春秋战国知识分子的独立意识与形成原因

何先昊

湖南省师范大学附属中学，湖南　长沙　410006



春秋战国知识分子的独立意识与形成原因

何先昊

湖南省师范大学附属中学，湖南长沙410006

春秋战国时期对于知识分子而言，是一个独具特色的时代，在这一时期，众多的知识分子勇敢地承担起自己的重任，高举正义的旗号，一心的奔走于各侯国之间，期望力挽天下狂澜，表现出独具特色的人格意识。本文主要针对春秋战国知识分子独立人格的表现进行分析，并探讨其人格的成因。

春秋战国知识分子；独立人格；成因

春秋战国时期是一个“百家争鸣”的时代，当时的社会正面临着新旧社会的转型，社会极度混乱，统治者道德沦丧，礼崩乐坏，人民生活在苦难中。也正因为社会秩序的失衡，使他们卸去了他们肉体和精神上的枷锁。因为他们身心上的痛苦，所以自发担当起拯救天下的伟大使命。当时的很多知识分子高举正义的旗号，一心的奔走于各侯国之间，期望力挽天下狂澜，救天下苍生免于战火。因为身心不再受到束缚，所以他们不再受统治阶级的压迫、不再仰仗统治管理，不再听凭君主们的命令，以自己的知识和技术为基础，以个人的意识选择为生活方式，自己的命运自己主宰。不再受宗教神学枷锁的束缚，自己主导理想所走之路，展翅在自己的追求的梦想天空，创建自己心中的理想家园。这也是知识分子们第一次真正感觉到自主的伟大之路和自由的解放，也意识到自身肩负的重大责任，从而产生了强烈的自主意识和自觉要承担的责任，这也真正的展现当时知识分子的独立人格特征。

一、春秋战国时期知识分子独立人格

春秋战国时期知识分子具有崇高的社会责任感与救世情怀。我国历史上社会剧烈变革的时代为春秋战国时期，社会生产力的不断向前发展，直接导致了旧的奴隶制生产方式的毁灭和统治社会的全面瓦解，新的封建统治政权的诞生和确立。形成了各种权力和势力相互斗争局面，使整个社会动荡不安，百姓生活在水深火热中。一方面社会生产力的不断进步，社会经济的不断提高，大大地激发了各方面统治阶级贪婪的欲望，从而激起了奴隶和百姓的反抗斗争；另一方面新旧势力内部各种权力和土地占有的斗争，彼此间的杀戮，给各国的百姓带来的不可想象的灾难。有战争就有兵役，大量的劳动人民被迫从军，死在异国它乡。白骨堆成山，整个社会处于血色风雨中。面对无尽的痛苦，知识分子以独立自由的姿态站在这个舞台上，在自主的身心解放中不断的激励自己，以伟大的责任感和沉重的使命感，担当起拯救天下苍生和重建家园大任。他们高举正义之旗，对黑暗的现实进行彻底的批露。他们为了叫醒社会的良知，使社会秩序恢复正常，重建美好家园而不断的寻找好方法，怀有满腔热情在各国之间游走呼吁。孔子是儒家学的创始人，他说天下无道，苛政猛于虎。各家学派虽然方法不一，但他们的宗旨高度一致，目标是百姓安居乐业，建设美好家园。他们这种伟大的责任感和救世情义，充分地体现了春秋战国时期知识分子的以救天下为自己的第一任务的自由意识和崇高的人文关怀精神，为以后的中国知识分子树立了鲜明的榜样，所以在以后中国历史中每当国家有难，第一个带头的就是知识分子，他们有崇高的信仰，国家有难，匹夫有责。这种精神带领了我们后世的知识分子不断前行。所以中国古往今来一直有个相同之处，那就是自始至终都是以人文精神为核心，他们的目标就是为社会整体服务，这也是他们伟大的历史使命。

二、春秋战国时期知识分子独立人格的成因

如果说春秋时期知识分子的主要使命是摧毁旧的奴隶制制度，为新阶级的成长提供动力，那么，战国时期知识分子的使命就是为新社会的发展提供理论支撑。在旧奴隶制制度分崩瓦解之后，价值体系与社会秩序失衡，新统治者愈发贪婪，战争也更加激烈，给人们带来了深重的苦难。摆在知识分子面前的一个重要难题是怎样恢复正常的社会制度，为人们重构社会价值体系。此时，战国时期的知识分子郑重地承担起这一重任，他们利用对现实政治以及传统文化为切入点，从不同的社会视角对新价值体系和社会秩序的构建设计出了全新的方案。以孔子为例，他对当时“天下无道”的政治现实进行了抨击，他提出：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。……天下有道，则政不在大夫；天下有道，则庶人不议”，他认为，之所以人们生活在苦难中，根本原因就是由于统治者的道德沦丧，要恢复理想的社会秩序，必须要唤起统治者的道德自觉意识。

春秋战国时期形成的知识分子的独立人格是由当时的历史文化和社会现象决定的。知识分子的人格独立的前提是经济上相对独立。在当时的知识分子中有着鄙视权力和宝贵的独立人格形象。传统礼乐制度的瓦解，没有了精神枷锁的管束，这也为知识分子独立人格提供了精神层面的有力支撑。知识分子身心全面的得到解放，探寻着人生活着的真正意义。从而表现出知识分子积极向上和不断创新的新面貌。由于春秋战国时期是一个新旧交替的社会转型权力政治局面，出现知识和人才短缺的问题，所以为知识分子形成独立人格提供了一定的条件，也为知识分子大展才能提供了有利的条件。

三、结语

总之，在春秋战国时期一定的历史条件形成了知识分子独立自主的人格。从秦国封建政权建立起，知识分子又从奴隶统治到封建统治转变中苦苦反抗和挣扎着。在后来的长期封建统治中，有少数的知识分子表现出独立的人格形象，但是与春秋战国时期的知识分子相比，还是稍逊一筹。总而言之，春秋战国时期的知识分子的独立自由人格，在我国历史上尤其是知识分子发展史上写下了璀璨鲜明的一页，时至今日依然叫人回味。

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