新形势下武汉市青少年足球训练体系的研究

王松岩，陈盛涛，王长庚

新形势下武汉市青少年足球训练体系的研究

王松岩1，陈盛涛2，王长庚3

根据中国足球改革的总体要求，结合武汉市校园足球开展和足球试点城市建设的现实情况，对武汉市青少年足球训练体系进行调查、研究，总结在新的历史机遇期武汉市青少年足球训练体系建设的特点和存在的问题，以期能为武汉市足球人才培养提供相应现实依据，为校园足球理论研究提供借鉴。

青少年；足球；训练体系

2014年足球改革提到国家改革战略方针中来，中国足球改革领导小组成立，国务院副总理担任组长，教育部、体育总局、足协主要领导也担任要职，国家对足球将深刻彻底的改革。此情况与以往相比，不能不说是足球改革与发展的新形势。

武汉市作为我国第一批足球发展的试点城市，其青少年足球后备人才培养体系还是比较健全和完备的，也曾为我国足球事业培养出了大批杰出人才。在我国足球发展改革的新时期，武汉市青少年足球训练体系也做出了新的规划和相应的调整，巩固了以青训中心系统为核心的青训体系的建设。对武汉市青训体系的研究就是对我国足球基础较好城市后备人才培养体系，如何在新的足球改革形式下发展的一次探索。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

以武汉市青少年足球训练体系为研究对象。

1.2 研究方法

文献资料法、实地调查法、专家访谈法和问卷调查法。

2 研究结果与分析

2.1 新形势下武汉市青少年足球训练管理情况分析

2.1.1 青训体系管理模式分析

对比以前的研究结果来看，在新的足球改革形势下，特别是2014年校园足球改革以来，武汉市不仅是校园足球管理的主体由体育部门变为了教育部门，在青少年足球训练体系的管理上也有很多改变。

表1 武汉市新旧管理模式管理单位的比较

武汉市现行的青少年足球训练体系的管理模式是在《武汉市足球发展规划》和《武汉市校园足球改革方案》的指导下形成的。具体模式为：在武汉市政府领导下，由市教育局、体育局牵头，市足球运动管理中心以及各区教育局文体局共同参与建立区级青训中心，并参与区及青训中心的管理与运行；区级青训中心对区内青少年足球工作开展负责；第三方单位由足管中心聘任，对区级青训中心的建设和工作的开展业务监督，并反馈给足管中心。

图1 武汉市青少年足球训练体系管理体系框架模型

2.1.2 相关管理部门的作用

武汉市政府在武汉市青训体系中是最高领导者，改革大方向的把握、目标的制定、投入的多少都由其决定，且在具体实施过程也给予了大力的支持。

市政府的领导通过教育局、体育局直接作用到校园足球改革、足球发展试点城市等项目中，并提供了较雄厚的资金和积极的政策保障；在解决基层青少年足球训练问题方面，率先提出“政府购买”服务的理念，并通过教育局与体育局的合作予以实施。

教育部门通过整合资源、开展学校足球业余训练，以扩大武汉市足球人口，从而达到快速提升城市青少年足球训练水平的目标。

武汉市足管中心在管理体系中是一个统筹辅助单位，协助各区级教育、体育部门建立起各级青训营，规划青训中心的工作和经费的使用，聘任第三方单位作为武汉市青训运作的监督单位，并对青训活动开展中出现的一些问题及时的做出调整与改进。

表2 武汉市足管中心区级青训中心经费的投入使用计划

2.2 新形势下武汉市青训中心训练与竞赛体系的研究

就目前武汉市青训中心的训练和竞赛来看，总体训练水平提高较大，特别是一些非足球传统学校。与以往的足球学校中封闭式训练和半封闭式训练比较，现在的学生参加足球训练是可以完全不影响日常学习的，各基层学校也对足球活动开展的重视度大为提高。

表3 武汉市区级青训中心的训练方案

但是在这其中也存在一些问题，如参训人员总数虽然很多，但是波动性很大、稳定性不足；另外，各种原因所致周末集中训练时间不够合理（普遍安排在上午较早的时间段训练）；再者，随着开展校园足球活动学校的增多，学校业余训练缺乏高水平教练员的现象更加突出。

从竞赛体系来看，武汉市从2009年至2014年举行了市校园足球联赛，在2011-2012赛季参赛队伍也达到了62支，而2014-2015赛季因竞赛体系的改革的影响未开展。

表4 武汉市09年至14年各届校园足球联赛的参赛学校数量表

2015年以前，武汉市校园内青少年的足球比赛仅仅局限于各区之间校园足球开展学校之间的交流比赛，或是由各区级青训中心组织的青训中心之间的友谊赛；2015年的5月份以后正式开始举办武汉市中小生足球区级联赛。

2.3 新形势下武汉市青训体系人力资源的研究

目前在武汉市政府的统一领导下，在教育局、体育局共同组织管理下，随着各级青训中心的运行机制的不断完善，武汉市的足球人力资源建设与发展机制也有了较大变化。

对区级青训中心经费的大力投入、政府购买社会服务政策的出台、各级教练员的公开聘任以及区级青训教练员下到区内各学校开展和指导校园足球工作等一系列政策的出台和实施，使得武汉市校园足球和足球后备人才培养体系有机的结合在了一起，并且初步形成了一套有利于教练员、校园足球运动员以及优秀足球苗子成长的良性发展机制。近两年，武汉市校园足球活动开展的学校数、青训中心训练营的参与人数有了较大幅度的增加，优秀足球苗子不断涌现，基层学校和培训中心的教练员人数和水平也有了较大的提升。

表5 武汉市区15年青训中心的教练员基本情况调查表

表6 武汉市15年主要青训中心参训学生情况调查表

图2 青训体系优秀苗子的成长流规划

以上为本研究对武汉市新形式下青训体系中相关人力资源情况调查的汇总与图示。

2.4 社会因素对武汉市青训体系发展的影响分析

2.4.1 “尚文培星计划”的研究与分析

随着国家新的足球发展战略的调整，足球社会影响得到了一定的提升，也给一些社会资源带来了很大的信心，吸引了大量的社会关注和社会资本的投入，这其中武汉市尚文集团推出的“尚文培星计划”就是一个很好的例证。

由尚文集团投资注册成立的“尚文培星体育文化发展公司”依靠市场运作模式，以签约资助的形式参与进武汉市青少年足球后备人才培养体系中，并按照相关法律、法规保障公司与签约小球员的相关协议、合同的实施与执行，更好的保证了签约球员的成才之路。其主要运动模式为：在武汉市目前的青训体系中，协同相关部门整合优质足球资源，在尽早发现有天赋的小运动员的基础上，以签约的形式对其进行资助和培养，直到该运动员成为职业运动员，再根据签约返还一部分利益给培养他的各个阶段的单位或教练员个人。

“尚文培星计划”已经在武汉市运行了几年，得到了有关政府部门、省市足球协、教育部门、基层教练员以及球员家长的认可和支持，其自身也在不断的发展和完善。就其运行和发展情况来看，此模式符合我国足球青少年足球人才培养的未来发展方向，对巩固、稳定基层青少年足球培养体系，减少在青少年运动员培养中个体家庭的投入风险等方面有很好的辅助以及积极的作用。

2.4.2 对武汉市参与青训学生家长的调查

本研究对武汉市参与青训活动的部分中小学的学生家长进行的问卷调查。1）对青少年足球训练认知情况调查显示：目前家长送孩子踢球基本上是由于孩子个人喜欢足球，大多数家长并不知道武汉市目前建立的青训体系，不了解相关的政策和措施；男性家长对足球的关注度明显超过女性家长，男性家长中约有15%对武汉市的青训中心有一定的了解，女性家长中了解青训中心的人数为0；另外，80%以上的家长能接受每学期不超过500元的足球培训费用。2）对学习和训练关系调查的显示：80%以上的家长表示如果小孩的学习成绩下降，他们会阻止其再参加足球训练活动。3）在是否希望孩子成为职业足球运动员和如果有公司愿意帮助您对孩子进行足球培养，是否愿意将孩子送入足球特色学校的两个问题的统计中，95%的家长选择持观望态度的答案，顺其自然和根据帮助而定。

从调查结果总体上来看，目前武汉市参与青训学生家长中大多对于青少年足球培养体系变化的了解是不足的，但对孩子参与足球活动基本持支持的态度，而对于孩子以后可能走上足球这条路并不抵触，这也说明了足球整体形象在武汉市学生家长中趋向好转。

3 结论

在我国足球改革与发展新的机遇面前，武汉市青少年足球训练体系也做出了积极的变化与调整。武汉市目前的足球青训管理体系较为完整，各级管理部门重视与支持程度较高，资金保障充足；以区级青训中心为基础的足球训练与竞赛体系基本建立，其结构较为合理，且与校园足球融合较好，但其运行机制还需进一步优化；武汉市现有青训体系中足球人才资源的利用率和人才流动性较为合理，但是基层优秀教练资源依然相对缺乏；足球整体形象的社会影响趋向好转，社会资源的介入意愿较为强烈，但是普通学生家长对于青少年足球发展情况了解不足，还需要进一步加强宣传。

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Research on Wuhan Youth Football Training System Under the New Situation

WANG Songyan1，CHEN Shengtao2，WANG Changgeng3

According to the overall Chinese football reform requirements，combined with the reality of campus football development and football pilot city construction，teenager football training system in Wuhan was investigated and studied.Summarized the features and existing problems in the new period of historical opportunity in Wuhan city football training system.In order to provide reference for the campus football theoretical research.

teenagers；football training；training system

G843

A

1003-983X（2016）12-1075-03

2016-10-03

王松岩（1971-），男，河南许昌人，硕士，副教授，研究方向：足球教学与训练.

1.武汉体育学院，湖北武汉430079；2.北师大珠海分校，广东珠海519000；3.许昌学院，河南许昌361000

1.Wuhan Institute.of Physical Education.，Wuhan 430079，China；2.Zhuhai Branch Campus，Beijing Normal University.，Zhuhai 519000，China；3.Xuchang Institute，Xuchang 361000，China