浅析交响乐队中小提琴演奏者视奏意识的培养研究

宋定定

（贵州省歌舞剧院，贵州 贵阳 550000）

浅析交响乐队中小提琴演奏者视奏意识的培养研究

宋定定

（贵州省歌舞剧院，贵州 贵阳 550000）

交响乐作为音乐表现形式的一种，其独有的魅力使得其近年来越来越能受到广大群众的欢迎，其中小提琴作为交响乐团的重要乐器之一，在演奏中占据极其重要的地位，视奏意识可以有效提升演奏者的舞台表现力。本文通过查阅相关资料，简要介绍了培养视奏意识的重要性，并提出了行之有效的在交响乐队中培养小提琴演奏者视奏意识的相关措施，以期能够为提升我国小提琴演奏者的演奏实力提供有价值的参考。

交响乐队；小提琴演奏者；视奏意识；培养；措施

音乐艺术博大精深，经过多年发展其如今已经拥有越来越多的种类，表现形式和发挥的作用都有很大的改变，如今交响乐越来越受到广大人民群众的欢迎，在舞台表演中所占的比重也越来越大。众所周知，小提琴在交响乐团中是十分重要的乐器之一，演奏者的视奏意识能够很大程度上影响到演奏者的舞台表现，培养视奏意识和能力对于提升演奏者实力来说可以起到很大的作用，因此如何在交响乐队中提升小提琴演奏者的视奏意识，已经成为交响乐领域亟待解决的问题之一。

一、培养视奏意识的重要性

所谓视奏是将乐谱转化为表演动作的一种能力，其在交响乐舞台表演中具有至关重要的作用，尤其近年来交响乐的舞台表演越来越频繁，并且表演的曲目也在不断增加和变换，这使得很多演奏者必须在短时间内掌握新曲目的演奏手法。拥有良好的视奏意识和视奏能力对于演奏者而言是十分重要的，其不仅可以使演奏者更快速的了解乐符所代表的含义，也能使演奏者迅速做出反应，尤其在交响乐的演奏过程中，其能够有效提升团队间的协作能力，避免在舞台表演中出现“晚进早收的现象”［1］。

二、交响乐队中培养小提琴演奏者视奏意识的措施

（一）注重培养视谱习惯

视奏意识和能力的培养并不是一朝一夕能够完成的，其需要学生不断的练习，而在此过程中培养学生的视谱能力是十分必须的，通过视谱可以使学生充分了解到当前曲目中乐谱的各种重要信息，如节奏、力度、表情记号等，若无法掌握视谱能力则很难掌握视奏能力。因此在今后的教学中，教师应充分培养并提升学生的视谱能力，除了在课堂教学中为学生普及更多的乐理知识，也要注重实践教学，另外，学生中普遍存在读谱错误的现象，教师若不及时纠正学生在此方面的错误，很容易使学生养成不良的读谱习惯，这对于学生今后的舞台表演来说是极其不利的［2］。

（二）合理选择视奏内容

学生的日常训练是提升学生能力的重要途径，教师应根据学生的个人能力以及未来的发展方向为学生进行有针对性的曲目选取，如此一来可以使学生避免因无法演奏要求过高的曲目而影响到学习兴趣和学习的信心，在培养视奏能力时教师应善于发现学生的问题，并及时对学生进行指导，尽量使学生掌握正确的视奏方法。另外，在此过程中除了要提升学生的独奏能力，更要注重提升小提琴演奏者在交响乐队中的领导和配合能力，因此可以选取交响乐队的著名或经典曲目，教师在学生正式训练前应将此类曲目的特点充分向学生介绍，并表明此类曲目的视奏重点通常在哪几个位置等。

（三）提升把握音乐风格的能力

交响乐中的曲目众多，其所具有的音乐风格也是多种多样，因此表现形式也有很大的差异，如声调、手法或是表情表现等多个方面，在演奏中如何正确分辨如此多的信息，并及时将所理解的正确表达出来都是十分困难的，提升学生辨别音乐风格的能力可以在此环节中发挥很大的作用，通过分析音乐风格可以使学生迅速联想到该类风格的特征，便于演奏者在演奏过程中提升视奏能力。因此无论在教学或是在日常训练中，教师均应多多为学生提供各式音乐风格的作品，使学生不断开拓自身视野，也能达到熟能生巧的目的［3］。

（四）前期注重慢速视奏

虽然目前交响乐队的演出较为频繁，但在训练中也应注重循序渐进，尤其在接触新的曲目时，前期视奏阶段应尽量降低速度，使学生能够在正式训练前对曲目有较为全面的了解，并充分将预看、预听、预唱等环节做到位，如此可以帮助学生更好的把握细节，避免因急于求成而导致疏而不精的现象出现，尤其在舞台表演中若再受到心理因素的影响，则极容易导致在演出过程中出现纰漏，为了尽量避免此种情况出现，教师和学生应充分认识到慢速视奏的重要性。

三、结语

综上所述，小提琴演奏者的视奏意识在交响乐演奏中能够发挥很大作用，同时也会影响到交响乐演奏的舞台效果，这也是提升小提琴演奏者个人能力的重要手段之一，因此必须在日常训练中加强提升小提琴者的视奏意识，并且在训练的过程中要注重与乐队间的配合，否则在交响乐的演奏过程中极容易出现突兀的现象，从而影响到交响乐的舞台效果。■

［1］ 李清花.交响乐队中小提琴演奏者视奏意识的培养研究［J］.科技创新导报，2013，09（03）：229.

［2］ 于亮.浅谈交响乐队中小提琴演奏员的日常训练［J］.音乐天地，2014，04（09）：46-48.

［3］ 胡丹.做一名称职的交响乐队演奏员——谈视奏意识和技巧在小提琴乐队演奏中的重要性［J］.艺苑，2010，02（07）：108-109.