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中职卫校教学改革现状及其思考

2016-01-22曹新春

课程教育研究·下 2015年11期
关键词:师资资金

曹新春

【摘要】卫生事业关系到每个人民的切身利益,必须要与时俱进,不断适应时代的发展,跟上社会发展的脚步,因此卫生事业人才的发展必须要有更高的要求。这就要求中职卫校实事求是,结合自身发展与时代发展潮流,积极进行教学方式改革,为培养符合社会发展要求的卫生服务人才而不懈努力。针对中职卫校实际教学改革中的问题,本文进行了深刻的反思。

【关键词】生源素质  资金  师资

【中图分类号】G718.2                         【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089(2015)11-0021-02

为了适应新时代的发展要求,我国中职卫生学校必须要积极进行教学改革。通过改革,为我国卫生事业培养更多的专业性技术人才,这样不仅能够促进我国中等医学教育的发展,还能够更好更快的推动社会主义的发展进步。

一、改革之路充满荆棘

1.越来越低的生源素质

教育发展越来越受重视,国家对于教育的投入逐渐增多,并且各种高等学校的进入门槛不断降低,导致更多学生有机会进入高等院校学习,这样很多中职学校将面临生源的问题,或者生源不足,或者生源素质低下等。相比较于高等院校,中等职业学校的招生要求更低,所以一般的学生都能够进入到中职卫校,导致学校的学生素质相对较低,很多学生甚至已经养成了不好的社会不良风气。并且由于自控能力较差,有很大一部分学生甚至自暴自弃,对于学习没有丝毫兴趣,对于学校的教学工作造成了一定的阻碍作用。有的学生甚至根本不是为了学习医疗知识,只是为了能够在学校可以轻松混日子,这对于中职卫校的改革是致命性的打击。

2.缺少充足的资金

虽然现阶段我国非常重视教育的发展,可是由于我国经济发展的制约,并不能够对中职卫校提供足够的资金支持。更多的中职卫校是由地方政府投资兴建,对于经济比较发达的地区,资金投入可能较为充足,但是对于地区本身经济并不发达的地区,就没有足够的资金支持。所以学校缺少必须的教育经费,造成了学校的教学条件存在相当大的问题,甚至缺少教学所需要的基本基础设施,这些严重制约了学校的发展。并且由于经费不足的原因,不能聘请素质较高的教师,对于教学水平的影响巨大,这更加影响了教学改革的顺利进行。

3.教材质量低下

现在中职教育所面临的一个共同问题是教材内容编排不合理,这导致了在规定的教学时间内不能有效率的进行教授和学习。其原因是中职卫校的教学教材与教学大纲的要求不符合,不能按照要求做到精简课时的同时丰富教学内容。教材大部分是本科教材稍加改动后编成的,内容繁杂却不能深入的学习,对于起点较低、文化水平相对较低的中职学生来说,接受起来较为困难,容易导致学生的厌学情绪,不利于教学改革的进行。

4.忽视师资力量的重要性

和高等学校不同的是,中职教育中教师的作用非常重要,在学习中教师的引导作用非常明显,是学生能否学到真正知识的关键。提高教师的教学水平,是中职教育改革中的重要一环,能够对学生进行科学有效的管理,并且能够有效解决生源差的问题,从而促进中职卫校的教学改革。

二、深化加强中职卫校改革

1.重视生源质量的提高

中职卫校的生源素质的重要原因是招生要求低,并且由于各大高等学校的招生要求的降低,进入高等学校的人数不断增加,造成了中职卫校生源的质量和数量都普遍下降的问题。针对这种情况,中职学校应该加强文化课的教育,提高学生的文化水平,提高学生的学习适应力。并且要重视学生的心理健康成长,加强学生的行为规范管理,要多加鼓励学生的进步,增强学生的自信心和学习积极性,并且可以让学生认识到自己的不足,从而加倍努力提高自己的各项能力,最终达到提高学生素质的目的。

2.重视解决资金投入不足的问题

在经济高度发展的今天,资金是做一切事业的基础,没有足够的资金,那么任何事业都没有办法完成。所以,针对中职卫校改革发展的现状,应该加强资金的投入力度,特别是对于一些经济发展相对落后的地区,应该着重投入专项教育资金,并且要严格规范教育专项资金的利用,保证能够促进中职卫校的发展。此外,要结合各地区自身的发展特性,积极发挥地区特点,和其他相关学校相互扶持,互帮互助,共同发展。

3.改革教材内容

教材是中职学生获得知识的主要工具,在学习中有着至关重要的作用。所以,要对中职卫校的教材进行深化改革。必须结合教学中出现的问题,并且结合教学大纲的要求,合理及时的改革教材内容,并且应该根据实际情况,删除教材中多余繁杂的内容,减轻学生的学习负担,同时又能保证学生学到真正的知识。此外,随着科学技术的不断发展,医疗技术也在不断发展,所以教材也应该跟随医疗知识发展的脚步,及时准确的进行内容更新。

4.重视师资队伍质量的提高

由于中职教育中教师的重要作用,必须加强中职教育的师资队伍建设。首先,入职教师要进行严格的入职考核;其次,应该定期对教师进行专业知识的培训教育。这样,不仅保证了教师素质,更能保证教师也在不断学习中不断进步,不断提高教学水平。就能够保证中职卫校的教学质量,从而促进中职卫校的教育改革。

三、结语

虽然我国各项教育已经有了很大进步,但是由于各种原因,各种问题依然存在,但是我们应该相信,在我们的精心努力下,我国的教育事业会不断磅礴发展。特别是我国的中职卫校教育,相信在不断深入的教育改革中,将会在为我国输送人才上继续大放异彩。

参考文献:

[1] 李萍,陈俊国,余珊等.中职卫校教学改革现状与思考[J].中国中医药现代远程教育,2011,09(5):18-20.DOI:10.

[2] 王岩.中职卫校教学改革现状与思考[J].考试周刊,2014,(3):14.DOI:10.

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