体力劳动者职业紧张与工作能力相关关系研究

体力劳动者职业紧张与工作能力相关关系研究

张艳霞1， 王艳2, 连玉龙3

(新疆医科大学1公共卫生学院，2学报编辑部, 乌鲁木齐830011；3南通大学公共卫生学院， 江苏南通226019)

摘要：目的了解体力劳动者职业紧张和工作能力状况以及两者之间的相关关系。方法采用分层整群随机抽样的方法，随机抽取900名不同行业的体力劳动者,采用职业紧张量表(OSI-R)和工作能力指数量表(WAI)进行问卷调查。结果不同年龄、工龄、学历和婚姻状况的体力劳动者在ORQ得分上差异具有统计学意义(P<0.01)；不同年龄、学历的体力劳动者在PSQ得分上差异具有统计学意义(P<0.05)；不同年龄、工龄、婚姻和收入的体力劳动者在PRQ得分上差异有统计学意义(P<0.01)；而不同性别、年龄、工龄、婚姻状况和收入的体力劳动者WAI得分差异均有统计学意义(P<0.01)。不同紧张组工作能力分级差异具有统计学意义(P<0.01)。工作能力与职业任务紧张和个体紧张反应均呈负相关(P<0.01)，而与个体应对资源呈正相关(P<0.01)。多元线性回归结果显示体力劳动者工作能力水平的主要影响因素有任务不适、年龄、工作环境、心理紧张反应、自我保健和业务紧张反应(P<0.05)。结论职业紧张对体力劳动者工作能力有重要影响，降低体力劳动者紧张水平和增强个体应对能力是提高体力劳动者工作能力的有效措施。

关键词：体力劳动者； 职业紧张； 工作能力

中图分类号：R131文献标识码：A

doi:10.3969/j.issn.1009-5551.2015.04.028

[收稿日期：2014-09-26]

Research on the correlations between occupational stress and working

ability among manual workers

ZHANG Yanxia1, WANG Yan2, LIAN Yulong3

(1SchoolofPublicHealth,2TheEditorialDepartmentofJournal,XinjiangMedicalUniversity,

Urumqi830011,China;3SchoolofPublicHealth,TheNantongUniversity,

JiangsuNantong226019,China)

Abstract：ObjectiveTo find out the correlationships between the occupational stress and working ability among manual workers on the basis of the survey on their current situation of their occupational stress and working ability. MethodsQuestionnaire surveys of Occupational Stress Inventory-Revised (OSI-R) and Work Ability Index (WAI) were conducted on 900 manual workers selected randomly from different industries by means of the cluster stratified random sampling. ResultsThere were statistically significant differences in ORQ scores in age, length of service, education and marital status (P<0.01). There were also statistically significant differences in PSQ scores in age and degree among manual workers′ (P<0.05). The statistical significance was found in PRQ scores in age, length of service, marriage and income of laborers (P<0.01). While statistical significance of difference in WAI score was found in different gender, age, length of service, marital status and income (P<0.01). There was statistically significant difference in tension group working ability grading (P<0.01). The working ability was negatively correlated with the occupation task tension and the individual stress response (P<0.01), while it was positively correlated with the coping resources (P<0.01). The resullt of multiple linear regression revealed that the main influence factors of physical working ability level included the task of discomfort, age, work environment, psychological stress reaction, self health care, and business strain (P<0.05). ConclusionThis survey indicated a significant influence of the occupational stress on manual workers′ working ability and it′s suggested to improve their working ability by reducing the occupational stress and enhancing the coping capacity.

Key words: manual workers; occupational stress; working ability

工作能力是劳动者在从事其劳动任务过程中解决和应付劳动任务的一种总体表现，是劳动者在从事劳动过程中表现出的综合能力[1]。现代化、信息化社会的今天，随着工作和生活节奏的日益加快，社会竞争日益加剧，职业紧张已成为影响职业人群健康和工作能力的重要因素[2]。我国的职业人群中，体力劳动者仍然占有较大比重，研究体力劳动者职业紧张与工作能力间的相关关系有利于体力劳动者职业紧张程度的缓解和工作能力的改善。本研究通过分析不同职业紧张状态下体力劳动者工作能力的变化，为促进体力劳动者健康状况和提高工作能力提供科学依据。

1资料与方法

1.1研究对象采用分层整群抽样的方法(按照职业、性别、民族、工龄分层)，随机抽取体力劳动者900名作为研究对象，主要包括采矿业、磨料、焊接、火力充发电、冶炼加工等不同行业。共发放问卷900份，回收858份，有效率为95.3%。年龄20～60岁，工龄>1 a。

1.2方法与内容

1.2.1体力劳动者职业紧张状况调查 采用职业紧张量表(OSI-R)[3]评价体力劳动者职业紧张状况，该量表由Osipow (1981年)研制，包括职业任务问卷(ORQ)、个体紧张反应问卷(PSQ)和个体应对资源问卷(PRQ)3个分量表，通过衡量职业紧张因素、个体紧张反应和个体应变能力来综合反映被测试者的职业紧张程度。3个量表共140个条目。每个条目赋予5级积分，根据得分高低评价职业紧张和紧张反应强度。ORQ得分越高，说明职业紧张因素水平越高；PSQ得分越高，说明个体紧张反应越严重；PRQ得分越高，说明个体对紧张的应变能力越强。李健等[4]于1998年引入国内，并对量表的部分条目进行修订后制定了适用于我国的职业紧张量表，用于国内普通人群。职业任务问卷中60个项目的得分值作为职业紧张强度的评价依据。根据量表的评分原则，总值<120分为低度紧张组，120～160分为中度紧张组，>160分为高度紧张组。

1.2.2体力劳动者工作能力状况调查采用工作能力指数量表(Work Ability Index，WAI)作为评价个体工作能力变化的测量量表。该量表由芬兰职业卫生研究所研发，是评价职业人群工作能力比较全面的测量量表。该量表包括7个项目的内容，总分49分，得分越高，表示工作能力越强。根据WAI得分高低将工作能力分为4个等级：7～27分表示工作能力差，28～36分表示工作能力中等，37～43分表示工作能力好，44～49分表示工作能力优。其中文版也具有较好的信度和效度,国内许多研究已经用其评价个体工作能力[5]。

1.3质量控制采用统一方法在调查前对调查员进行培训；调查时向被调查者说明调查的目的、内容、问卷填写要求以及填写时的注意事项。实行集中填写、当场收卷，发现错误及时更正。对仍有错漏者在统计分析时剔除；问卷回收后及时复查，对问卷填写不符合要求或填写内容不足80%者予以剔除。数据录入结束后，随机抽取10%问卷进行随机重复测定，并利用软件的数据核查功能对数据录入的质量进行质量控制。

2结果

2.1体力劳动者职业紧张状况和工作能力状况不同性别的体力劳动者在WAI得分上差异有统计学意义(P<0.01)；不同年龄的体力劳动者在ORQ(P<0.01)、PSQ(P<0.05)、PRQ(P<0.01)和WAI(P<0.01)得分上差异均有统计学意义；不同工龄的体力劳动者在ORQ、PRQ和WAI得分上差异有统计学意义(P<0.01)；不同学历的体力劳动者在ORQ(P<0.05)和PSQ(P<0.01)得分上差异有统计学意义(P<0.05)；不同婚姻状况的体力劳动者在ORQ、PRQ和WAI得分上差异均有统计学意义(P<0.01)；而不同收入的体力劳动者在PRQ和WAI得分上差异有统计学意义(P<0.01)，见表1。

2.2体力劳动者职业紧张对工作能力的影响

2.2.1不同职业紧张水平体力劳动者工作能力分布状况体力劳动者中度紧张组和低度紧张组人数较多，各职业紧张组工作能力的分级差异具有统计学意义(χ2=34.492，P<0.01)，见表2。

表1　不同个体特征体力劳动者职业紧张和工作能力得分比较(分， ±s)

注： aP<0.05； bP<0.01。

2.2.2体力劳动者职业紧张与工作能力的相关性在控制了性别、年龄、工龄、族别、学历、婚姻状况和经济收入等一般人口统计学资料的混杂后，经偏相关分析，体力劳动者工作能力与职业任务紧张和个体紧张反应呈明显的负相关(P<0.01)；而与个体应对资源呈显著的正相关(P<0.01),见表3。

表3　体力劳动者职业紧张与工作能力的相关性分析(r值)

注：*P<0.01。

2.2.3影响体力劳动者工作能力的多元线性回归分析对不同性别、年龄、工龄、族别、学历、婚姻状况、经济收入和职业紧张各项对体力劳动者工作能力的影响进行多元线性回归分析，结果任务不适、年龄、工作环境、心理紧张反应、自我保健和业务紧张反应6个变量进入了回归方程(P<0.05)，其中年龄、工作环境、心理紧张反应、业务紧张反应与工作能力呈负相关，任务不适、自我保健与工作能力呈正相关，见表4。

表4　影响体力劳动者工作能力的多元线性逐步回归分析

3讨论

职业紧张是指某种职业条件下客观需求与主观反应能力之间的失衡。长期的紧张反应会造成劳动者生理功能和工作能力的下降以及与工作有关的疾病患病率的增加，工作能力受职业紧张状态的影响[6]。本研究结果显示，不同年龄、学历的体力劳动者在职业任务紧张得分上有差异，这与陈梅龙等[7]对火车司机职业紧张状况的研究结果一致。说明不同年龄和学历的体力劳动者对紧张的反应不同。不同婚姻状况和收入的体力劳动者在个体应对资源得分上有差异，而在个体紧张反应得分上无差异，说明不同婚姻状况和收入的体力劳动者对紧张采取的应对资源有很大差异。不同性别、年龄、工龄、婚姻状况和收入的体力劳动者工作能力得分均有差异，这与李雪等[8]的研究结果一致，说明不同性别、年龄、工龄、婚姻状况和收入的体力劳动者工作能力不同。

本研究对不同职业紧张水平的体力劳动者工作能力分布的分析结果显示，不同职业紧张水平的体力劳动者工作能力分级差异有统计学意义，说明不同职业紧张分组的体力劳动者工作能力不同，且紧张水平越低工作能力越好，紧张水平越高工作能力越差。 本研究相关分析结果显示，体力劳动者工作能力与职业任务紧张和个体紧张反应呈明显的负相关，与个体应对资源呈显著的正相关。这与宋振兰等[9]对护士长工作能力与紧张相关性研究的结果一致。本研究结果提示，可以通过提高个体应对资源来缓解体力劳动者的职业紧张强度，从而达到提高体力劳动者工作能力保护其健康的目的。

本研究进一步的回归分析结果显示，任务不适、年龄、工作环境、心理紧张反应、自我保健和业务紧张反应是体力劳动者工作能力的影响因素。这与国内一些学者的研究结果一致[10-11]。其中年龄越大，工作能力越差，这可能是由于随着年龄的增加，机体会出现不同程度的衰老，机体对外界环境的适应能力逐渐下降，各项生理机能也随之下降，从而导致工作能力降低。在紧张量表中的任务不适衡量的是个人身体条件、文化程度、技能与经验能否满足工作要求的程度。对于工作能力差者，应该改善其自身条件、文化程度和工作技能，并提高其对自身工作的认识，从而能更好地提高工作能力。自我保健是体力劳动者对紧张的一种应变能力，可以减轻和缓解体力劳动者的紧张程度。因此，改善体力劳动者工作环境、提高体力劳动者自我保健意识、建立良好的文化和娱乐氛围及开展心理咨询活动是缓解体力劳动者职业紧张状态和提高其工作能力的有效方式。

参考文献：

[1]欧妙英.广东省佛山市某三甲医院护士工作能力与心理因素关系调查[J].中华现代护理杂志.2013,19(3):295-298.

[2]Makowice-Dabrowska T,Sprusinska E,Bazylewez-Walezak B,et al.Ability to work-new approach to evaluation methods[J].Medycyna Pracy,2000,51(4):319-333.

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[5]李富业,刘继文,刘斌,等.乌鲁木齐中小学教师心理健康及工作能力调查[J].中国公共卫生，2008,24(8):939-941.

[6]Mazloumi A,Rostamabadi A,Nasl GS,et al.Work ability index (WAI) and its association with psychosocial factors in one of the petrochenical industries in iran[J].J Occup Health,2012,54:112-118.

[7]陈梅龙,刘宝英,葛明,等.火车司机职业紧张及其影响因素分析[J].中国预防医学杂志,2012,13(8):187-191.

[8]李雪,葛华,连玉龙,等.不同特征脑力劳动者职业紧张与工作能力的关系[J].职业与健康，2014,30(2):183-186.

[9]宋振兰,殷绍华,朱永健,等.护士长工作能力与职业紧张的相关性分析[J].齐鲁护理杂志,2008,14(23):18-19.

[10]连玉龙,宁丽,张晨,等.环境紧张因素对中小学教师工作能力影响[J].中国公共卫生,2011,27(9):1163-1165.

[11]冀晓丽,谭卫国,刘继文,等.放射工作者职业紧张与工作能力关系的研究[J].新疆医科大学学报,2010,33(9):1052-1055.

(本文编辑王艳)