校企合作人才培养模式下高职院校思想政治教育面临的困境及完善策略

贾丽丽

张家口煤矿机械制造技工学校，河北　张家口　075000



校企合作人才培养模式下高职院校思想政治教育面临的困境及完善策略

贾丽丽*

张家口煤矿机械制造技工学校，河北张家口075000

随着教育事业的发展，高职教育在人才培养中的作用受到社会各界的普遍关注。在高职教育中，学生的思想政治教育工作是学校开展教学工作的前提。因此，思想政治教育工作受到高职院校的高度重视。随着新课程改革的不断渗入，校企合作人才培养模式成为高职院校发展的新方向。在校企合作人才培养模式下，高职院校思想政治教育面临巨大的挑战。本文分析了校企合作人才培养模式下高职院校思想政治教育面临的困境并积极探索了科学的完善策略，以提高职院校企合作模式下高职院校思想政治教育工作水平。

校企合作；人才培养；高职院校；思想政治教育；完善策略

校企合作是当前高职院校人才培养的新模式。但是，校企合作人才培养模式对高职院校思想政治教育工作提出了更高的要求。高职院校积极重视思想政治工作面临的新挑战和新要求，积极探索校企合作模式下高职院校思想政治教育工作策略。研究校企合作人才培养模式下高职院校思想政治工作面临的困境及解决策略不仅能够提高高职院校思想政治教育工作质量，而且对高职院校的人才培养战略有着深刻的现实意义。

一、校企合作人才培养模式下高职院校思想政治教育面临的困境

(一)机构不健全，思想政治教育工作组织松散

高职院校的思想政治工作大都以院党委副书记为带头人，以学生管理处为思想政治教育工作组织机构。在这种思想政治教育模式下，高职院校的党委副书记对思想政治教育工作有着绝对领导权，导致高职院校的思想政治教育工作更多地体现出“刚性”特征。同时，在校企合作培养模式下，部分高职院校的思想政治教育只重视学生政治信仰的培养，缺乏对学生职业道德、社会道德的重视。

(二)思想政治教育内容落后且教育方法陈旧

在校企合作模式下，高职院校的思想政治教育大多按照教育部门或企业行政部门的要求开展思想政治教育工作，导致高职院校的思想政治教育工作在工作内容和工作方法上都脱离了高职院校学生培养的目标及企业的实际状况。例如，在校企合作模式下，高职院校的思想政治教育着重强调培养学生舍己为人、大公无私的精神，缺乏对学生利益和实际需求的重视。

二、校企合作人才培养模式下高职院校思想政治教育的完善策略

(一)积极建设思想政治教育工作的组织机制

首先，高职院校应积极玩啥妇女校企合作人才培养模式下的思想政治教育工作组织。为此，高职院校应积极重视政府在校企合作思想政治教育工作中的主导作用，充分发挥政府在高职院校思想政治教育工作中的作用。同时，高职院校应积极加强与企业的合作，共同开展思想政治教育工作，制定科学合理的思想政治教育目标和教育方法。另外，高职院校应积极与企业合作成立监督小组，加强对高职院校思想政治工作的监督；其次，高职院校应积极建设思想政治教育工作机制。为此，高职院校应积极重视思想政治教育工作的整体性和衔接性，建立健全的目标培养机制、保障机制和激励机制，提高高职院校思想政治教育工作的科学性。

(二)健全思想政治教育内容

首先，高职院校思想政治教育工作应积极开展人文素质教育，完善学生的人文知识结构，提高学生的人文素养，进而培养学生的审美意识和审美能力；其次，高职院校思想政治教育应积极开展政治教育和思想教育，坚定学生的政治立场，引导高职学生树立正确的思想观念和价值观念，提高思想政治工作的时效性；再次，高职院校应积极开展心理健康教育，加强重视学生的心理问题和心理健康培养，促进学生的身心健康发展；最后，高职院校应不断加强职业道德教育和创新教育，引导学生树立正确的择业观和就业观，培养学生的创新意识和创新精神，积极鼓励学生创新创业，提高学生的就业竞争力。

(三)充分利用思想政治教育资源

首先，高职院校应充分利用企业文化开展思想政治教育。为此，高职院校应加强重视校园文化思想政治教育资源和企业文化思想政治资源，实现两种思想政治资源的互补，积极了解企业的运营方式和企业文化，积极开展职业道德教育。同时，高职院校应积极模仿企业管理方法，加强学生的企业文化教育；其次，高职院校应深入挖掘校园文化，提高学生的文化素养，培养学生的环境意识和生态意识，加强学生对生态环境的重视。同时，高职院校应积极加强校园制度建设，为思想政治教育提供制度保障。另外，高职院校应积极设立思想政治教育行为指南，提高思想政治教育工作的科学型、主导性和实用性。

(四)加强思想政治教育工作者建设

首先，高职院校应积极加强实训基地建设和企业导致队伍建设，全面提高思想政治教育工作者的素质。为此，高职院校应积极走进企业，了解企业环境和企业文化。同时，高职院校应充分利用企业文化教育培养学生的职业道德素养。另外，高职院校应积极聘请导致开展职业道德讲座，加强教师对职业道德教育的重视；其次，高职院校应不断提高思想政治教育工作者的素质。为此，高职院校应加强思想政治工作者的理论教育，完善思想政治工作者的知识结构。同时，高职院校应积极培养思想政治教育工作者的教育技能，提高思想政治教育工作者的教育水平。

三、小结

随着我国新课程改革的不断渗入，校企合作人才培养模式成为高职院校人才培养的新方向。而思想政治教育工作是高职院校开展教学活动的基础。因此，高职院校积极重视校企合作人才培养模式下思想政治教育工作。但是，由于我国高职院校校企合作人才培养模式发展时间较短，高职院校思想政治教育工作存在着机构不健全，思想政治教育工作组织松散、思想政治教育内容落后且教育方法陈旧等一系列问题。为促进高职院校思想政治教育工作的发展，高职院校应积极建设思想政治教育工作的组织机制、健全思想政治教育内容、充分利用思想政治教育资源、加强思想政治教育工作者建设、创新思想政治教育工作方法。分析校企合作人才培养模式下高职院校思想政治教育工作面临的困境及完善策略不仅有利于提高高职院校思想政治教育水平，而且对高职院校自身发展有着重要意义。

[1]曾萍.校企合作背景下高职院校学生德育工作的问题及对策[J].教育与职业，2012(15).

[2]赵发荣，糜红缨.构建工学结合模式下高职思想政治教育新机制[J].常州信息职业技术学院学报，2010(06).

贾丽丽，女，河北新乐人，本科，张家口煤矿机械制造技工学校，讲师，研究方向：德育教育。

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