试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

田 莲（湖南省湘西民族职业技术学院，湖南 湘西 416000）



试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

田 莲
（湖南省湘西民族职业技术学院，湖南 湘西 416000）

【摘要】随着高等教育的不断推进和发展，高校毕业学生的数量也在逐步增加。然而在当前激烈的市场竞争中，很多高校毕业生在走出校门后仍要面临着择业难、就业难等一系列问题。调查研究表明，当前对离校未就业毕业生的职业指导在各个方面还存在很多缺陷，大部分离校未就业的高校毕业没有得到来自学校和社会各界对其进行的职业指导。因此，本文笔者将结合多年高校教学实践经验，在分析当前我国对离校未就业高校毕业生职业指导现状，以为进一步做好学生的指导工作提供充足的理论依据和实践借鉴。

【关键词】离校未就业；高校毕业生；职业指导；研究

所谓离校未就业毕业生，是指那些在获得学校学位证、毕业证之后，仍然未找到适合自己工作岗位的毕业生。概括来说，引发毕业生未就业的原因有以下几个方面：第一，学生有自己明确的职业规划，并不打算毕业后立即就业，如部分学生高校毕业后选择通过参加公务员考试、事业单位考试、银行考试等形式考取编制。还有一部分学生打算在自家企业中发展和成才；第二，一部分学生由于自身在身体、心理等方面存在缺陷，而引发就业难；第三，部分学生存在“眼高手低”的现象，而屡遭应聘失败；第四，部分学生在求职的过程中，由于没有选择合适的工作岗位或缺乏工作岗位所需求的能力和知识，而导致在面试的过程中被淘汰；第五，还有一部分学生毕业后选择以创业的形式开始自己的人生，例如，他们有的选择开实体店有的选择开淘宝店进行创业；第六，还有一部分学生由于心理原因，害怕在公共场所与他人进行交流和表达自己的想法，进而导致他们不敢迈开寻找工作的步伐。

而对离校未就业高校毕业生进行合理的职业指导，则可以引导他们根据自己的具体情况选择合适的工作岗位，不仅有利于学生自身的成长发展，而且也有利于促进社会的稳定和谐。

一、离校未就业高校毕业生职业指导现状

（一）离校未就业毕业生的基础信息有效性差

当高校毕业生离开学校后，要想了解其有关就业的情况，最直接有效的方法就是通过他们在校时所登记的联系方式对其进行跟踪访谈。然而，由于大部分学生毕业后离开，学校所在地便更换了电话号码，这就导致学校根本联系不上那些未就业的毕业生，更谈不上对其进行及时有效的职业指导。当前部分高校虽然采取实名登记的方式对学生的基本情况进行完善，以便在他们离开学校后开展相应的职业指导工作。然而在具体的指导实践中却经常存在落实不到位的现象。由于高校的人才服务机构只对学生的基本情况进行了收集并上报相关部门，在以后的指导工作中却经常由于与学生联系不上而出现中断。因此，除了收集学生的电话号码等基本情况之外，为了进一步促进对高校未就业毕业生的就业指导工作得到有效的落实，还应考虑全面收集学生的家庭住址、家庭电话、QQ、父母联系方式等一般不会轻易更改的内容。以确保当学生的电话号码出现变更之后，相关部门可以通过往其家里寄送书信或联系其父母的方式与高校毕业生取得联系。此外，除了学生离开学校之前收集的信息之外，相关机构还要定期复核学生的基本情况，以确保能及时更新学生的基本信息，提高其信息的利用价值。

（二）人才服务机构的服务质量有待提高

当前，高校毕业生户口所在地县市公安部门的人才服务机构主要负责对未就业毕业生的职业指导工作。然而调查发现，大部分毕业生对人才服务机构的服务不满意的：其中有80%的高校毕业生表明人才服务机构从来没有向他们了解过就业情况，更没有给予他们专业的职业指导；而对小部分接到过人才服务机构电话和短信的学生来说，他们认为人才服务机构根本没有给予他们有效的帮助，更谈不上有价值的职业指导。因此，人才服务机构对高校未就业毕业生的相关服务的质量和水平还需进一步提高。此外，还应该进一步加大对人才服务机构的宣传力度，以确保高校未就业毕业生在遇到就业困难时，可以主动向他们进行请教和寻求指导。

二、加强对高校未就业毕业生职业指导工作的具体策略

（一）进行实名登记

对于各地的离校未就业毕业生无论其是农业户口还是非农业户口都应该得到足够的关注和重视，要对其进行全面的实名制失业登记。与此同时，要将对未就业毕业生失业的具体情况及时反馈给他们各自户口所在地的相关人才服务机构，以便各地人才服务机构能根据实名制信息为学生提供相应服务，并根据学生的个人情况、家庭情况、就业意向以及当地的就业需求、经济发展等内容，对他们进行有针对性的职业指导和就业服务，以促进学生就业率的不断提高。此外，各地人才服务机构还要定期更新学生的基本情况，避免出现联系不到学生的情况，以确保对高校未就业毕业生的职业指导工作真正落实到实处。

（二）给予有效的职业指导

人才服务机构及相关部门应该给予登记在案的高校未就业毕业生以有针对性、有价值的职业指导。而职业指导的具体方式是多种多样的，人才服务机构应该选择能够真正提高学生就业率的方法。例如，在学生毕业离开学校之前，人才服务机构可以联合高校举行宣讲会，为学生介绍当前的就业形势及国家、当地方政府的就业政策，让他们对人才需求和人才支持有初步的了解。其次，要鼓励学生多参加校园招聘和社会招聘，通过进一步了解人才需求，充分激发他们的就业热情。此外，人才服务机构和高校还应该引导学生树立正确的就业观和职业观，为他们多创造一些到中小型企业实习和工作的机会，通过合理地教育引导从自己的具体情况出发来选择合适的岗位和职业，而不应该跟随潮流只选择公务员、事业编、国企等热门职业。在学生应聘工作岗位时还应该给予有效的指导，人才服务机构和高校可以邀请专业的就业指导人员对学生的面试技巧，应聘能力给予有效的指导，为他们组织面试模拟，以提高他们的竞聘成功率，帮助他们赢得自己合适工作岗位的青睐。

（三）提供丰富的就业信息

各地人才服务机构除了收集和登记高校未就业毕业生的基本情况之外，还应该通过加强对市场及企业人才需求的管理，以确保能够为高校未就业毕业生提供真实、有效的就业信息。要在深入了解学生专业特点及自身具体情况的基础上，将当地的特色产业、新兴产业、现代行业的人才需求信息提供给他们，并组织更多的网络招聘会、专场招聘会，让更多的学生有机会找到适合自己的岗位，企业能够进一步满足当地企业的用人需求。

（四）提供创业指导和服务

针对有创业意向的高校未就业毕业生，应给予充足的创业指导和服务。一方面要给予充足的政策支持，为他们开通更多政策咨询渠道、组织一系列的创业培训活动、提供融资和跟踪帮扶等，以进一步激发和培养高校毕业生的创业精神、创新意识和创业信心。另一方面，还要请相关部门做好配合工作，让他们为高校毕业生的创业提供贷款、登记、税费等各方面的支持。最后，还要通过建设创业园区等方式，进一步促进高校毕业生以创业带动就业。

（五）开展重点帮扶工作

人才服务机构及相关部门要从高校未就业毕业生的实际情况出发，给予他们有针对性的重点帮扶工作。基于家庭情况困难、生活在重灾区或自身存在残疾的毕业生，以重点的个性化就业指导，让他们能够同普通高校毕业生一样培养和建立起一定的就业能力并掌握一定的专业技能。与此同时，还要积极将需要重点帮扶的毕业生推荐给当地企业，以确保他们能够获得更多的就业机会。特别是对于存在残疾的高校毕业生，人才服务机构与残联一起落实国家对残疾人的就业政策，对他们的就业给予专业的指导和帮扶。

（六）提供就业实习机会

各地的人才服务机构应该与当地的企业产业联合起来，构建稳定的实习基地，为高校未就业毕业生提供更多进入企业学习、见习、实习的机会，让他们通过在真正的工作环境中参与和体验，以进一步了解自己的专业技能、各方面能力以及企业对各类人才的具体要求和需求。此外，在学生参与实习的过程中，相关部门还要对他们开展有效的监督和指导工作，并给予他们一定的生活补助，确保他们能够在实习的过程中把更多的精力放到专业技能学习和锻炼上。

（七）组织专业培训

一部分高校毕业生之所以未能及时就业，是以为他们的综合技能和专业知识与工作岗位的需求之间还存在一定的差异。这就需要人才服务机构充分结合学生的专业特色及当地特色产业对人才的需求，为学生开展有针对性的专业指导工作。一方面让学生能够获得科学合理、紧跟时代潮流的就业指导；另一方面也促进他们专业知识和综合素质的不断提升。

（八）加强劳动者权益保护

当前，高校毕业生的就业存在较强的复杂性和流动性，这就需要相关部门进一步加强对人力资源市场的管理和监控，通过加强劳动权益的保护，避免高校毕业生在求职过程中遭遇学历、性别歧视甚至欺诈等问题。

总而言之，为了确保高校未就业毕业生获得合适的工作岗位，应该进一步加强对他们的职业指导工作。针对有就业打算的学生，相关机构和部门应该实名登记其具体信息并进行有效的跟踪访谈，从学生的专业特点、能力水平及当地人才需求的角度出发，给予他们有针对性的就业培训和就业信息的传递；而对于那些有创业打算的高校毕业生，相关部门要给予必要的政策咨询和扶持工作，并通过开展相应的创业培训，以促进他们创业能力和创业精神的提高。总之，对于高校未就业毕业生的职业指导工作一定要具有针对性、有效性，要通过开展实名登记、提供职业指导、全面就业信息、创业服务、重点帮扶、就业实习、加强劳动保护等一系列具体措施的制定和实施，切实加强对高校未就业毕业生的职业指导工作。

参考文献：

[1]庄一民，李淑娥.高校未就业高校毕业生就业指导与服务需求实证研究——以泉州市2012届高校未就业高校毕业生抽样为例[J].职业教育（下旬刊），2013（5）：24-26.

[2]潘文利.试论高职毕业生就业困难群体的就业服务与指导[J].中小企业管理与科技，2014（5）.

【中图分类号】G64

【文献标识码】A