浅谈小学数学教学中如何集中学生注意力

胡印平

摘要：数学是门严谨的学科，能够培养学生的逻辑思维能力，让学生更富有智慧。但是根据当前的教学现状来看，有相当一部分学生在数学的课堂当中不能够完全的集中注意力，学生无法将注意力集中到数学课堂当中就是他们的学习效率变得非常低下，妨碍了他们在数学方面的快速进步。而教师就应当通过数学课堂教学模式的改革来调动学生们在课堂当中的积极性和主动性，让学生们能够在小学数学的课堂当中集中注意力，如果能够更好地提高学生们的学习效率，让学生们能够在数学的课堂当中得到更多的收获。本文就根据当前小学数学课堂当中所存在的一些问题进行分析和探讨，并给出在数学课堂当中集中学生注意力的策略。

关键词：小学数学 集中注意力 教学策略

一、当前小学数学课堂当中的问题

首先，教师们的教学方式过于老旧，教学观念比较落后，教师在数学的课堂当中依旧已教会学生知识为目的，而并没有注重学生们的全面发展，较多的采取传统的满堂灌课堂教学模式，而这种可能教学模式无法激发学生们对数学的学习兴趣，很难调动学生们在数学课堂当中的积极性和主动性，这就使得小学生们在数学的课堂当中不能够集中注意力;其次，教师无法通过自身的能力为学生提供活跃的课堂气氛，活跃的课堂气氛能够调动学生的积极性，但是教师在目前的课堂上却不能够为学生们营造一种轻松愉快的课堂学习氛围，这种现象一定程度上会影响学生们的学习效率，不能够提高数学课堂的教学质量，影响了学生们的综合能力发展，无法使学生们通过数学的学习得到全面的提升;最后，教师不能将一些有效的教具运用到课堂上，这就是使得老师们的课堂非常枯燥无味，也就会使学生能在学生的课堂当中无法集中注意力，进而就导致学生在数学的课程当中得不到快速的提升，使教师们的教学质量比较低。

二、数学课堂上集中学生注意力的策略

1、课堂运用多媒体

随着社会的不断发展和进步，我国的科技水平也有着越来越多的提升，教师们在课堂当中，也可以运用一些先进的技术，这样能够更好的提高自己的课堂教学质量，让学生们能够我对自己的课堂更加充满兴趣，无形当中调动学生们对数学学习的积极性和主动性。只有学生们能够自己的将自己的时间和精力投入到课堂当中，他们的学习效率才能够得到更快的提升，而这种教学模式也能够让学生们通过课堂学到数学以外的知识，让学生们不仅能够在数学方面得到学习，而且也能够提高其他综合能力的发展。第一，在数学的课堂当中运用多媒体能够吸引学生们的眼球，让学生们紧跟教师的思路走，调动学生们在数学课堂到陆的积极性和主动性，如此能够提高学生们的学习效率，让学生们能够通过数学的学习得到更多的收获和提高;第二，在课堂当中，运用多媒体能够使教师们的数学课堂更加有序，教师可以通过多媒体将一些重点或者难点展示到多媒体上，这种课堂教学模式不会是数学课堂变得杂乱无章，有条理的数学课堂能够使学生们的学习更加高效，提高了学生的学习效率，让学生们能够在数学的课堂当中得到更多的收获和发展。

2、教师自身改变教学观念

倘若教师在数学的课堂当中依旧采取当前的传统满堂灌课堂教学模式，那么很难让学生们在数学的课堂当中集中注意力。在我看来，满堂灌教学模式会使学生认为课堂比较枯燥，这种教学模式是以教师讲课为主，学生们负责是消化教师所传授的知识，这种不是以学生为主，那么就很难调动学生们在数学课堂当中的积极性和主动性，使学生们感到数学大课堂毫无乐趣，也就导致他们在数学的课堂当中无法达到注意力的集中，其实这种现象的发生和教师们的教学方式有一定的关联，就是教师们的课堂教学方式过于老旧，教学观念比较传统，认为在课堂当中仅仅只是为了提高学生们的成绩，以传授给学生知识为目的，并非注重学生的全面发展，这种课堂教学方式就导致了学生们不仅没有得到数学方面的提升，而且也会以阻碍学生其他方面的发展，限制了学生们综合能力的提升。那么就是没有想更好的让学生们集中注意力，就一定要通过自身的努力改变教学方式，这些具有创新性的课堂教学方式，晕倒，自己的数学课堂当中，注重学生们的全面发展，紧跟时代潮流，注重素质教育，让学生们能够通过教师所创新的课堂得到更多的发展和提升。

3、课堂设立讨论环节

数学是一门需要思考的学科，能够培养中小学生的逻辑思维能力发展。教师们在数学的课堂当中也应当让学生们养成多思考的良好习惯，让学生们乐于思考，善于思考，才能使头脑更加灵活。那么在课堂当中设立讨论环节就是培养学生综合能力发展的一种很好教学方法，首先，在数学的课堂当中设立讨论环节能够调动学生的对数学学习的积极性，让学生们能够发自内心的热爱学习数学，这种由衷的喜欢对学生们的进步非常重要，因此，教师们可以在数学的课堂当中运用一些具有创新性的课堂教学模式让学生们主动的热爱学习数学。其次，在数学课堂当中设立讨论环节能够，让学生们在课堂当以小组为单位进行交流讨论，并且每位小组设立小组长，在小组长的带领下每位组员交流分享他们对题目的看法和见解，当然，学生也可以大胆提出学生所产生的疑问，让组内的其他成员帮助，这种相互进步，相互督促的课堂教学方式能够让学生们在数学的课堂当中集中注意力，提高数学课堂上的学习效率，从而得到更多的收获。

三、总结

总而言之，教师要想让学生在数学的学习方面得到更高层次的发展，就一定要让学生们从心理上喜欢上数学。首先，教师一定要改变传统的教学观念，不能够依旧采取之前的传统满堂灌课堂教学模式，因为这种课堂教学模式无法激发学生们在课堂上的学习兴趣，使得学生们在课堂当中不能够集中注意力，影响了学生们的提升;其实，教师也可以将多媒体等高科技技术运用到课堂当中，吸引了学生的眼球，让学生们能够在课堂当中高度集中注意力，提高他们的学习效率;最后，教师可以在班级内将学生分为几个小组，并选出优秀的小组长，让学生们小组为单位进行数学方面的交流，让他们相互帮助，共同进步，让学生们主动的投入到课堂当中，也一样能够集中学生们在课堂当中的注意力。

參考文献

[1]孟丽萍高中数学课堂中如何集中学生们注意力2011.

[2]宋丽娜高中数学课堂中如何集中学生的注意力2011年.