人文知识加强在音乐专业学习中的作用

朱 颖（丽水学院民族学院，浙江 丽水 323000）



人文知识加强在音乐专业学习中的作用

朱 颖
（丽水学院民族学院，浙江 丽水 323000）

【摘要】人文知识是人们的精神食粮，是提升学生人文素质的主要途径。随着时代的发展和教育理念的更新，加强人文素质教育已经成为各学校提升学校品格，培养高素质人才，促进学生全面发展的重要手段。音乐是需要在精神共鸣的条件下才能创作的，因此，音乐专业知识和人文知识对音乐专业学习有着同等重要的作用。在新的历史条件下，教育改革对人文知识的教育提出了更高的要求，本文在这一基础上研究了人文知识的加强在音乐专业学习的作用以及如何加强人文知识的途径，以更好的培养出将专业和精神结合在一起的优秀的音乐人才。

【关键词】人文知识；音乐；专业学习；作用

改革开放以来，我国的音乐事业取得了很大的发展成就，中小学对音乐的培养和教育也更加的看重，但是，曾经我们对音乐的教育只注重对技能和理论知识的着重培养，忽视了人文知识的培养。当前新课改要求音乐专业教育要加强人文知识的培养，这是因为人文知识决定人文素养，而人文素养是培养人才的必备条件，下文将以此为基础分析人文知识加强在音乐专业学习中的作用以及提出如何加强人文知识的途径。

一、人文知识在音乐专业学习中的重要意义

人文知识的强弱主要反映在人文素养上，而人文素养是一个人外在和内在精神气质的综合体现【1】。当今社会竞争激烈让家长和老师看见了弱肉强食的社会现状，因此，在教育上家长和老师都注重专业技能的教育，特别是像音乐、体育这种专业性极强的专业，更是注重专业学习和教育，而忽视了人文知识的培养和教育。因此，导致了现在的中小学生在人文素养上面临着严峻的挑战，同时也与我国教育事业提倡的全面发展的理论相悖。而音乐创作是发乎于心的，是内心深处的肺腑之情，因此，人文知识的培养，不仅仅影响学生自身的人文素养，同时会影响音乐的创作，换而言之，人文知识的加强不仅影响人才培养的质量，而且将会影响我国音乐事业的进步、发展和未来。

二、中小学生音乐专业学习中人文知识的现状

（一）重专业轻人文

中小学时期正是培养人文素养的最佳时期，这个时期的学生自律能力很低，需要父母和老师的监督，而当前的教育情况是注重专业教育，忽视人文只是的培养，音乐专业学习的学生不仅仅文化知识成绩不高，人文素养更是被忽视，造成了学生放弃了学习和提高人文知识。

（二） 专业价值功利化

当前社会的竞争力特别激烈，对于专业学习，大家都当作是以后赚钱的职业，不是为了自己的喜好而学习，而是为了以后的功名利禄而学习。以前人们学习音乐只是为了自己的兴趣爱好，而现在人们学习音乐要么是为了功成名就，要么是为了能够成为自己以后赚钱的工具，因此在音乐专业学习中，老师和家长都更注重专业的培养，而忽视了人文知识的培养。造成了现在的人文素养低下的现状，阻碍了我国音乐事业的发展。

三、造成中小学音乐专业学习人文知识缺乏的原因

（一）不良的社会风气

随着人们生活质量的提高和科学的进步，社会竞争力也逐渐的加深，这种激烈的竞争造成了人们以自我为中心的现状，优质的人文素养已经不能给我们带来任何的利益，就连一句礼貌的表扬都没有，造成了人们对人文知识的误解，形成了错误的价值观，从而，忽视人文知识的培养。

（二）老师自身的资历不够

中小学的音乐专业老师通常是刚刚毕业的年轻老师，他们没有教学的经验，不知道如何将音乐专业教学和人文知识培养有效的结合，或者他们自身的人文素养就不高，他们并没有意识到人文知识在音乐专业学习中的重要性，导致了中小学音乐专业学习人文知识的缺乏。

（三）学校为了节约教学成本

很多音乐专业的老师根本不懂得人文知识，无法做到言传身教。为了培养学生的人文知识就必须要有专业的老师来授课，这从一定程度上增加了学校的教育成本，而增加教育成本是学校不愿意承担的，所以，尽管学校已经意识到人文知识对音乐专业学习的重要性，但是为了节约教育成本还是忽略了人文知识的培养，导致了学生人文知识低下。

四、中小学生音乐专业学习中提高人文知识的途径

（一）以社会主义核心价值为主，培养学生的价值观

在音乐专业学习中把社会主义核心价值贯穿在教育理念里，让学生们知道要想成为一个名副其实的成功者就必须要先学会做人。专业化系统化的培养学生的思想品德，辅助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，使之能够增强中小学生的人文素养。

（二）提升教师本身的人文知识

学校要多组织音乐专业的老师进行交流和提升，让老师意识到人文知识对音乐专业学习的重要性，同时要让老师学会如何才能将音乐专业教育和人文知识有效的结合【2】。音乐作品是一个情感丰富的世界，在教学的过程中教师要融入自己的感情，唤起学生的情感体验，引起学生的情感共鸣，培养他们的审美情怀，也是提升人文知识的一种有效方法。

（三）坚持以教育为本，突出学校的公益性

国家应该大力的投资教育事业，体现出学校的公益性，才能让学校不去考虑教育的成本，以教育为本，以为国家培养栋梁之才为主要的任务。只有这样才能让学校重视音乐专业学习中人文知识的培养，才能培养出全能的应用型和技术性人才，为我国的音乐事业的发展做贡献。

小结

人文知识对音乐专业学习来说至关重要，美妙的音乐必须是心地善良的人才能创作出来的，所有的音乐作品都是音乐创作者的情感寄托，如果这个人的人文素养有一定的缺乏，没有社会责任感，没有正确的人生观、世界观和价值观，所创作出来的音乐作品是带有负面影响的，是不被世人所接受的音乐，这将会阻碍我国音乐事业的发展和进步！所以，人文知识的增强即人文素养的培养，对完美音乐的制作有不可磨灭的作用。因此，增强人文知识，对音乐专业学习有着重要的作用，对我国的音乐事业的发展也有着推进的作用。

参考文献

[1]王含光． 强化音乐专业学生的文学知识教育 提升人文素质[J]．文艺生活·文海艺苑,2014,(4):97-97．

[2]于志勤．论加强高师音乐专业学生人文素质培养的路径[D]．湖南师范大学,2010．

指导老师：张敏桦