浅谈在高校体育教学训练中兴趣的培养

马玲 周斌

【摘要】随着新课程改革的不断深化，体育教育在现代教育体系中的作用越来越大，在培养学生身心健康发展的过程中发挥着重要的作用。体育训练是开展体育教学的基本手段，但是很多学生对体育训练的兴趣并不高，因此需要教师有针对性的对学生进行兴趣培养，才能促进体育训练的有效进行。本文就主要针对高校体育训练中如何培养学生兴趣的相关问题进行简单的分析。

【关键词】体育教育  体育训练  兴趣培养

【中图分类号】G807.4                          【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2015）11-0215-02

学生对体育训练的兴趣，主要表现为积极主动的参与体育训练，并且可以从体育训练中获得成就感，增强体质，促进身心健康发展。高校体育教育在培养学生健康的身体素质和心理素质方面发挥着重要的作用，而受到自身体质的影响，很多学生对于体育训练缺乏兴趣，甚至存在厌学的情绪，所以如何引导学生培养对体育训练的兴趣，是保证体育训练顺利开展的基础和前提。

一、体育训练中培养学生兴趣的意义

1.有助于促进体育训练的顺利开展

兴趣是开展一项学习活动的前提，只有具备浓厚的兴趣，才能保证学习活动的顺利开展。因此，要有针对性的培养学生对体育训练的兴趣，根据学生的体质设计不同的训练项目，可以激发学生参与体育训练的积极性，养成良好的体育训练习惯，有利于促进体育训练活动的持续开展。

2.有利于增强体育训练的效果

体育训练是一门特殊的课程，学生既要掌握相关的专业知识，又要掌握技能训练的方法，所以学生在参与体育训练时，要使自己的思维和行为和谐一致，才能达到良好的训练效果，而这需要以浓厚的兴趣为前提，只有学生对体育训练有兴趣，才能积极的进行知识和技能的训练，才能促进体育训练效果的增强。

二、高校体育训练中影响学生兴趣的因素

1.对体育训练缺乏正确的认识

当前，有的高校体育教师没有对体育训练给予正确的认识，在体育训练的思维方面比较僵化，训练方法也较为单一，缺乏科学的训练思想指导，使得体育训练的目标停留在帮助学生通过考试的层面，导致学生也受到影响，没有正确认识体育训练对于自身身体素质和心理素质发展的重要意义，所以学生参与体育训练的兴趣十分淡薄。

2.体育训练的条件较差

随着高校扩招政策的实施，高校的学生数量越来越多，但是很多高校在基础设施建设方面的建设速度却十分缓慢，无法适应学生数量快速增加对教学条件和基础设施的需求，大量的资金都投入到教学楼、学生宿舍等方面，在体育运动场地和器材的配备方面的资金较为匮乏，无法为学生提供优质的训练环境，对学生参与体育训练的兴趣产生了很大影响。

3.体育训练的方法单一

当前，针对高校体育训练并没有系统的教材，大多都是由体育教师进行指导完成的。所以，学生在参与体育训练时，只能被动的接受教师的示范，而对于体育训练的专业知识和技能都缺乏足够的认识，加之教师在训练方法方面主要以言传身教为主，单一、枯燥，学生无法集中精力，参与训练的积极性也不高，久而久之，学会对体育训练的兴趣越来越淡。

三、高校体育训练中兴趣的培养策略

1.正确认识体育训练的重要意义

体育训练课程的设置，主要是为了培养学生健康的体魄和良好的身心，所以要正确认识体育训练的作用，并且明确体育训练的基本目标，结合实际的教学活动，根据新课程改革的要求，设置体育训练的课程内容，使每个学生都可以在体育训练中获得身心的健康体验，从而达到增强学生身体素質的目的。同时，也可以通过参与体育训练培养学生正确的体育观念，养成良好的体育训练习惯，为学生日后的学习、工作和生活奠定良好的身体基础。

2.加强训练场地的建设

体育训练场地的建设和器材的配备是高校基础设施建设的重要内容，也是影响学生体育训练兴趣的重要因素。所以，需要投入更多资金，加强高校体育训练场地的建设，并且配备相应的训练器材，才可以有效地激发学生参与体育训练的兴趣。在优质的训练环境中参与体育活动，学生的兴趣自然会更加浓厚，训练的成果也会更加理想。

3.改进传统的训练和教学方法

高校体育训练的内容和方法，应当以高校体育教学大纲为依据进行合理的设置，一方面要设置相应的体育训练教材，使教师和学生都可以有相应的学习参考，有利于帮助学生更好地掌握训练的内容;另一方面要尊重学生的个性特点，因材施教，从学生的思想意识、身体素质、心理素质等方面的特点出发，开展多样化的体育训练方法，如游戏教学法、小组合作学习法等，并且将多媒体技术引入到体育训练中，通过对体育运动的观摩和学习，有利于吸引学生更积极地参与到体育训练中，有利于提升学生参与体育训练的兴趣。

四、结束语

综上所述，高校体育训练不仅可以锻炼学生强健的体魄，也可以培养学生健康的心理素质，所以我们应当充分认识到体育训练的重要性，并且采取有效的措施培养学生对体育训练的兴趣，使他们通过参与体育训练达到身心的健康发展。

参考文献：

[1] 易晟江.探讨高校体育训练中兴趣的培养途径[J].当代体育科技，2014.5.

[2] 胡仙丹.高校体育训练中学生兴趣的培养路径初探[J].课程教育研究，2015.2.

[3] 孔洁.高校体育训练中兴趣培养途径探讨[J].当代体育科技，2013.4