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新时期如何提升电视新闻编辑的综合素养

2015-12-24李鉴博

知音励志·社科版 2015年10期
关键词:新闻编辑电视新闻提升

李鉴博

摘 要 随着新媒体时代的到来,给电视新闻带了机遇的同时,其面临着巨大的挑战。需要结合时代特色,在不断提高新闻编辑职业素养的同时,培养新闻编辑的创新理念与思维。本文对电视新闻编辑中的不足进行了分析,并提出了电视新闻编辑能力提升的策略。

【关键词】电视新闻;新闻编辑;素养;提升

电视新闻是目前公众获取信息的主要渠道。电视新闻编排堪称一门艺术,一篇合格的新闻作品完美出炉要经过编辑与记者的默契配合,精心选材,量体裁衣,再进行多方信息的筛选、搭配、调整、重组,形成信息的优势互补,产生1+1>2的综合效应。电视新闻编辑以新闻素材与新闻稿件为基础,通过组稿、优选、组合等综合性的脑力劳动,获得一个新闻集成,并通过电视传播给受众,所以编辑过程就是一个创作过程。一名合格的电视新闻编辑,要具备自身独特的政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、知识素养和美学素养。只有具备这样的素养能力,才能根据电视新闻的特点与观众的需要,编排出既符合观众要求,又能跟上时代节拍的新闻。

1 电视新闻编辑工作中存在的不足

1.1 新闻内容缺乏趣味性与吸引力

实践中,电视新闻缺乏趣味性与吸引力是目前存在的主要问题之一。电视新闻编辑在选取新闻素材的过程中,虽然考虑到了受众者的需求,但其报道新闻消息的方式却存在程序化与单调性的特点,趣味性不强,同时缺乏一定的视觉审美感,不能有效吸引观众的注意力。从而降低了电视新闻的收视率。嘲主要原因是电视新闻编辑受到单位环境、社会环境等的影响,政治理念意识较为严重,将简单的新闻资讯往往与国家政策相结合,有日寸完全成为了对于政策的单调解读,缺乏趣味性,而人们的闲暇之余收看电视新闻主要是为了获取一定新闻消息的同时,能够放松心情。如果将其新闻报道编辑工作趣味化,则会吸引更多的受众者。

1.2 新闻内容缺乏创新性

在信息化的今天,各个行业竞争日益激烈,对于电视新闻编辑亦提出了新的要求,新日寸期电视新闻编辑的手段与方法需要与时俱进,使得电视新闻节目具有日寸代性。实践中,许多编辑工作人员缺乏主动学习的精神与品质,同日寸不能有效锻炼自己的创新思维与创新意识,新闻内容缺乏时代性与创新型,固定不变的排版格式、节目报道形式,每档节目均以完全相同的程序化万式进行,难以吸引观众的兴趣与积极性。部分电视编辑只是在办公室、通过网络、微博等搜集新闻素材,为了获得较高的收视率而重复、夸大事实的报道,不能体现出新闻的实际价值。

2 提升新闻编辑能力的建议

2.1 对新闻信息的敏感性

敏感性是指编辑在面对大量的信息,能够及时准确地发现其中的新闻价值,得到清楚的新闻结构和新闻线索,敏感性的实质是编辑对新闻正确判断能力,需要深厚的经验积累和生活实践中逐步形成。

2.2 联系与交往能力

新闻编辑不同于别的编辑,编辑不能整天在办公室坐着,需要走出去看看外面的世界,深入到社会中同各色的对象接触,关注和收集社会各种现象,要和同事搞好关系,参加各类的学术研讨活动,发现和抓住新的新闻信息和价值,以便获得第一手资料并第一个将信息传播给世界各人。

2.3 知识面要广泛

电视编辑工作是一项渗透性极强的工作,各个领域、各行各业、各种学科。其触角无所不及。所以,一名编辑人员必须具备广博的知识,在制作各种各样的节目时,才能得心应手。电视是一门综合性的艺术,制作一个节目,必然会涉及到许多技术领域,如摄影、照明、荚丁、音响、音乐等,编辑人员如果不了解这些领域的专业知识,在制作节目过程中就不能以一种整体意识对各个元素进行统一安排利用,从而也就难以实现其创作意图,制作出精彩的节目。业务素质与编辑工作直接相关,直接决定电视节目质量的好坏,是编辑人员的一项基本素质。它要求编辑人员熟知电视语言的各利,规则和章法,并有高超的驾驭和组织能力。最终的体现就是用完整、连贯、流畅、精致的电视语言,制作出令受众赏心悦目的电视节目精品。为达此目的,电视节目编辑人员必须具备以下两项基本素质:(1)精通画面编辑之道。一个优秀的节目编辑人员,应该是一位画面编辑的专家。画面承担着传递信息的重要功能,它以具象符号的色彩、形象、动态、空间等因素与抽象的语言联袂,向人们传递着完整的信息。(2)精通声音编辑之道。作为综合性艺术,电视是视觉媒介。同时也是听觉媒介,在绝大多数电视节目中,声音是这两个要素之一,与画面处于相同的地位。编辑人员是否精通有关声音编辑业务技能,对节目的编辑质量、传播效果都会产生深刻的影响。在声音编辑中必须考虑与画面的配合。

2.4 要有一定的组织协调能力

电视新闻编辑不仅经常与社会各个层面打交道,而且每天都与本系统的各个环节发生关系。如果将整个电视宣传队伍比作一个庞大的乐队的话,那么,新闻中心或新闻部的负责人是乐队指挥,而编辑则是吹大号的角色,既接受指令,又发布指令,确保指令百分之百地执行并执行好。只有熟练地开展组织报道,全面考虑,对每一条新闻稿件挖深挖透,给社会提供有益的借鉴,才能促进实际工作的改善。

2.5 要有娴熟的节目剪辑技术

节目剪辑包括单条新闻的剪辑成片,多条新闻的组合和后期的切换导播三个部分。这些工作通常都是由电视新闻编辑完成的。电视剪辑是创作新闻节目最重要的环节之一,是一项实践性很强的创作过程,既有艺术又有技术的工作性质,在进行新闻类节目的编辑时,电子剪辑要在懂得技术要求的基础上,充分考虑稿件内容、图像资料、镜头的合理选择及连接、现场同期声、字幕、历史资料等诸多电视语言元素参与编辑,共同完成对新闻事实的阐述和再现.使客观公正的新闻报道更电视化地传达给观众。

2.6 要有敏捷的思维和良好的文字、口头表达能力

电视语言不同于书面语言,编辑在编稿的过程中,既要将一篇电视新闻稿件修改得像书面语言那样精炼、逻辑性强,又要符合群众的语言习惯,也有利于播音员和主持人在节目制作过程中,读起来顺口。而且,电视新闻的播发有时带有一定的随机性,这就要求编辑迅速做出反应,是否发、如何发,都须在短时间内决定。需要表明编辑部看法的述评部分,如果来不及写稿,则要由编辑拟定腹稿。

3 小结

综上所述,对于电视新闻编辑来说,除了必须有高超的政治素养外,还需要不断提升个人素质以及专业技能,练就一番扎实基本功,才能更好地把握电视新闻的基本规律,编辑出高品位、高水平,让观众喜闻乐见的好节目。

参考文献

[1]周艳芳.电视新闻编辑的基本素质[J].青年记者,2011,(17).

[2]王玉森.新闻编辑的基本素养[J].新闻窗,2011,(3).

作者单位

吉林电视台 吉林省长春市 130000

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