快乐大课间 活力满校园

黄义东++施劲松

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）12-000-01

摘 要 随着素质教育的全面推进，“健康第一”的指导思想已成为学校教育的目标和任务。学生每天的学习压力迫切要求进行体育锻炼，大课间体育活动，是在课间操基础上发展起来的一种新的学校体育组织形式，是学校体育的重要组成部分，是课堂教学的有效补充，可以促进学生身体素质的提高。我校开展该项实践研究，找寻了一些有效运行模式。大课间活动的顺利开展，必须有完善的机制方案，项目的开拓创新，常态的比赛活动、不断的学习培训和活动的安全保障等作保证。大课间体育活动，使全校师生在活动中增强了体质，在运动中体验了快乐！

关键词 大课间 实效 创新 快乐

大课间体育活动打破传统的课间操形式，开辟多种活动形式，积极开展体育大课间活动，它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。让学生在活动中得到全面发展，树立起“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念。下面，以我校大课间体育活动开展的实践为例，谈谈对学校开展大课间体育活动的思考与认识。

一、完善机制方案

学校要因校制宜、因生制宜建立科学的常规化大课间监管机制。我校成立大课间领导小组。正副班主任参与学生大课间活动，学生活动情况计入校班级考核中。学校大队部检查评比小组，每天对大课间活动进行打分、汇总。从制度上保证了大课间体育活动的质量。

实施大课间体育活动，首先要有详细的活动方案，以使活动顺利地开展。我校遵循小学生身心发展的规律，根据季节和场地的变化，因校制宜精心编排了学生喜爱的体育活动项目，合理安排了大课间活动内容及活动量。由于我校场地比较集中而且还很小，根据这个实际，我们把整个校园按年级紧凑的分成6个活动区，实行分年级分区活动。这种结合场地和器材进行优化运动的举措，既激发了孩子们的运动热情，也提高了大课间活动的效率。

我们对方案作了具体的规定。每周一举行升旗仪式，做广播操；每周二至周五上午开展大课间体育活动，时间为30分钟。前10分钟为集体活动：先做跑操，再做武术操；后20分钟为分项活动：各班按规定路线到指定的区域进行活动。下雨天则在教室里开展各类室内活动，让学生在室内也能尽情享受运动的快乐。大课间体育活动的分项自选活动分年级定期更换，确保活动的趣味性与实效性。主要内容分室外和室内两种。室外有广播操、跑操、武术操、花样跳绳、拍球、沙包掷准、背靠背接力、迎面接力棒、跳绳接力、兔子跳等活动；室内有击鼓传花、唱歌接力、挑小棒、拾子、趣味象棋、扳手腕等活动。

二、不断创新项目

创新是生命的源泉，如果大课间活动也像平日课间操一样，必将失去对广大师生的吸引力。因而我校定期对学生和教师作调查，接受合理的意见和建议，对大课间活动进行不断的调整、创新，提高大课间活动的质量。

花样跳绳，为了使学生百跳不厌，我们想出了许多方式。如，有速度跳、开合跳、钟摆跳、弓步跳、交叉跳、跳绳接力等形式，花样跳绳已成为学生们最喜欢的运动项目之一。武术操，是我校自创自编的大课间活动内容。武术教育对培养和弘扬民族精神、促进小学生身心健康具有积极作用，更重要的是使其成为传承我国优秀民族文化的载体。武术作为我国中小学体育教学的主要内容，在学校体育中一直占有重要位置。

三、以比赛促练习

为了提高大课间体育活动质量，学校每学期举行学生广播操、运动会、大课间活动比赛，通过比赛极大地调动了师生参与的积极性，学生不仅要学会还要学精，刺激学生不断去练习。我校大课间活动在市级评比中荣获一等奖，并在交流会上做了典型发言。市级大课间活动观摩会也有我校的身影，学生的表现得到了在场每位领导和老师的好评。我校乒乓球比赛多次获得市、县级团体冠军，小手球比赛获得县双亚军等的好成绩。这一次次的比赛，一次次的荣誉，鼓舞了学生的势气，提高了学生的身体素质，培养了学生的体育兴趣，有效促进了大课间体育活动的不断发展。

四、加强学习培训

开展体育大课间活动的过程中，为了不断提高老师各方面的素质，必须加大培训力度。我校加强对班主任及体育教师的培训，加强对各班体育委员的指导。我校不仅加大对他们的培训，还组织他们交流学习先进经验，使他们掌握大课间有关活动的方法和技巧。教师在活动中也要加强自我充电，有利于教师正确认识自我，发现自己的不足之处，从而加以改进，这样对教师的今后工作会有很大的帮助。

五、保障活动安全

学校的教学工作首要保证的是安全，体育工作尤为如此。大课间体育活动是全校师生每天在开展的大型集体活动，是一项系统的工程，所以要特别重视安全管理，更应重视安全教育。要做好每天活动的安全检查工作，注意器材的使用安全。组织人员定期检查体育场地、器材、设施，确保安全使用。大课间活动时，如有意外伤害事故，正副班主任要及时进行处理与汇报。

六、活动不足与建议

我校开展大课间活动已有三年了，大课间活动也取得了一定的成绩，尤其是在提高学校管理水平、学生健康水平和促进素质教育的深入开展等方面起到了突出的作用，但在实施的过程中我们觉得全员参与等方面还需要改进。我校正副班主任已参与到大课间体育活动中，这不仅对学生起表率作用，而且也是全民健身的要求。我校希望全体老师都参与到体育锻炼中来，让学生的大课间活动，也变成老师的大课间活动。让每一位老师融入到动感地带，让每一个老师动起来，展现自己的激情与活力。这样，老师的工作就会变得更加有热情，有效率。

总之，新课标倡导的坚持“健康第一”的指导思想，在体育大课间活动中得到了很好的体现。虽然只是变换了一下活动形式，但却为学生们喜闻乐见，学生在做这些活动的同时陶冶了情操，提高了兴趣，锻炼了身体。体育大课间活动的高效开展，还需要社会、家庭等方面的支持，这样才能使我们的体育大课间活动更富生命活力。