儿童钢琴启蒙教学的常见问题

赵 娜

（延边大学，吉林 延吉 133002）



儿童钢琴启蒙教学的常见问题

赵 娜

（延边大学，吉林 延吉 133002）

摘 要：近年来，钢琴教育越来越受到了人们的重视。我们都知道钢琴教学是一门理论性很强的必修课，而儿童钢琴启蒙教学不仅是钢琴教学的重要组成部分，还是整个钢琴教学的基础。所以说儿童钢琴启蒙教学对钢琴教学的发展起着至关重要的作用。针对我国目前钢琴启蒙教学发展现状来看，如何更好地进行儿童钢琴启蒙教学，就成为了我们钢琴教育工作者必须要解决的关键问题。本文从如何选择教材激发学琴兴趣、如何掌握科学的触键方法、如何对待弹奏出现的错误、如何解决懈怠等方面简要的论述了儿童钢琴启蒙教学的常见问题。

关键词：儿童；钢琴启蒙教学；常见问题

随着社会的发展进步，钢琴逐渐成为了儿童学习音乐的首选乐器。儿童学习钢琴不但能开发智力，使孩子们头脑更加灵敏，还能培养孩子们良好的艺术情操，增长才干，对于提升音乐素养和艺术修养方面也有着很大的帮助。

我国的钢琴普及教育是随着国家的改革开放迅速发展起来的，其中，尤以儿童学习钢琴人数最多。然而，相对正规合格的钢琴教师却并不是那么多，在很大程度上钢琴教师机制并不是很完善，师资队伍方面也是参差不齐。还有就是家长们在选择钢琴教师方面重视程度不够，忽视了钢琴教师的重要性，其实一个合格优秀的钢琴教师对于初学儿童来说是非常重要的，可以说起着导向的作用。所以琴童的家长们一定要在选择教师方面认真斟酌，同时也要懂得一些关于钢琴启蒙教学与辅导的常识，只有这样才会给孩子们创造一个良好的学习天地。

一、如何选择教材，激发学琴兴趣

在儿童钢琴启蒙阶段的教学中，选择合适的教材至关重要。在选择儿童钢琴启蒙教材时既要考虑到入门阶段内容的适宜性，还要注意是否能激发孩子们的学琴兴趣，让他们更加热爱钢琴。在学习的过程中，教师既可以安排逐条学习乐曲，也可根据学生学习的情况，在曲目方面有所选择。

目前儿童钢琴启蒙教学常用教材有：约翰·汤姆森的《简易钢琴教程》、费迪南德·拜厄的《拜厄钢琴基础教程》、《巴斯蒂安钢琴教程》等等。实践证明，有标题和插图以及儿歌改编的教材会更受儿童欢迎，这些都极大的激发了儿童的学琴兴趣。

二、如何掌握科学的触键方法

首先在上课之前，教师应该讲解清楚正确触键的方法。尤其要对触键各个部位动作的发力点讲解清楚，在适当的情况下最好进行示范。在学习触键方法时，教师要给孩子们突出强调保持正确的姿势和手型的重要性，同时在练习过程中也要让他们协调好肩、臂、手腕、手掌、手指的动作，手腕尽量保持放松的状态，运用指尖发力，而不是指肚，手掌要放好，不要随意乱动。这些都是触键方法的要领所在，作为钢琴教师在对儿童讲解触键知识时一定要予以重视，讲解清楚，督促孩子们认真练习，养成良好的习惯，要知道只有掌握科学正确的触键方法，弹出的声音才会是饱满，明亮的。

三、如何对待弹奏出现的错误

在上课中，孩子的弹奏免不了会出现一些错误。当孩子一出现错误的时候，教师如果马上就打断演奏，指出问题，会让孩子们对演奏失去信心。优秀的钢琴教师应当擅长聆听，在孩子们完整演奏之后指出问题才是最恰当的。笔者认为在儿童钢琴启蒙教学中，教师应当运用启发式的教学原则和引导型方法。在发现错误时，教师不应该马上指出，应当启发学生认真看谱，仔细聆听，自己去找出问题，然后改正错误。同时，孩子们在演奏过程中不要一味的注重效率而忽视质量，在练琴的时候要多进行慢速练习，慢速练习不仅会增强手指的力度、独立性和灵活性，还能让孩子们集中注意力，仔细看谱，尽可能的避免演奏出现的错误。

四、如何解决懈怠

懈怠是人们常有的一种毛病，也是儿童学琴半途而废的重要原因之一。解决懈怠的关键就是要磨砺儿童的意志品质。初学钢琴的琴童大多年龄幼小，意志力薄弱，如何在心理上对琴童进行疏导和沟通，就成为钢琴教师的重要职责。因此，这个教育时段的教师除了能够教给琴童正确的弹奏方法外，更要引导琴童建立一个良好的学习习惯和学习心态，不仅要培养孩子们顽强的意志，克服困难的勇气，还要提高孩子们的自制力、自觉性。只有这样才能帮助孩子们更加热爱音乐，体验到音乐的美妙，使孩子们在今后的钢琴学习过程中有所收获。

在钢琴启蒙教学中，教师要遵循儿童心理发展规律来进行有效的教学，才能更好的激发孩子们的学琴兴趣。儿童钢琴启蒙教学的成败不仅需要孩子的天赋与勤奋，教师的水平和态度，还需要家长的配合与辅导，只有这三方面相结合，共同努力，才能解决儿童学琴懈怠的问题。只有这样做，孩子们才能够真正的学好钢琴，在学琴的道路上越走越远，取得更大的成绩。

五、结语

本文通过对儿童钢琴启蒙教学的常见问题进行探讨，笔者发现在钢琴教学中儿童钢琴启蒙教学对于初学者的学习是非常重要的，在儿童钢琴启蒙教学方面我们不仅要选择合适的教材，激发孩子们的学琴兴趣，还要掌握科学的触键方法，扎实的技巧，从而避免错误的发生，同时还要运用正确的教学方法，解决懈怠问题。只有这样做，孩子们才能在钢琴演奏技术上有所提高，更加喜欢上钢琴这个乐器。

［参考文献］

［1］ 司徒璧春，陈朗秋.钢琴教学法［M］.西南师范大学出版社，2007.

［2］ 尹松.新编儿童钢琴初步教程启蒙篇［M］.上海音乐出版社，2011.

［3］ 樊禾心.钢琴教学论［M］.上海音乐出版社，2007.

［4］ 魏廷格.钢琴学习指南［M］.人民音乐出版社，1997.