古典吉他的发展与现状

冷俊亭

（烟台市文化馆 ，山东 烟台 264001）



古典吉他的发展与现状

冷俊亭

（烟台市文化馆 ，山东 烟台 264001）

【摘要】古典吉他被誉为同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器之一。原名古典6弦琴，和竖琴(古典22弦琴、古典47弦琴等)、鲁特琴(古典14弦琴)等同属古典式弦琴大类。古典吉他此名称并不表示其仅限于演奏古典音乐，不同的音乐风格，例如古典音乐，佛朗明哥，爵士音乐等皆可以以古典吉他演奏

【关键词】吉他；古典

吉他能如此疯狂的流行，得益于古典吉他的极高音乐价值，才使吉他得以保存，流传后世。让我们有幸遇见这一完美王国的“乐器王子”。然而遗憾的是，作为吉他最高形式——古典吉他，这一被世界音乐界所承认的乐器，既不能像民谣吉他如此流行，也不能像电吉他那样疯狂的被崇拜。造成这一现象的主要原因就我国的现状来看，有以下几个方面的因素：

一、古典吉他不易自学

古典吉他曲目深奥，技巧难度极大，指法要求规范，需要有扎实的基本功，正确的练习方法和对音乐作品的深刻理解，这一切都决定了古典吉他不易自学。没有哪本书能够不断地纠正初学者错误的演奏姿势，不良的拨弦方法和不合理的指法安排。即使很用心的吉他爱好者看着教材练习，最终也弹的与古典吉他要求相差甚远。

二、没有适合我国国情的入门教材

吉他是外来的乐器，它的入门教材中的练习乐曲和小品都是西方的音乐。与我国初学者来说对它们缺少理解，提高不了学琴兴趣，克服这一缺憾。这就是需要我们的古典吉他教育家、演奏者和曲作家们多去整理、创作一些适合我国国情的音乐作品、练习曲和有浅入深的古典吉他教材。本人学识不高，多年的教学经验，我用中国名歌改编的循序渐进的吉他小品，并将它们编入到初级入门教材中，深受学生的欢迎，提高了他们的兴趣。良好的开端，树立了他们学习古典吉他的信心。

三、对古典吉他的宣传力度不足

小提琴、二胡等这类乐器之所以能被家长认可，是由于小提琴是交响乐中的首要乐器，二胡是民乐中的主要成员，也是我们的国乐。而吉他这一室内乐器，其音量小，不能在交响乐队中大显身手，我们的民族对室内乐器这一高雅艺术形式欣赏的人较少，使吉他让大众了解的机会大大减少。大众在电视上看到的更多是民谣吉他弹唱和摇滚乐队的电吉他演奏，就更加让世人认为吉他是娱乐、伴唱中从属乐器。

一件乐器的推广与普及，需要无数的演奏家共同努力，然而现实我国的吉他演奏家还很少，有的城市甚至是空白。现有的有名望的演奏家，也不像电吉他演奏家如李延亮等善于在全国炒作自己，而都在区域性且圈内活动。许多玩流行，弹了很多年的吉他，水平也很棒，但他们从不知中国还有陈志、杨雪霏等一代吉他教育家和青年吉他演奏家。我们民众对刘天礼的认识要比对陈志的了解多。无可置疑央视是宣传推广古典吉他的最佳平台。

四、师资力量不足

师资力量的严重不足，是影响我国古典吉他发展的主要的原因。目前，我国音乐学院正规招收古典吉他专业的，只有中央音乐学院及附中等，名额有限，又不像其他专业每年都招生。其他音乐学院因为没有好的导师，无法开设这一专业，师范类音乐系更是望尘莫及。致使吉他这一音乐艺术形式，在我国的官方音乐院校及音乐系中几乎是空白。由于工作的原因，我也经常接触音乐系的学生，如果叫他们选修乐器，很多都愿意选择古典吉他，然而由于没有指导老师，音乐系里无法开设这一专业。在他们的眼中，吉他只是娱乐的，不登大雅之堂。虽然我的内心涌现出对他们贫乏的、狭隘的艺术修养的鄙视，但更多想到的我国目前整个音乐界对吉他的认识，还不够深刻，音乐院校对吉他音乐艺术的介绍、欣赏几乎没有。所以如不是喜欢吉他音乐系的学生，对吉他艺术当然一无所知。看来古典吉他的推广从泰雷加开始就注定要求每个酷爱、珍爱她的人，为他作出毕生的努力。其实吉他艺术也值得每一个喜爱她的人付出一生！

五、缺乏权威性的国内比赛

一种艺术的推广、发展，大型权威性的比赛无疑是最有效手段。我国目前每年几乎都有吉他比赛，但只是区域性、地方性，没有一定的代表性和权威性，比赛的章程、规范化程度都有欠缺，不能激发广大吉他爱好者为此拼搏。虽然国际上每年都有大型的吉他比赛，我国的很多优秀的专业吉他演奏家如杨雪霏、王雅梦等都曾夺得过金奖、银奖，但对于更多的非专业性吉他爱好者对这些大型的国际比赛还是望尘莫及。要在全国范围内普及提高吉他演奏水平，国内权威性的比赛当然是最好的平台。这就需要权威性的机构。要推广我国的吉他事业，还需要那些曾为中国吉他发展作出贡献的有识之士，再次作出牺牲，共同携手，打破互相间的鄙视，创建一个能真正代表中国吉他界的国家性社团。当然中国吉他学会现正在各地蓬勃发展 ,我们期待它能没有偏见的发展成为我国吉他组织的领头军.

除了以上几个方面的原因外，还有吉他艺术学术性的研讨会的缺乏，规范化的吉他考级，我国制琴的发展等，在此就不再阐述。由于本人水平有限，所述观点不尽正确与完善，恳请有识之士批评、指正、探讨。

作者简介：冷俊亭（1986—），男，汉族，山东乳山人，大学，助理馆员。