让幼儿在适宜的环境中养成良好的生活习惯
2015-12-24吕丽彬
吕丽彬
(漳州市实验幼儿园,福建 漳州 363000)
让幼儿在适宜的环境中养成良好的生活习惯
吕丽彬
(漳州市实验幼儿园,福建 漳州 363000)
孩子对于每个大人来说都是降临在世间的天使,孩子给自己的家庭带来欢声笑语,孩子是天真的、单纯的、可爱的。孩子不仅是父母的希望,是老师们的希望,而且是祖国的希望和未来,孩子就像一张纯洁的白纸,需要一个好的画家在这张白纸上绘画出美丽的风景。家长和老师的角色尤为重要,家长和老师就是那位好画家,孩子的未来是家长和老师决定的。家长和老师要对孩子负责,负责让孩子养成良好的生活习惯。本文对要为孩子们生活的适宜环境方面和如何在这些适宜的环境中养成良好的生活习惯进行探讨。
幼儿教育 适宜环境 良好生活习惯
孩子是祖国的花朵,祖国的未来全都要靠这些孩子们来创造,祖国需要孩子们来点缀,祖国在等孩子们的成长,等待孩子们的绽放,绽放出美丽。一朵花要能绽放得美丽,离不开园丁们的精心的呵护,也离不开肥沃的土地和营养的肥料。孩子就像这朵花,老师们和家长们则像园丁一样精心呵护着他们。孩子们能否健康成长,就要看他们能否养成良好的生活习惯。孩子很爱学,对于生活的地方处处充满好奇,什么都可能会学,不知道好坏,只要他们感到好奇就会学。这时就需要有人引导他们,告诉他们什么该学什么不该学,然而这个人的角色就需要家长和老师扮演。老师和家长要给他们创造良好的生活环境,以身作则,在孩子面前不要表现出不好的习惯,否则孩子们也许会在你不经意的时候养成坏习惯。
一、创造幼儿健康生活的环境
1.老师要给孩子创造干净、整洁的生活环境。老师们给孩子们创造出干净的生活环境,让孩子生活在干净整洁的地方。孩子的健康对父母来说,比自己的命还重要。伤在儿身痛在母心,看到孩子们生病时难受的样子,父母恨不得替他们受。教师不仅要考虑孩子的健康,而且要考虑家长们的感受,否则家长们就不会放心将孩子交给学校。细菌在干净的环境下是生存不了的。教师们要经常打扫卫生,经常将孩子们盖过的被子拿出去晒晒,太阳是可以杀死一些细菌的,也要在吃饭前带着孩子一起洗手,避免病从口入。这样减少了孩子与细菌接触的机会,孩子生病的次数就会大大减少,甚至不生病也有可能。
2.老师要为孩子创造温馨的生活环境。孩子们的思想比较单纯,有可能会为了抢一个玩具而起争执,孩子们还很小下手是没有轻重的,为了避免受伤,老师要及时出现将他们分开,用其他事情转移孩子们的注意力。其实孩子们是很听话的,只要老师平时都关注孩子,就会很轻易看出孩子们的喜好,只要抓住孩子们的喜好就不难转移孩子们的注意力。这样就不会有打架的场面出现。老师平时要对孩子们微笑,不对孩子们乱发脾气,孩子们还小需要慢慢教,孩子们每天看到老师的微笑也会很开心,孩子们开心了,就会乐意来幼儿园上学,家长们也会很开心,放心忙工作。教师给孩子创造温馨的生活环境是很重要的。
3.老师要创造出美丽的生活环境。幼儿园就像童话的乐园,让孩子感受到幼儿园美丽的校园环境,给予孩子美的环境熏陶,美丽的花朵、小草、树木,在墙壁上画些可爱的动物和植物,因为孩子是调皮的、爱动的、爱玩的,操场上娱乐设施像滑梯、跷跷板、蹦蹦床等让孩子们在这里感到开心、愉快。孩子们会在这里度过一天,要均衡营养,也要将孩子们午休的地方布置得可爱一点,让孩子可以在这里睡好、吃好,这样孩子们才不会排斥上幼儿园。
4.老师要帮助幼儿创造良好的学习氛围。学校是孩子们学习新知识的好地方,孩子们会在这里学习很多知识,孩子们能集中学习的时间不是很长,但要好好地利用孩子能集中学习的这段时间,教他们一些知识。要让孩子多动手、对孩子们要多表扬、不对孩子们凶,孩子们虽然小但是很爱听好话,夸夸他们会让他们更乐意学习。小孩子们很喜欢学别人,要引导孩子们,让他们乐意学习。老师们可以编一些歌谣帮助孩子们学习,或者用看动画的方式帮助孩子们学习,或者以做游戏的方式帮助孩子们学习。老师们还要教孩子们一些才艺例如画画、跳舞等,从小就开始培养孩子们的爱好和兴趣,让孩子们快乐地学习。
二、在适宜的环境下帮助孩子们养成良好的习惯
1.要让孩子养成自己穿衣的习惯。孩子大了就应该学会自己穿衣服。当然不能着急,孩子是不会一下子就学会的,需要大人们的引导,要多次教他们,可以让他们先从简单的衣服开始学起,可以先让他们穿夏天的衣服,夏天的衣服不太需要扣纽扣,很容易学会。在家的时候父母要教他们,一般孩子都很听父母的话,父母教起来也很容易,孩子们乐意学。在学校的时候老师也要教他们,也许孩子们不乐意学习,这时就需要老师们有耐心。刚开始老师可以先告诉他们怎么做并亲自示范,也可以以做游戏、看视频的方式教他们,对做得好的孩子进行表扬,其他孩子看到也会很乐意学习。无论用什么方法,只要孩子们能养成自己穿衣的习惯就好。
2.要让孩子们养成自己吃饭的习惯。让孩子养成自己吃饭的习惯是必不可少的,父母是不可能陪孩子到老,喂孩子食物到老的,要让孩子养成自己吃饭的习惯。他们开始可能还不会用筷子,可以先让孩子们先用勺子,让孩子们一步一步地学习。孩子学会了自己吃饭的习惯,不仅让父母省事了,而且让老师们省心了,老师们不用担心没有来得及喂完幼儿而让孩子饿肚子。
3.要让孩子们养成刷牙、漱口的习惯。孩子生活在干净整洁的环境下是不容易生病的,大人们要以身作则,教导孩子注意卫生,在家的时候早上起床家长们带着孩子一起刷牙,吃完饭后要和孩子们一起漱口。学习时,老师们要在孩子们吃过饭后教孩子们漱口,可以用看动画片的方式,让孩子们从动画片中看到早上不刷牙、饭后不漱口的话牙齿里会长虫子,牙齿上也会出现大洞,这样孩子们就会很乐意学习。
4.要让孩子养成良好的睡眠习惯。孩子还在长身体的时候,不仅要让孩子们吃营养的食物,而且要让孩子有充足的睡眠,更要让孩子们有好的睡眠姿势,只有姿势正确了才能帮助孩子快点入睡,不要让孩子们用被子盖着脑袋睡觉,这样不利于呼吸。可以给孩子们讲故事或者唱催眠曲帮助孩子们快速入睡。
5.要让孩子们养成乐意助人的好习惯。在课堂上,老师要教导孩子们乐意助人,并对那些乐意助人的孩子们进行表扬、奖励。孩子们看到别的孩子受到了表扬,同样想得到表扬,这时他们就会帮助他人。当然,家人要以身作则,孩子们也会跟父母学习,久而久之就会养成习惯。
6.强化孩子们的安全意识。在幼儿园的校园内,我们有很多美丽好玩的娱乐设施,但是在玩乐中我们是无法预知孩子们会不会受到伤害,预防是做不了但是我们可以教孩子们怎样预防伤害。例如:在孩子们荡秋千的时候,老师要在一旁看着,并教孩子们不要把秋千荡得太高,要用双手紧紧地抓牢秋千,不要让孩子们把秋千荡得太高。在孩子们在玩跷跷板的时候,教育他们双手要紧紧抓住前面的把手,不要松开,不要让他们站在跷跷板上玩,那样是很危险的。孩子们很单纯,也很好骗,也许只是一颗糖就会被骗走,这就需要老师教导孩子们不要跟着陌生人走,要教孩子们记住爸爸妈妈的电话号码,在遇到危险的时候记着打爸爸妈妈的手机。
7.要使孩子们养成不乱丢东西的习惯。孩子们很好动,在手工课上,也许会有用到纸的时候,老师要准备好垃圾筒放在他们身边,让他们将不用纸放在垃圾桶里,不要随手乱丢。在孩子吃饭的时候,要在孩子身边放些垃圾桶,让他们把吃剩下的骨头或者水果皮、核、籽放在垃圾桶里,不要让他们随手乱丢。还有孩子们玩过的玩具,也不要让他们乱丢,要在孩子们身边放些筐,让他们把玩过的东西放在筐里。
8.要使孩子们养成爱护动物、植物的习惯。幼儿园里会有些花花草草的植物,孩子们有可能会在草丛里奔跑,在不经意之间就破坏了花草,老师要告诉他们这些花草是有生命的,他们是有感觉会感到疼痛的,我们应该爱护他们,给他们浇浇水。有些孩子对于喜爱的小猫、小狗,有时会提着它们的脖子,老师要告诉他们这些小动物是我们的朋友,这样提着他们,他们会不舒服,教育孩子们要爱护朋友——小动物。
9.使孩子们养成谦让的习惯。孩子们表达喜爱的方式很直率,对于喜爱的东西他们有可能会直接抢,老师要教育孩子们学会谦让,给他们讲讲孔融让梨的故事,用讲故事的方式告诉他们不要争抢,养成让的习惯,会让的孩子就是好孩子。小孩子们都很喜欢被叫好孩子,他们会很乐意接受老师的教导。
三、结语
良好的习惯不是一朝一夕就能养成的,要从幼儿时开始抓起,这就需要老师和家长在日常生活中慢慢教导孩子,养成好的习惯对孩子们的终生有益。
[1]徐洪艳.幼儿园中班幼儿生活习惯培养浅谈[J].辽宁教育,2014(16).
[2]张丹田.如何培养幼儿良好的卫生习惯[J].小学时代(教育研究),2010(06).
[3]吴晓芬.培养幼儿良好生活习惯的策略[J].课程教材教学研究(幼教研究),2012(01).