育新，往事如殇

高振，供职于临沂市文联。历经下乡、做工、参军。在长达30多年的文艺工作中，先后就读临沂师专中文系、解放军艺术学院文学系、鲁迅文学院、北京师范大学中文系、浙江大学继续教育学院。现为中国作家协会会员、中国散文学会副秘书长、中国书画研究院副院长、济南军区政治部黄河出版社顾问、山东省作家协会全委会委员、临沂市作家协会主席、《临沂文艺》主编等职。是中国作家协会第八次全国代表大会代表。

自1978年发表诗歌以来，先后在《人民文学》《人民日报》等报刊发表文学作品200余万字。其中多篇获全国奖，散文《沂水拖蓝》选入《山东新文学大系》。著有小说集《苦榴》，散文集《沂水拖蓝》《鲁南名城》，报告文学集《走出沂蒙山》《山高人为峰》等。

静静地坐在浅夏的雨帘里，移开耕读书字的目光，窗前一脉青黛葱茏的叠石，一泓烟波浩渺的雨色荷塘；守心的风儿如此轻盈，绵缠着荷花，散逸扑面润怀的芬芳。“……有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽……”天籁遗韵，晓雨含烟，桥栏伞下飘旋的歌声随风萦耳。哦，又是毕业季，又是花季少年的春梦之殇“……告别了青春的美丽童话，我们已经长大……”致敬青春，愿凤载尘；那纷飞的雨丝交响着《毕业歌》旋律，轻柔的撩起衣襟，浣洗过往的时光，涤滤内心的繁芜，滴落尘埃……

倏地，茶几上的手机彩铃低吟浅唱，触屏荧炫“育新同学”微信，轻轻滑动屏幕，点击播放的蓝色三角。

亲爱的同学们，

生活的压力我们背，

不逢时，心疲惫，

笑瞰大地落子没后悔。

啊，亲爱的同学们，

现在的时光好珍贵，

要健康，别太累，

酸甜苦辣人生才会有滋味。

再过四十年，育新再相会，

拐棍添条腿，轮椅儿孙推，

叫帅哥，喊美眉，

其实是互吹，

今生缘分别浪费，

你一杯，我一杯，

慢慢回忆青葱同学也陶醉！

微信《四十年同学来相会》，渊源《年轻的朋友来相会》，是祭奠青春，纪念读高中四十年的怀旧笑料，那场“幽怨的复辟”雅集，让人情绪激荡，“爆料”那些情窦未开的“隐情”，勾起了多少妙龄的梦想，心头的惆怅，无奈的痛苦。真的感觉一次热闹的“相会”，就要挥霍尽积淀了四十年的“三辈亲”。拙笔填词，集体合唱，“育新同学圈”一时疯转，甚至连临沂师专的“童鞋”，军艺的同年校友，鲁院的同桌文朋，北师大的同门研究生，党校的浙大同窗，七七八八的“筒子们”“兔子们”，穷尽了手机内存的同学。呵呵，以其人之道还治其人之身，“粉丝团”又秀我一“亲”。

久久凝视水雾缭绕的青青碧叶，细细追问风雨吹打的尖尖小荷，怀石逾沙，翻晒曾经的梦，追忆似水年华，遥远复遥远的青梅往事，奔涌流淌……

我上育新的求学路与众不同。

仿佛是命运冥冥之中的安排，生于三年自然灾害的这拨同学，真可谓：下生就挨饿，上学就停课，毕业就下乡。同是上帝的孩子，我童年的天堂，寒门凄凉。人在囧途，从小跟随着教书的父母颠沛流离，在城乡之间的小学、初中游逛，过着吉普赛人式的童谣生活。停课闹革命，我家从校园搬回政治街的北三孔桥，这里是奶奶家的百年独院老宅。千百年前，孔子垂死挣扎着鼓呼：“有教无类”，杜甫也醒世告诫：“同学少年都不贱”，可右派子女在“千万不要忘记阶级斗争”的年月，还是经常遭遇造反新贵之公子哥的白眼挑衅。软弱不能改变状态，何惧流血冲突，也理争应得的阳光。当“拼爹社会”流行“学好数理化，不如有个好爸爸”，我这“黑五类”之生，真真地焉了，自卑未来得不到推荐上大学，便妄借“读书无用论”来膨胀自己的随惰，直至厌学，初中毕业就到地区建筑公司做养护工，挣钱贴补贫困的家景。工地是在200多公里的大山深处，沂源县土门公社“三线”兵工厂，稚嫩的岁月，勇敢地绽放在钢砖泥瓦间，处于精神荒原，内心隐约地痛苦心灵没有归属，空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚，站在湿漉漉的水泥板上，任凭少年之梦痛苦地凋谢；泪雨跌湿了烦恼、年华，春殇意乱，深陷绝望中的精神求索。高中开学二个多月了，我依然抱着瑟瑟发抖的水管冲锋在山涧楼板上，妈妈接连不断地写信催促回家上高中。信的内容无二，只不过下笔写字的力度越来越重，信笺上泛着的泪水浸润的墨痕也越来越繁缛，最后的一封信纸，几乎是被泪水残酷无情地冲洗，以至于只能猜测笔尖刻纸的痕迹：

儿子：

伟大领袖毛主席教导我们：好好学习，天天向上。为什么进学校？求学问为的是学做人，高中是人生学习知识的新开端，文化是做人所需的一种手段。眼下，咱家生活清苦，是缺钱，但是，作为妈妈，我不能让你缺文化，缺教育。审视人类文明进程，教育激扬人生，教育也终将走向生本。在旧社会，你姥爷最大的财富，就是供我们姊妹几个读书上大学。你长大了，要做革命事业的接班人，不能没有文化。你知道吗？拒绝读书，就等于忽视灵魂！

儿子，快回来读书吧！

妈妈求你了！

悲欣交集！透过字里行间，妈妈叠化在眼前，她站在教室的讲坛上，口角上流溢着慈爱的微笑，引领学生读课文，朗朗的书声萦绕着校园的鲜花……朦胧依稀，办公的妈妈，又飘逸在我的目光……她凝视作业簿，眼睛里发出庄严的光辉，饱蘸着红墨水，提笔训诲……。纠结在脑海奔腾，痛苦在胸腔激荡，吧嗒吧嗒的泪水滴穿了信笺……。沉默、爆发！我犹如苍狼，一口气蹿上山崮之巅，遥望临沂城高高举起双手，放飞妈妈的信笺，任泪水肆无忌惮的瀑挂在面颊，昂首群崮，在灵魂深处狂野地呐喊：我要上育新读高中！

现在，许多临沂四中的80后师生，可能不了解其“前身”那不可复制的传奇。应该说是1973年的夏天，民主街小学腾出了一口教室，县革委政治部教育组集结的几名骨干老师，开始筹建“育新中学”，校名，时代之痒；凝结着浓重的“文革”色彩。哺育根正苗红，培养又红又专的有社会主义觉悟的有文化的劳动新人。那时，满城遍墙都是“大字报”，从“大串联”到“破四旧”；从“造反有理”的“夺权”到“文攻武卫”的“保皇”，直至攻打“马陵山游击队”“火急！火急！十万火急！鲁南在流血！”再从“三结合”的“形势大好”到“革命委员会”的光辉照耀临沂城；各中学跟风革面，一中，改称“红旗”；老九中，易名“育红”；现在的三中，原称“五七红校”。在公社里贫下中农管理学校，县城中“工宣队”进驻学校。举办新校要讲究政治挂帅，选调苍山县一中校长庄维民，他治学严谨，在教育界的威望很高，是位真正懂教育的享受县级待遇的老革命，他挑选优秀老师不唯“成分”论，也不大顺从招呼，“胆敢”将领导保送的关系户，什么七大姑八大姨的统统拒之门外；自己骑着破自行车，透支着身体，三顾茅庐，把那些因出身不好，下放到偏远公社中学的名牌大学毕业的“臭老九”，请上我们的新讲台。不仅如此，还顶风而上，硬着头皮强调：要办一所好中学，重要的是有好老师，好学生，好的规章制度。

翌年，首届招生，高中6个班，初中8个班，生源来自城关镇及岔河公社。学校征用的土地在沂蒙路北段东面的涑、祊两河之间，原是东北园的桃园，教学办公大楼建在校园中间偏北，坐北朝南，东西两边三层，中间是四层的“凸”形的砖板结构大楼；在当时全城学校楼房中是最高大的，显得气势宏伟。临近开学之际，蒙山暴雨狂飙，沂河洪水怒涛，整个城北的涑、祊两河四岸一片汪洋。9月1日，学校大门口挂起了崭新的“临沂县育新中学”校牌，基建未能如期竣工，建筑垃圾遍及角落旮旯，杂乱无章，老师们着急也无方。先借北关小学教室上课，没过几个月，就迫不及待地先起用大楼的东半部。后来，又将政治街小学的“戴帽”初中搬迁了过来。上下课的钟声，发自一个又大又厚又破的炮弹壳，敲击报时的是东北园大队的一个有残疾的社员。大楼北面盖了几排起脊的砖瓦平房，教导处及政英音体和语数理化教研组在里面办公，有家属的老师和单身老师也住其相间。东北角是伙房，吃的自来水是一部电机用宽皮带传动水泵，将地下水抽到用铁架高高托起的水箱里，利用高低落差的压力自流。一天，课间广播体操，有位初中生坐在电机和水泵间的宽皮带上晃荡，高年级的学生恶作剧，一合电闸，那初中生被宽皮带旋飞了十几米远，胳膊划到铁架上，皮开肉绽露出了骨头。

校园南部是个宽大的深水沟，芦草荒茂，鱼翔浅底。上劳动课时，孙云岭从柳树丛里捡起一条蛇蜕的皮，悄悄地藏着，不露声色的走到胆小的李永安面前，猛地一摇晃，吓得他哇的一声大叫，惹得我们哄堂大笑。学校划片劳动，要求各班运沙垫校园建设操场，还捎带着修筑大门口路西的北园路。班主任曾庆兰老师在班会上号召；学生要参与到学校的建设中来，培养学生在学校的主人翁思想。我们高一（1）班作为“大哥大”，确有责任、担当和长子风骨。天姿英发的团支书曹蔚云和班长王立成就带领我们学雷锋，早晚加班加点去涑、祊两河拉沙。“一花引来百花开”，其他班的同学也不示弱，都暗暗地摽着一股劲，积极地投入“白天一身汗，晚上一身泥”的义务劳动。错乱的年代，经济崩溃，物质匮乏，劳动工具原始；地排车，独轮车，我们班还有最现代的运输工具——小童车，里面装上几个筐，推推拉拉地很是费劲。多数同学手拎、肩挑、人抬，大有愚公移山之壮举，几个没有家什的同学，就急得用大书包装沙往操场上运。月光下的操场，车来人往，“集体主义思想放光芒”。政治老师李善元诗情澎湃，赞扬女生：可上九天揽月；夸奖男生：敢下五洋捉鳖。一语激起几人和，鼓劲的主席诗词，加油的语录歌曲，此起彼伏。“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！”欢声笑语，响彻半夜；激扬着青春，沸腾着热血，燃烧着力量。我们这些“沐浴着阳光雨露”，学习“老三篇”；举着“红宝书”，欢呼“万岁”；跳着“忠”字舞，高唱“我们是共产主义接班人”长大的红小兵，从小就有血性豪情，崇尚“一不怕苦，二不怕死！”，干起活来用力很猛，使起劲来爆发力过大；腿疼、腰酸、肩肿，手磨出了血泡，依然轻伤不下火线，顽强鏖战。庄校长心疼地催促我们回家睡觉，明儿好早上课。同学们无一听从，依然干劲冲天，他的一双儿女庄海萍、庄惠群忙得更欢。可怜我们这些十五六岁的半大孩子，在长身子的年龄吃饭要响应主席号召：忙时多吃，闲时少吃，忙时吃干，闲时半干半稀。那时的饭菜很粗糙，少油多盐，营养少，晚上挑灯夜战，体力消耗得也非常快，不一会儿，那丰饶的饥、渴、累就让人难以坚忍。虽说身体的活力能够带来精神的活力，但还是有不少嫩皮细肉的，既娇气又皮实的，还有“肩不能挑担，手不能提篮”的柔弱女生，困倦地歪倒在沙滩上睡着了，树丛里的蚊虫嗡嗡飞旋，满身叮咬。曹蔚云一只心爱的钢笔在忙累中丢失了，如同黛玉葬花，她将最爱——钢笔，遗葬在了操场，心疼得嘤嘤哭泣。风儿晃动着树叶沙沙啦啦地响，挂在树梢上的月亮将残兵败将的身影拉扯的很长很长……天将降“接班人”之大任，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。校园墙东是果园，我和几个男生就约伙着越墙潜入隐秘角落，借着月光以拾知了猴子为名去摘青苹果吃，还想带回几个给其他同学，没有袋子，就将两根筋的背心扎在短裤里，将摘的苹果往背心里藏。蟋蟀叽鸣，流萤追风。一会儿的工夫，塞的苹果就将背心撑的大腹便便像孕妇。

快乐的苹果夜餐，遭遇团员女生的苦口婆心：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。时遭不遇，只宜安贫守分。思衣不可遮其体，思食不可济其饥。淡泊敬诚；知识即道德。一个人不知道悔改，就不能觉悟；教育就是培育人的精神长相。她们念念有词的愤怒批评，没把主席的教导挂在嘴边，却使用了“批孔”学到的之乎者也；别看她们平时腼腼腆腆的，已有“问题”，那爱憎分明的立场就如定盘星；刻度越清，精度就越高，批评的就越准确，既有疾风暴雨般的深恶痛绝，又有语重心长地促膝谈心。一帮一，一对红。我们几个捶胸顿足，痛心疾首“狠斗私字一闪念”，羞愧的泪花也怒放在充满朝气又带着稚气的脸蛋上。学期末，我们几个男生因“劳动积极”光荣地加入了共青团。

晨钟铁锨，暮鼓抬筐；青灯黄沙，砺洗沧桑。操场，在我们血泡绽放茧花的手中茁壮平整；标准的3000米跑道，足球场，篮球场粉墨登场；乒乓球台，双杠，单杠等体育器械也都急不可待地亮相；我们植的树儿争着萌芽分枝，栽的花儿竞相开放；我们班的小菜园也瓜果飘香，同学们舍不得吃一口，全部无私地贡献给伙房。西南建校办工厂，东南盖学生宿舍。绿化、美化，操场成了我们“团结”“活泼”的大课堂，很多班级荣誉都在“紧张”“严肃”的操场活动中光荣绽放。校运会，同学们气贯鳌头，纷纷为班集体贡献自己的智慧和力量，报名参赛的不少男运动员，面皮灰黄，头发干枯，再加上衣履寒 ，真显得仪表邋遢，气质猥琐；有的女运动员饥瘦的苗条、轻盈，乍看英姿飒爽、蛮有“健将”气质，细瞧双目缺少光芒，容颜没有红晕，穿着灰蓝的衣服也不得体色，无型无款。计划经济实行供应制，吃穿不仅花钱，还要使用“粮票”“油票”“棉票”“布票”。许多同学掏嘴挪肚将“粮票”“油票”以及学校的饭菜票赠给家庭贫困的运动员，还捐款集“棉票”“布票”购买了全校最好的运动服。精神抖擞，士气冲天。虞荣成跳高打破了全地区纪录，我们欢呼雀跃，欣喜若狂；张庆真带领我们打篮球比赛，全班倾巢出动呐喊助威，使劲地鼓掌加油。文艺汇演，我们班更是高手如云，黄江华的清唱《翻身道情》，解淑君的钢管琴演奏《快乐的女战士》，曲红的小提琴协奏《沂蒙颂》，卢本全的二胡独奏《骏马奔驰在草原上》都赢得经久不息的掌声。自豪、骄傲，我们班无论集会还是游行，个个昂首挺胸，抿着嘴也藏不住那得意的“英雄”微笑。那时候的校园文化色单音乏，拉歌比赛是展示班级艺术风貌的良好机会，为争夺第一名，我们班投入了相当多的课余时间，反复练唱，蒋永茂多次请音乐老师指导，为了“肃静”，不影响其他班上课，同学们围坐在操场树下昂首合唱、重唱，繁音如吼，情动残阳。

“我们的操场是花园，育新的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，同学们脸上都笑开颜……”一腔爱，一声情，唱出了我们的心声；那被唱改了的歌词，凝聚着我们用激情汗水拓立的操场文化，那抒情的音韵，激荡着我们用青春热血铸造的育新精神。有一种存在，叫隽永。《我们的操场是花园》流行校园，成了我们的“班歌”，也成了我们梦中的神曲，多年复多年，那幽幽的天籁之声犹如春雨花韵，在我们波澜曲折的人生道路上，挥之不去……

“学生也是这样……即不但要学文，也要学工，学农，学军，也要批判资产阶级……”领袖的教育意志是一句及其朴素的语言，却蕴含着极其耐人励志的道理。然而，血色斑斓腥风突起的造反，批林复批孔，思想贫血复精神缺钙，道义复良知的别样乱象，学子有志学，师道无尊严。传道授业解惑，教材知识肤浅，教学计划缺陷，器械资源匮乏，说教化的“无情感教学”，也好像只有弱质的筋与骨，没有强劲的血和肉；经化的政治学习，也搞的师生不能集中精神教与学。破船载酒泛中流，幸好学习文化课的压力不大，可难的是“兼学别样”特别繁重吃力。一半海水，一半火焰，整天介高高举起“育新中学”的校旗，红红火火地参加社会实践；“迈着矫健的步伐”，进入“工业学大庆”的先进典型、县电机厂学工，同学们编入班组中，跟着工人师傅“三班倒”，高温的车间里电扇旋卷着热风，炉前挥汗如雨，热得苦不堪言；“赤脚走在田埂上”，到“农业学大寨”的模范榜样、岔河公社大朱夏大队学农，炎热的盛夏流火，同学们分入生产队，钻入高粱地锄草日当午，累的简直难以用语言来表达。参加军训，“好八连”的军官严格要求，同学们“一二一”踢正步，每人三发子弹去打靶，八一建军节到54898部队营区慰问演出。组织声势浩大的“反击右倾翻案风”游行示威；驻城各校学生意气风发，斗志昂扬，杀声震天；经过东方红电影院，环绕“语录碑”一圈，再到红卫兵广场愤怒声讨！“资产阶级知识分子统治我们学校的现象再也不能继续下去了。”这是一个灵魂破碎四处疯狂的季节，有时，深更半夜，满怀着一腔燃烧的激情涌进操场，敲锣打鼓，鞭炮齐鸣，热烈欢庆“最高指示”的发表。在“无产阶级专政条件下继续革命”的火红年代，心灵最高境界是敬畏之心，对无产阶级革命事业接班人精神的建树，就是要以政道育人、以农德化人、以工术授人，以军事律人；反修防修，把工农兵朴素的“忠”“爱”高压注入意识隧道，武装我们的头脑，再将我们的胎骨烧煅成无产阶级的砖，铺平人民的贫富、贵贱，砌成社会主义的精神长城，防止封资修的侵蚀及和平演变；用毛主席思想来塑造高中生的灵魂，将无产阶级的信仰教化为我们神奉的太阳。

1975年的冬天，雪花飞舞着天空，在夜的幻想中漂浮；银装，素裹了古旧老城，窄街小巷里上学的脚印，浅浅弯弯，我约伙着张庆真迎着呼呼啦啦的老北风，走过城隍庙刚出老北门，就能听见学校教学楼顶上的高音喇叭，连续不断地广播铿锵有力的“革命歌曲”“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳……以学为主，兼学别样……学制要缩短，教育要革命……”那激越豪迈的语录歌，拨动着雪花，冲击着飘洒，也强烈地震撼着人心。学校在雪花飞扬的操场，召开“沿着毛主席《五·七指示》的光辉大道奋勇前进”的誓师大会，动员高二各班学习职业技能。两年的高中，上一年半的文化课，学半年的专业课，这是新中国教育史上唯一的一次短板，只试行了一年。当时的应届高中毕业生，没有“黑色七月”的高考，唯一的出路就是“我们也有两只手，不在城里吃闲饭”“到农村去接受贫下中农再教育”。我们的“最后一课”流失在习练“田园牧歌”。追日之舞，化羽成蝶？报名学习农业机械化专业的非常多，分了两个大班；农村赤脚医生班多是女生，无线电班32人，音乐班十个；美术班最少，只有蒋永茂、杨思龙等“七君子”，有意思的是，张庆真为了跟着秦汝文老师学画画，从一中慕名转学。学校就把无线电、音乐、美术这三个班的公共课合在一起，称之为“革命文艺”班。教育的最终目的，不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感，价值感唤醒。学习专业，培养自己的兴趣、爱好，经过钻研，经过苦练，使之成为立身处世的一技之长，造就自己的专业、事业。现在也无法猜测当时的“教改”方针，出于什么目的？“放眼世界”，二战后的德国、日本就是以强化学生的专业技能，崛起工业，引领国际现代化。“世界是我们的”，青年的力量是构成未来发展的动力群和生力军。新专业洞开新领域的思想，田福林老师任我们无线电班的班主任，他刚从山大物理系毕业，以贯通中西，纵横古今的视野，对无线电及电视机进行了系统的讲解，丝丝剥茧，层层深入，句句如电波，穿透内心。然而，电子教学是精微的，只学习书本理论，是不生动的，他就自己花钱购买零件、仪器、设备，让我们组装半导体收音机，倾听那些划时代的“革命文艺”之声。农机班有台12马力的手扶拖拉机，天天突突突地在操场上转圈。有位同学不会转把拐弯，一下子把拖拉机开到篮球架上去了，成为一件喧腾众口的故事。至今，每每想起那些荒诞和廉价的专业学习，就心潮起伏，难以释怀。

半年的专业学习，时光如梭；理论结构残缺，专业质量低下，浅尝辄止，不求甚解。但一系列的“动手”活动，专业生产，增加了一种技能阅历，为未来的漫漫人生路染了一抹专业的青涩。毕业了，农村是唯一的集结号，未来的命运，掌握在“广阔天地大有作为”的希望田野。学校请来上山下乡知识青年的先进代表李玉妹、姜新利、张秋实给我们“吃国库粮”的同学做动员报告，“偶像”头戴草帽，绾扎着裤腿，慷慨激昂：滚一身泥巴，炼一颗红心；扎根农村干革命！两年的高中结束了，从1959年出生，到1966年上小学，十年文革，十年学业，十年蹉跎魔咒！我们这一茬“荒废”了的孩子，走出了少年读书的最后堡垒，挥泪告别校门那一霎，不少同学真的流泪了，天真、幼稚的恋恋，期盼母校拥有超凡的魔力让光阴倒流，永远停留在那“育新”的时光……

青春信仰照进现实隐忧，老师无法给即将走向社会的学生以人生秘诀。按政策我母亲可以提前离休，我顶替接班，子承父母之业，从事“圣人行当”。然而，我踌躇满志，好儿女志在四方，有志者奋斗无悔，“家有半碗粮，不当孩子王”，毅然抉择上山下乡，和王德军同学一起去相公公社东朱团大队。 我们知青组很大，老小三届50多人。大队是全县农业先进典型，从各地奔来的“学大寨参观团”如走马灯。在农耕传统沉淀深厚的乡村劳作、骚动、喧哗，如同深读一部野生随性的宗亲自在的没有纸墨文字的口耳记问之书。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。心意茫茫，蜗居在低矮简陋的防震棚里，遥望唐山，为地震灾区默默祈祷；巨星陨落，为毛主席戴黑纱“孝”，肩背半自动步枪守着领袖遗像灵棚，哭得声嘶力竭，死去活来。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。金色十月的无比喜悦……那一切复一切的苦难与苍凉，徘徊与彷徨，迷茫与探索，坚守与反思，唤醒了“革命文艺”的种子，“伤痕文学”让我及早地发现欲望和想象，探索破碎中成长的人生真谛，颠覆了生活的理想。与育新“革命文艺”不同的是，现实生活中的梦想，能让我感受到一种明亮的光芒，直达心底，灿烂着幽暗的文学精神花园，给青春荒唐的人性注入温情，使人的身心感受到一种净化的力量。

月读乡村，仰望原野苍穹，那一钩周游星汉的残月，犹如褴褛鳞伤的孔子，可怜兮兮地拱手鞠躬，静候在传道济民思想隧道的最幽深处，孤独地发着痛心的清辉，甚至是一抹血燃的烛光，漫漫穿透2520多年的文化脐带，抖落历尽劫数的一身尘埃，静静流淌下来，如浴如洗地辉映着我们的额顶，几分清朗，几分暖意，又有几分圣洁和几分温婉，渐渐暖醒了血脉里崩溃的文化基因……“知之为知之，不知为不知”“思而不学则殆”大音在耳，大责在身。天道酬勤，有信仰就有沂河般的能量；当金秋的果实昂起了感恩的笑脸，我在《广阔天地》报发表了处女诗《朝霞》，还被选任知青组学习委员。从此，文学的灯塔，开始引领人生方舟。

大梦谁先觉？风化了“红海洋”的油彩，抖落了破碎疯狂的时代。噩梦醒来是早晨。“攻城不怕坚，读书莫为难；科学有险阻，苦战能过关！”当行出色，往后的岁月，无论是招工返城进水文局工作，还是应征入伍到空军服役，读书，创作，我的文艺情结，贯四时而不衰，历时光而益固，这一切的一切许缘于育新的福祉，或“革命文艺”的慧根？

眼泪被岁月蒸发，逸情纷扰的回忆，像灵气所钟的昨日花露，穿窗弥漫，温润着干涩经年的“少年之心”。风雨浸淫了《毕业歌》的醍醐春馨？荷花禅释了《四十年同学来相会》的提撕心结？生活重压摧残容颜，暮然珍惜心灵家园；解读精神思索，天心赐意，湖面腾灿一弯彩虹，辉映碧莲，雾露盈珠滴翠，那佛教的圣物莲珠，缓缓流淌……人生无彩排，过往如风；四十年功名尘与土，八千里路云和月。观照母校，花逝如来，四十年的苦恋竟如春水一般，东逝入秋了，回望她的“卓绝身姿”，很难用一两句话来精准地省思解读教与学、德与劳、红与专、得与失、对与错、苦与甜、神性与人性、魔鬼与天使、经历与财富，智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

佛陀静默，澄怀味象，在怀疑的时代依然将鲜花献给青春的信仰。育新，定格一个少年的高中遗梦；穿越40年风云，岁月不是镜辙，灵魂何以吟唱？日暮或者黎明甚至暴雨雪霜，都是阳光对地球的赞美。雄关漫道，我们“育新同学”这一代人用青春和激情，血汗和奉献，在无尽难捱的岁月里，拼力在命运倾轧和人生夹缝中寻觅一种生存方式。恢复高考名落孙山，无颜江东；参军严禁战士直接提干，依然杀上自卫反击战场；结婚严格独生子女政策；机关考干下海竞岗；企业承包破产下岗再就业；晋升职级追学历评职称；房改股市保险传销贷款购房……时儿像陀螺，被社会鞭挞，自我失控地高速旋转；有时又犹如过山车，被跌宕的轨道惯引而疯狂的繁复起伏，在共和国演义的激烈变革中旗帜鲜明地茁壮成长，我们55年的壮阔沧桑，奇绝磨难；前无古人，后无来者；是当代史无前例的中国式的青春绝版。然而，不管命运多舛，我们都秉守“育新”的涅槃底色。勇敢、泰然地面对碎裂的千变万化的逆境生活。