保持和发挥好党校教育这个独特优势——访中共石家庄市委党校常务副校长马建彬

本刊特约记者　郝文忠



保持和发挥好党校教育这个独特优势——访中共石家庄市委党校常务副校长马建彬

本刊特约记者郝文忠

全国党校工作会议是党中央在关键时期召开的一次重要会议，习近平总书记的重要讲话是做好当前和今后一个时期党校工作的纲领性文献，为新形势下加强和改进党校工作指明了前进方向、提供了重要遵循。为深入学习贯彻全国党校工作会议精神，加强和改进党校工作，保持和发挥好党校教育这个独特优势，本刊专访了中共石家庄市委党校常务副校长马建彬。

一、深刻认识党校工作的重要地位，增强使命感、责任感

记者：2015年12月11日至12日召开的全国党校工作会议，对新时期新形势下的党校工作进行了安排部署。与1994、2000、2008年的全国党校工作会议相比，您认为本次会议有什么突出特点？

马建彬：这次全国党校工作会议，是党中央召开的一次重要会议，是十八大后首次召开的全国党校工作会议。在会议召开前，中央政治局会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对党校工作的高度重视。这次会议规格高、内容丰富，前所未有。中央政治局常委全部出席，部分中共中央政治局委员、中央书记处书记出席。中央党的建设工作领导小组成员、中央党校和各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团、副省级城市党校负责同志，中央和国家机关及军队有关单位负责同志等参加会议。

会议分析了当前党校工作面临的新形势，从加强党的建设、更好实现党的执政使命的战略高度，深刻回答了事关党校事业长远发展的一系列重大问题，对当前和今后一个时期党校工作作出部署，对于开创党校工作新局面、建设高素质干部队伍必将产生深远影响。

记者：习近平总书记在全国党校工作会议上明确指出，党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道；党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。深刻认识党校工作的重要地位，就要深入学习领会这些论述，增强做好党校工作的使命感、责任感。请您具体谈谈新形势下党校工作的重要地位。

马建彬：可以从三个方面来认识。

一是要从党的事业发展的高度看待和认识党校的地位。习近平总书记对党校重要地位的认识是一贯的。2007年12月8日，他在听取中央党校校委汇报时，就明确指出：“党校事业是党的事业的重要组成部分。建立党校、办好党校，是我们党不断巩固、加强和提高自己的需要，也是党的事业不断前进和发展的需要。”党的事业继往开来，需要源源不断造就德才兼备的干部队伍。党校是教育培训干部的地方，不断把领导干部集中到党校学习培训，提高理论素养和党性修养，才能保证党的事业兴旺发达。

二是要从党的发展历程的高度看待和认识党校的地位。我们党从成立之初就建立了安源党校、北方区委党校这两所党校，到如今建立从中央到地方完整的党校体系，培养了大批领导骨干，为革命、建设、改革不断从胜利走向胜利提供了有力组织保障。历史和现实都证明，党校教育就是我们党的一个独特优势。要实现全面建成小康社会的奋斗目标，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，这个优势不仅不能丢，还要保持好、发挥好。

三是要从全面从严治党的高度看待和认识党校工作的重要地位。现在一些干部不合格，主要是思想政治素质不合格；一些干部出问题主要是世界观、人生观、价值观出了问题。加强和改进党校工作，充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的重要作用，有利于推动党员干部落实“三严三实”要求，从思想、政治、作风等方面严起来、强起来，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，把全面从严治党的任务落到实处。

二、积极推进改革创新，保持好、发挥好党校教育这个优势

记者：党的十八大以来，石家庄市委党校认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》，紧紧围绕市委、市政府中心工作，积极推进改革创新，在大规模培训干部、大幅度提高干部素质方面，进行了有益探索，主要成效有哪些？

马建彬：主要成效有四个方面。

一是较好发挥干部教育培训主渠道作用。每年，石家庄市委党校根据市委统一部署，按照我市《干部教育培训工作要点》，举办县级领导干部任职培训班、县级领导干部理想信念和道德品行教育培训班、政法工作专题培训班、市管拔尖人才培训班、正科级中青年干部培训班、优秀企业家创新能力提升培训班等主体班次。2013年至今，共举办各类主体班93期，培训轮训9431人次，其中县级干部2091人次。同时，我校充分利用优势教育培训资源，开展对外培训，对外影响力比较强。2013年，广州市委党校与我校签署异地教学备忘录，沈阳市委党校在我校挂牌“党政干部教研基地”。

二是办学水平进一步提高，加强制度建设，为教学、科研和学员管理工作提供有力保障。在教学上，制定了《教师教学工作量考核奖励办法》《教学工作管理办法》。在科研上，制定了《科研工作管理办法》《科研项目管理办法》《科研成果奖励办法》《教师科研工作量考核办法》等一系列规章制度。在学员管理上，落实好中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，严格学习、考勤制度，努力营造实事求是、勤奋好学的学风。

三是干部教育培训品牌影响力进一步增强。

“西柏坡精神”、“重走赶考路”党性教育主题培训已经成为省、市干训特色品牌，“同呼吸心相印——习近平同志在正定的日子”的影响力也在不断增强。2014年4月，中组部干教局来我校调研指导工作，指出我校开发打造的“重走赶考路”党性教育培训项目，目前已辐射全国，在全国干训系统影响颇巨，这不仅赋予了传统革命资源新的生命力，更是对全党干训工作做出了积极贡献。2015年11月，中组部干教局来我校调研督导干训工作，对我校开展的“西柏坡精神”“重走赶考路”“同呼吸心相印”三个特色干部教育品牌给予充分肯定，并提出提升规范意见。

四是服务中心工作的能力进一步提升。近年来，我校坚持围绕中心，服务大局，主动将科研工作融入到全市工作的大局中，把提升服务大局的能力摆上突出位置，有效发挥科研资政作用。2013年以来，共完成市级以上科研成果377项；报送决策咨询报告30期，16期得到市委、市政府主要领导批示；连续7年被市委授予“调研工作优胜单位”，成为“河北省中国特色社会主义理论研究基地”。

记者：结合当前党校工作普遍存在的一些问题，习近平总书记在讲话中突出强调了党校要加强党的理论教育和党性教育。在这方面，我们党校是怎样贯彻落实的？

马建彬：一是坚持党校姓党，突出主业主课。党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。我校始终保持高度的政治敏锐性，始终把党的马克思主义理论教育和党性教育作为教学主布局和首要任务。党的十八大以来，突出抓好党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的学习，以马克思主义中国化的最新成果全面进课堂、扎实进头脑为重点，以提高干部政策水平和理论水平，把思想统一到党的路线、方针、政策上来，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。教学安排上，组织教师申报专题，开展校内讲堂，形成了十八大以来党的最新理论成果相关专题模块，并纳入各主体班教学计划。

二是突出特色，塑造干部教育培训品牌。单纯通过理论学习开展党性教育的做法存在理论和实践脱节、教学方式单一等问题。新时期的学员知识面广、学历高、领导和实践经验非常丰富。他们缺乏的不是知识，而是对党的优良传统和作风的继承和弘扬，严格的党内生活的锻炼和熏陶。基于这样的认识，我校依托红色资源，研发出集理论讲授、现场体验、学员研讨为一体的党性教育模式，突出体验式教学，开展党性锻炼，努力探索党性教育新途径，打造了三个干部教育培训品牌，即“西柏坡精神”系列教学专题、“重走赶考路”党性教育主题培训实践活动和“同呼吸心相印”党性教育主题培训活动。三个品牌，理论讲授做铺垫，情景体验做依托，在情景体验教育中强化理论元素，接受精神洗礼，净化思想灵魂，强化党性锻炼。

三是注重效果，创新优化党的理论教育和党性教育方式。近年来，我校在改进党性教育方式方法、提高党性教育实效方面进行了探索，持续推进教学改革。一是根据按需施教、分类培训的原则，创新教学组织管理。比如，在学制较长的班次，以统分结合的方式组织培训，县（市）区学员为A班，市直学员为B班，理论教育和党性教育合班教学，能力和素质单元、市情教育单元分班学习，增强了教学培训的针对性和实效性。二是在干部培训轮训中实施项目组教学，组织开展各种研讨和学员论坛，交流研究成果，彰显学员主体地位。三是建立特色教室。在投资建设多功能教学实验室和媒体压力实训室的基础上，在省、市委组织部的大力支持下，2013年建立了“重走赶考路”主题教室，2014年建立了“同呼吸心相印”主题教室。总之，通过这些具体的做法，使党性教育的实效得到进一步提高。

记者：习近平总书记指出，党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，在党的思想理论研究方面有所作为。作为市一级党校，我们的科研工作是如何开展的？

马建彬：近年来，我校把科研作为质量立校的重要抓手，把提升服务大局的能力摆上突出位置，有效发挥科研工作支撑作用。对高水平、有份量的科研成果给予奖励，在科研工作量上给予倾斜。在进一步推进高水平学术研究的同时，注重地方经济和社会发展的研究，提出有价值的对策建议，注重提高科研成果的应用性，创造有利条件促进科研成果进课堂、进决策，实现教学培训、科学研究与决策咨询相互促进，协同发展。积极开展学术交流，打造特色学术平台。2014年4月，由我校首倡并联合延安、赣州、龙岩、吉安、嘉兴、上海黄浦区等六所红地标党校举办了“红地标党校论坛”，形成了党校间合作交流的新模式。《学习时报》、河北电视台、新华网等10多家媒体对此进行了报道。这种做法也受到了省委党校和市领导的肯定。2014年7月，本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，由我校及天津滨海新区、北京海淀区等京津冀十家党校共同发起召开“京津冀协同发展战略下的党校合作”研讨会，建立“京津冀党校合作平台”。

记者：习近平总书记指出，党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。请您谈谈我们党校的师资队伍建设。

马建彬：根据党的十八大以来的新形势、新发展，我校不断加强党校思想政治工作，教育引导教师夯实马克思主义理论功底，忠诚于党、忠诚于党校事业。积极贯彻“人才兴校、人才强校”战略，始终坚持上培、下挂、内练、外引，多措并举，不断加强师资队伍建设。面向全国公开招选12名具有博士、硕士学位的高层次人才，在大幅度提升教师队伍整体实力和学历结构的基础上，鼓励教师在职进修培训。2013年以来，我校组织教师到中共中央党校、国家行政学院、北京大学等高等学府参加进修培训105人次，选派11名教师到县（市）和市直部门挂职，通过实现理论与实践的结合，增强教师教学科研能力。加强兼职教师队伍建设，从党政机关、普通高校和科研机构，先后聘任五批兼职教授107人。这些兼职教授政治素质过硬、理论水平较高，为教学、科研、咨政工作带来活力，促进了我校教学工作。

记者：这次全国党校工作会议结合形势的发展，对党校工作提出了更高要求。在已经取得的成绩的基础上，下一步如何贯彻落实好会议精神呢？

马建彬：当前，对党校来说，关键是采取有力措施抓好党中央决策部署落实落地。首先要深入学习领会会议精神，特别是习近平总书记的重要讲话，深刻认识新形势下党校工作的重要地位，不断增强做好党校工作的使命感和责任感，切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话上来。其次要坚持问题导向，对照全国党校工作会议精神，总结以往工作的成功经验和做法，找准短板，突出重点任务、解决实际问题、落实工作责任，以铁的信仰、铁的信念、铁的纪律、铁的担当，不断推动党校教学、科研、师资队伍等各方面工作的创新发展。

责任编辑：孙静

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