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信息通信技术:促进教育公平的有效工具

2016-01-08吕伊雯邵海昆李广平

世界教育信息 2015年23期
关键词:信息通信技术教育质量教育公平

吕伊雯 邵海昆 李广平

摘要:2015年5月23-25日,由教育部和联合国教科文组织合作举办的国际教育信息化大会在山东青岛召开。大会由“信息技术与未来教育变革的行动方案和推动因素”的教育与信息技术领导者论坛、4次全体会议和9次分组会议组成。第二次全体会议,即部长圆桌会议邀请多国教育部部长就“有关包容性和适切性的终身学习”展开讨论。俄罗斯教育科学部副部长韦尼阿明·沙维克·卡冈诺维奇先生以“信息通信技术在俄罗斯教育领域的应用”为主题做了演讲。在大会举办期间,本刊就信息通信技术对教育的影响和中俄两国在教育领域的合作情况,对韦尼阿明·沙维克·卡冈诺维奇先生进行了专访。卡冈诺维奇先生表示,信息通信技术对于促进教育公平和提升教育质量的影响巨大,俄罗斯大力支持教育信息化发展:联合国教科文组织的相关项目对教育信息化理念的传播起到重要的推动作用;中俄通过教育交流深化了两国关系,合作前景广阔。

关键词:信息通信技术;教育公平;教育质量;教育信息化

一、积极参与UNESCO相关项目,助力教育信息化理念与实践传播

《世界教育信息》:作为联合国教科文组织的会员国,请问,俄罗斯在参与教科文组织有关教育信息化的项目中有什么样的收获?

卡冈诺维奇:60年来,俄罗斯一直是联合国教科文组织举办的各项活动的积极参与者。我们积极和联合国教科文组织各个成员国加强合作,进行实践创新。我们有一些非常成功的项目,通过这些项目,可以参与到联合国教科文组织在提升信息通信技术能力、师资建设以及获取相关资源等方面的努力之中。在这个过程中,联合国教科文组织和相关的机构能够给我们提供一些教育信息化方面的专业知识和项目支持。

目前,联合国教科文组织进一步加快了此类活动的落实,提升了项目运行的效率,包括建立一些可持续的教育体系、促进信息通信技术和教育的进一步融合等措施。这些项目提供了相应的信息通信技术方面的建议,使得信息通信技术能够更加有效地融入到教育体系当中。这对俄罗斯、联合国教科文组织的其他成员国来说,具有很大的借鉴意义。

二、大力支持教育信息化发展,促进教育公平和质量提升

《世界教育信息》:众所周知,俄罗斯是一个科技大国。随着科学的进步,信息通信技术发展尤其迅速。请问,您是如何看待网络学习、虚拟学校、慕课等信息技术在教育领域的应用的?

卡冈诺维奇:如今,俄罗斯在信息技术发展方面有了很大变化,在教育领域的应用方面有了很大提高。教育信息化非常有助于我们完成在这个领域中想做的事情,促进交流与发展。在这个过程当中,俄罗斯对教育信息化发展提供了很大的支持,促进新的教育理念的传播。

对于一些不能到学校上学的群体,信息技术能够帮助他们在家里学习。比如,一些非政府组织通过远程教育支持残障儿童进行学习。俄罗斯政府颁布了相关法律以保障残障儿童接受教育的权利。为提高对这类学生的教育的有效性,地方政府也制定了相关细则。2014年,我们制定了针对残障儿童教育的规划,使俄罗斯所有残障儿童都获得平等的受教育的机会。我们向他们提供远程教育,以满足其学习的需求,也使他们可以通过远程的方式参加考试、参与社区活动等。又如,人们越来越重视信息技术与远程教育的结合。一些参加职业教育的青年人、教师等通过远程学习获得我们提供的资源,从而满足他们的职业需求。

《世界教育信息》:在信息通信技术的帮助下,俄罗斯在教育领域取得的哪些重大成就?

卡冈诺维奇:现阶段,俄罗斯在保障教育机会平等方面取得了非常重大的成果,普通教育和补充教育体系发展迅速,学前教育基础设施建设大力推进,全纳教育和矫正教育得到持续完善,现代教育技术获得广泛应用。在高等教育方面,国际教育交流和合作开展顺利,统计数据显示,2015年来自175个国家的超过15万大学生赴俄留学。而且,俄罗斯和金砖国家建立了富有成效的合作关系,诸多科学领域的青年学者和专家之间的交流获得了飞速的发展。2015年下半年,俄罗斯将启动“世界俄语使者志愿者”项目。该项目旨在在全球范围内传播俄罗斯语言和文化,希望越来越多的国家的俄语学习者帮助我们推广俄罗斯语言和文化。

《世界教育信息》:在全球化的今天,各国之间互相借鉴,能否请您为我们介绍一下俄罗斯在教育信息化方面取得的先进成果,如比较成熟的网络平台?

卡冈诺维奇:目前,我们的教育平台都是俄语的,只适合于俄罗斯学习者使用。教师会教学生如何使用这些平台。对于孩子来说,登录该平台是非常方便的,而且十分实用;对于大学生来说,网络分享帮助他们直接从图书馆获得想要的信息。这些网站可以提供大量的信息,包括文化、历史、地理、体育等,一些平台还可以让更多人在网上学习俄语。因此,学生和教师都可以共享这样的资源,提高自己的知识和技能水平。

三、深化彼此了解,加强中俄教育合作

《世界教育信息》:此次中国之行,哪些见闻令您印象最深刻?

卡冈诺维奇:我印象最深刻的还是青岛这座城市。虽然青岛不是中国的首都,不如上海繁华,但来到这里之后,会感觉青岛非常美丽。青岛给人的感觉很像俄罗斯的圣彼得堡,所以来到青岛能产生熟悉的感觉。青岛的国际化水平非常高,我期待能有机会与这边的学校有进一步的合作,共同实现我们对未来教育的展望。通过这次会议,我收集到的信息量是非常大的,需要进一步归纳和分析,把所学到的知识带回我的国家。随着信息技术的发展,教育质量不断提升,我们会为更多学生提供更加优质的教育。

《世界教育信息》:中俄两国在很多领域有着良好的合作关系,那么,请问接下来在教育方面会有哪些新的合作吗?

卡冈诺维奇:首先,以学生交换为主,因为中国学生在世界上占有非常大的比重。其次,进行教师互换,特别是派俄罗斯的教师到中国学习。值得一提的是,金砖国家建立了富有成效的合作关系,诸多科学领域的青年学者和专家之间的交流获得了飞速的发展。最后,促进文化交流,非常欢迎中国学生去俄罗斯参加表演,我们也会派俄罗斯的学生到中国参加活动。我们会共同举办这样的汇演,让中俄两国的学生加深对彼此的了解。

编辑 潘雅

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