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小儿上呼吸道感染致高热的临床护理要点分析

2016-01-30张荣杰

中国医药指南 2016年30期
关键词:降温针对性体温

张荣杰

(葫芦岛市中心医院,辽宁 葫芦岛 125001)

小儿上呼吸道感染致高热的临床护理要点分析

张荣杰

(葫芦岛市中心医院,辽宁 葫芦岛 125001)

目的 探讨小儿上呼吸道感染致高热的临床护理要点。方法 对2015年1月至2016年4月我院收治的62例上呼吸道感染致高热患儿予以分组研究,即对照组与干预组,各组31例。对照组施行常规护理,干预组施行针对性护理,对比两组患儿的体温恢复情况。结果 干预组患儿5 d内体温恢复率为96.8%,与对照组患儿的74.2%进行对比,组间对比存在明显差异(P<0.05)。结论 在小儿上呼吸道感染致高热护理中应用针对性护理,能够有效缩短患儿体温恢复时间,是一种适合临床广泛应用与普及的护理方法。

小儿;上呼吸道感染;高热;临床护理

小儿上呼吸道感染是一种比较常见的临床病症,多数是由病毒导致的[1]。轻者伴有呼吸道症状,重者伴有发热症状,甚至出现高热。在小儿高热期间,一定要给予恰当的护理,如果护理不当,非常容易出现高热惊厥,进而导致出现小儿惊厥,严重威胁了小儿的生命健康[2]。为了进一步探讨小儿上呼吸道感染致高热的临床护理要点,本文主要对我院收治的62例上呼吸道感染致高热患儿进行研究,现整理报道如下。

1  资料与方法

1.1 一般资料:对2015年1月至2016年4月我院收治的62例上呼吸道感染致高热患儿予以分组研究,即对照组与干预组,每组31例。对照组中,女14例,男17例;年龄0.9~8.0岁,平均(5.0±0.2)岁。干预组中,女15例,男16例;年龄0.8~8.2岁,平均(5.1±0.1)岁。统计分析两组患儿的上述资料可知,对比无明显差异(P>0.05),存在比较意义。

1.2 方法

1.2.1 对照组护理:对照组施行常规护理,主要包括:①加强巡视:如果患儿高热持续时间较长,非常容易出现高热惊厥,所以,护理人员应加强巡视,及早发现患儿问题,进而告知医师,给予有效处理。②生活护理:在患儿高热期间,经常出现脱水现象,所以,应注意患儿补水,以免危害患儿生命健康。此外,及时清洗患儿身体,更换衣物,以免患儿出现再次感染,并且注意患儿保暖,以免受凉感冒,加重病情[3]。③饮食指导:指导患儿家属给予患儿一些蛋白质含量较高的营养食物,禁止食用比较肥腻的食物,进而增强患儿机体抵抗力。④用药指导:叮嘱患儿家属严格按照医嘱用药,不可随意更改或者停用药物,以免体温下降后再次升高,对患儿产生更大危害。

1.2.2 干预组护理:在对照组护理基础上,干预组施行针对性护理,主要包括:

降低室温:保持患儿病房空气清新,维持适当的湿度与温度,湿度一般为50%~55%,温度一般为23~26 ℃[4]。向患儿家属说明降低室温的必要性,以此争取患儿家属的配合。

物理降温:①头部降温:对患儿头部、前额等予以冰敷,并定时更换。同时,在冰敷时,应经常更换位置,以免出现头部冰伤现象。②温水洗浴:用温水对患儿进行擦浴,温度约为32~35 ℃,擦浴部位主要为腋下、掌心、腹股沟等。③乙醇擦拭:用乙醇对患儿进行擦拭,温度约为41~43 ℃,同时,在擦拭过程中,一定要密切观察患儿的反应,以免发生乙醇中毒[5]。

药物降温:针对年龄不足1岁的患儿来说,可给予安乃近滴鼻降温;对于年龄不小于1岁的患儿来说,可给予百服宁口服降温,剂量为2~6 mL[6]。用药期间密切观察患儿反应,一旦出现异常情况,马上告知医师,给予及时处理。

1.3 观察指标:对两组患儿的体温恢复情况进行观察与记录。

1.4 统计分析:运用统计学软件SPSS 20.0对两组患儿的观察数据进行分析,患儿体温恢复情况用[n(%)]进行表示,予以卡方检验,两组数据比较存在明显差异(P<0.05),有统计学意义。

2  结 果

对照组31例患儿中,体温恢复时间0~1 d者4例,1~2 d者5例,2~3 d者6例,3~4 d者3例,4~5 d者5例,>5 d者8例,5 d内体温恢复率为74.2%;干预组31例患儿中,体温恢复时间0~1 d者15例,1~2 d者6例,2~3 d者4例,3~4 d者3例,4~5 d者2例,>5 d者1例,5 d内体温恢复率为96.8%,组间对比存在明显差异(P<0.05)。

3  讨 论

小儿上呼吸道感染非常容易造成高热惊厥,如果治疗不及时,极易造成脑部损伤。在小儿出现高热之后,就会对身体造成不同程度的损伤,必须引起家属的注意与重视。有关研究报道,在小儿高热之后,倘若处理不当,非常容易出现癫痫等后遗症,甚至死亡。此外,小儿高热还会造成电解质失衡,出现脱水现象,从而导致酸中毒,严重危害了小儿的健康安全。所以,一定要给予适当的处理,降低小儿温度,确保小儿健康。

在小儿上呼吸道感染致高热时,主要给予降低室温、物理降温、药物降温等处理,以此最大限度的降低患儿温度,加快患儿体温恢复。本文研究结果为:干预组患儿5 d内体温恢复率为96.8%,与对照组患儿的74.2%进行对比,组间对比存在明显差异(P<0.05)。此研究结果与有关文献报道[7]十分接近,充分说明了针对性护理在小儿上呼吸道感染致高热护理中的重要作用。

总而言之,在小儿上呼吸道感染致高热护理中应用针对性护理,能够有效缩短患儿体温恢复时间,是一种适合临床广泛应用与普及的护理方法。

[1] 邓慧芳.小儿上呼吸道感染引起高热的临床护理[J].现代医药卫生,2014,11(7):1054-1055.

[2] 李援丽.小儿上呼吸道感染致高热的临床护理观察[J].深圳中西医结合杂志,2014,24(9):169-170.

[3] 张翠萍.小儿上呼吸道感染致高热临床护理方法[J].中国保健营养(下旬刊),2013,23(3):1057-1057.

[4] 鲍然然.小儿上呼吸道感染致高热临床护理要点分析[J].饮食保健,2015,2(15):7-8.

[5] 汤晖.小儿上呼吸道感染引起高热的临床护理观察[J].医学信息,2014,12(23):195-195.

[6] 马丰琴.小儿上呼吸道感染并高热的有效护理方法[J].中国保健营养(下旬刊),2012,22(7):2068-2069.

[7] 杜利辉.小儿上呼吸道感染致高热临床护理分析[J].医药前沿,2012,2(17):237-238.

R473.72

B

1671-8194(2016)30-0200-02

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