是“过时”,这是高校意识形态面临的一个棘手问题挑战。
(二)国外宗教对我国意识形态安全的威胁
美国中央情报局曾经制定了关于对付中国的《十条戒令》,其中第二条就指出“一定要尽一切可能做好宣传工作……核心是宗教传布。”境外宗教在我国不仅仅传播宗教,在背后隐藏着更深的是传播他们国家的意识形态和价值观念。高校大学生会或多或少的受到这种思想的影响。他们三观还尚未成熟,他们的思想容易受到外界的影响。面对纷繁复杂的社会问题,大学生会出现怀疑社会主义甚至对马克思主义持否定的态度。例如:在大学外语角,国外宗教势力利用大学生学英语的机会,与大学生表面交朋友,进行宗教传播;在高校发放带有浓郁宗教色彩的书籍;通过网络传播,建立宗教色彩的网站,在网上招收宗教信徒,进行宗教传播。境外宗教在我国的传播,使我国主流意识形态在高校受到严重的冲击。
(三)高校意识形态教育创新相对滞后
我国改革进入深水区,许多的现实问题都有待解决。对于大学生而言,最现实的问题就是上学难、就业难问题。由于理论创新相对滞后,对一些社会上存在的现实问题不能及时做出回答,再加社会上各种思潮层出不穷,对大学生思想会或多或少的出现摇摆和迷茫。现在大学生主体意识不断增强,在这样的情况下,“传统的马克思主义意识形态被重新审视,一旦大学生发现占主导地位的马克思主义意识形态教育与自己的社会经验与理性认识不符,就会或明或暗地疏远甚至于排斥这种主导意识形态”。所以,这种隐秘的手段也是更值得提防的,也是对高校意识形态安全的威胁。
二、加强高校意识形态建设的重要意义
(一)加强高校意识形态建设是抵制西方意识形态影响的必然要求
改革开放30多年,我国取得卓越的成绩,尤其在经济领域的巨大发展,使西方国家倍感压力。他们企图通过思想文化途径对我国进行侵袭。他们选择传播的主要阵地就是高校,尤其是思想尚未完全成熟的高校大学生。他们无孔不入的推行他们所谓的“普世价值”,通过网络、宗教等形式进行渗透影响,使部分大学生思想发生动摇,怀疑社会主义主流意识形态。对我国的国家安全造成严重的威胁。所以,加强高校意识形态安全建设是十分重要的。
(二)加强高校意识形态建设是国家长治久安的必然要求
“能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力”。加强高校意识形态建设,是对共产党关于意识形态方面优良传统的继承和弘扬,是对社会主义意识形态的丰富和发展,同时也是保证高校社会主义方向的理所必然之趋。所以只有加强高校意识形态建设,才能巩固好思想阵地,把握高校意识形态正确方向,保证社会主义伟大事业一代一代的传承下去。
(三)加强高校意识形态建设是培养高素质接班人的必然要求
高校的中心任务就是培养全面发展的人才,同时他们也是社会主义的建设者和接班人。而人才素质的高低直接影响着社会主义事业兴衰成败。加强高校意识形态建设,能改变一些人不同程度上存在的理想信念缺失,价值观念歪曲的现象,如:受西方的拜金主义思想影响,金钱至上;还有受西方享乐主义影响,不思进取只图享受的思想。加强高校意识形态建设为培养具有爱国精神、奉献精神和大局意识的社会主义接班人提供思想保证。
三、实施高校意识形态建设的原则与具体措施
(一)高校意识形态安全建设的遵循的原则
1.理论知识与学生实践相结合原则
任何知识的传授都是从理论开始的,高校马克思主义意识形态教育也是如此。只有让学生牢牢的掌握住扎实的理论知识,才能很好的指导他们的实践。所以,在讲授马克思主义理论过程中,要有理有据,让学生从内心认同和产生共鸣。马克思主义理论是不断发展的理论,要与各国的实际相结合。高校教师只有深刻的掌握了马克思主义理论的精髓,才能从理论上回答实际生活中遇到的各种问题, 也能从理论角度回答学生的质疑。使学生掌握了马克思主义理论之后,积极参加社会实践,从实践中更能深刻接受和认同马克思主义。这样才能提高高校意识形态教育的魅力和感染力。
2.坚持批判的继承的原则
现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。在这多元化的条件下,中国主流意识形态会受到一定程度的威胁。在这样的情况下,高校意识形态教育就要批判的继承,对多元化社会的思想观念,价值取向要加以分析,对于其中积极的、正确的、有价值的部分我们要借鉴和吸收,对于错误的、歪曲的部分我们要坚决的批判。只有这样做才能给予我国主流意识形态一片净土,才能保证马克思主义在意识形态领域的主导性,使大学生认同主流意识形态,把他们培养成社会主义需要的杰出人才。
(二)高校意识形态安全建设的平台
1.建立高校意识形态安全保障机制
(1)教师队伍建设保障
高校意识形态安全建设,最重要的是人的建设。对于高校意识形态的传授者,高校意识形态教师队伍建设显得尤为重要。高校教师面对的是青年大学生,对大学生不仅仅是传授理论知识,传授技能,更重要的是教他们如何处事,如何做人。首先,对高校教师队伍要严把思想,加强教师自身的道德建设和思想建设,授人以德,自身必须严于律德。高校意识形态教育主要是通过马克思主义政治理论课传授的,目的是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。这就要求教师自身要对于意识形态理论真信、真学、真懂、真用。其次,做过教师的培训工作。国家、教委每年都会举行相应的关于思想政治理论课教师培训,高校应该高度重视这样的培训,并组织教师积极参加,培训的内容是党和国家意识形态的前言热点问题,要求接受培训的教师要积极向其他教师传递培训内容。最后,加强教师队伍素质建设。教师不仅要具备过硬的专业素养、历史知识,人物科学知识,还有具有相应的心理学知识,人际沟通能力,理解力和执行力等,只有这样才能做好高校意识形态的工作。
(2)工作环境的保障
高校意识形态安全建设的环境包括社会环境、学校环境和家庭环境。当今的社会环境是最佳的,党和国家高度重视意识形态教育,并且为高校意识形态建设提供了各种保障。为社会主义培养出优秀的建设者和接班人。而高校意识形态建设环境,相比社会环境而言,还需要不断的丰富和发展。一部分高校对于意识形态建设思想上还是很重视的,但是具体工作条件上还是有一些不足之处。意识形态教育工作关系到国家的长治久安问题,所以,高校意识形态建设工作需要紧紧和国家联系在一起,上升到一定的高度,加强经费的投入,加强师资队伍的建设,保证意识形态安全建设的主阵地。这样,才能确保高校意识形态安全建设的顺利进行。
(3)工作机制保障
意识形态工作机制保障指的是为意识形态工作提供的物质和精神条件的总和。高校意识形态安全建设工作机制保障,要靠高校领导重视和各个部门、二级学院之间的互助解决。首先,高校领导要重视意识形态工作,这样便于有利于高校意识形态工作的顺利展开,便于为意识形态工作提供便利的条件,有利于权责分明。再有,高校各个部门和二级学院之间要相互配合,党委宣传部是意识形态的主管部门,还有各高校的马克思主义学院或者高职院校的思政部,各二级学院是重要的参与部门,各部门要确切的履行本部门的职责,互帮互助,完成学校意识形态工作。
2.坚决抵制境外宗教对我国高校意识形态安全建设的侵蚀
(1)禁止校园宗教活动的侵入
保证高校意识形态工作有序的进行,必须严禁在高校进行传教活动,严禁发展教师、学生教徒;严禁在高校组织宣传宗教活动;严禁在高校组建宗教组织。我国主流意识形态的主阵地就是高校,高校环境的好坏直接影响着意识形态安全建设的成效。高校意识形态教育要帮助学生树立正确的三观对待宗教问题,对于非境外的不带有政治性宗教宣传活动以批评教育为主,对于境外的带有明显的政治性的宗教活动,要严格依法处置。
(2)建立抵制非法宗教的联合组织
在高校建立抵制宗教活动的联合组织,这些包括学校的党委、团委、宣传部、保卫处、学生处和学生会等部门,建立纠察小组这样的联合组织,及时发现校园可能存在的潜在的宗教组织和个人,进行及时的教育。加强学术交流的管理,避免打着交流的旗号宣传宗教的意识形态。对于学校的外教、留学生也要做好教育和引导工作,既尊重他们的宗教信仰,也要坚守我国的宗教法规,禁止在校园内进行宗教传教活动。
3.规范高校意识形态安全建设的体系
(1)确保高校意识形态的安全阵地
国家主流意识形态教育的主要阵地是各个高校,随着中国的富强,西方势力开始进行没有硝烟的战争,最主要就是表现在意识形态领域。他们选择中国的高校,通过向心智未完全成熟的大学生宣传西方价值观如:享乐主义、拜金主义等。如何保证高校意识形态的阵地安全,我们要做好组织和政治领导的工作。在思想上,向学生传授关于马克思主义的理论、观点方法,并能理论联系实际,让学生从心里上真正的认同这些观点。行动上,建立一支具有高度爱党爱国、具有强烈的责任感维护社会主义事业的队伍,保证我国意识形态建设的安全有效。
(2)加强网络安全管理,保障高校意识形态安全
互联网的发展,缩短了人与人之间交流的距离,可以足不出户与世界上任何一个国家的人进行交流,相互学习。但是,与此同时,由于互联网监管不严,一些不法分子利用互联网来宣传不法思想。大学生是与互联网接触最密切的人群之一,所以他们也是易感人群。面对西方强烈的网络攻击,我国应该建立安全网路机制,牢牢的把握网络建设的主动权。在网络上宣传带有国家主流意识形态的言论,提供一些积极健康有益的言论,比如在校园网上多开展一些活动,开展学习国家历史文化知识的讲座,礼仪教育、心理疏导,互动交流等活动。使大学生接受到各种方式的国家主流意识形态教育,内化于心,在接受到西方分化势力意识形态时,能有自己的立场,坚决的抵制这些分化思想。所以,高校网络建设对于意识形态建设是至关重要的。
现今,面对复杂多变的国际国内环境,做好高校意识形态安全建设是一项重大而艰难的工作。面对着各个方面的挑战,高校作为意识形态建设的主阵地,更应该首当其冲,建立合格的教师队伍,努力培养出优秀的社会主义建设者和接班人,实现高校意识形态安全建设的重大成效。
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Research on Higher College Ideology Security Building in New Period
ZHANG Wen-ying
(TianjinModernVocationalandTechnologyCollege,Tianjin, 300350)
Abstract:higher college ideology security building in new period faces many challenges, including a leavening influence from western ideology; threat of foreign religious to national ideology security. Confronting these threats and challenges, national administrative departments for education takes corresponding measure on building ideology, such as building Ideology security guarantee mechanism in colleges and universities ; it is determined to resist the erosion from foreign religion to our country’s ideology safety building in colleges and universities and standardize ideology safety building system in colleges and universities , and realize a scientific and effective system for ideology safety building in colleges and universities .
Key words:ideology; security; colleges and universities
中图分类号:G711
文献标识码:A
文章编号:1673-582X(2016)01-0086-05
作者简介:张文瑛(1965-),女,副教授,天津现代职业技术学院思政与基础教学部主任,研究方向:思想政治理论。
收稿日期:2015-12-05