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单簧管新指法的研究与有效运用

2015-12-04潘心阳

戏剧之家 2015年21期
关键词:音区小字单簧管

潘心阳

(遵义师范学院 音乐与舞蹈学院,贵州 遵义 563001)

单簧管新指法的研究与有效运用

潘心阳

(遵义师范学院 音乐与舞蹈学院,贵州 遵义 563001)

随着时代的不断发展,作为新一代演奏乐器的单簧管,其演奏技术有了进一步的发展与成熟,单簧管的指法运用也有所创新,为单簧管的发展作出了突出贡献。本文将对单簧管新指法加以研究,具体分析现代创新的单簧管指法,希望能够供单簧管爱好者借鉴与参考。

单簧管;新指法;运用技巧

伴随经济的快速发展,音乐事业的发展也十分迅速,单簧管也先后延伸出很多的演奏技术,然而对相关研究加以具体分析,不难发现单簧管指法技术也有所突破,现将个人掌握的单簧管新指法加以具体分析。

一、单簧管新指法在音准音色中的运用

对单簧管演奏加以评价,往往根据音准音色的完美程度评定,如何运用新指法,将音准音色把握得更加完美,是指法创新关注的重点。在音准音色中运用新指法,会根据音区差异而有所不同,现针对低、中、高三种音区对新指法运用加以具体阐述,指法主要以谱例的形式加以表示。

首先,小字组的E-B,小字一组C-#F,是低音区和次中音区主要包含的内容,在此范畴对单簧管新指法加以运用,主要有如下几方面的创新:小字一组C中采用的新指法,对于演奏抒情慢板部分而言,能够提高C音的音高,增加了作品的共鸣;而小字一组D中采用的新指法,则对D音有减弱作用,同音高的降低使声音更加柔和;小字一组E采用的新指法,对于弱音处理具有重要的意义,该指法将E音的音高在很大程度上降低,用按半孔的手法对音准调整起到了很大作用;对于小字一组F,该处有两种指法运用,两者之间存在较大差异,但是两者的作用效果很是相近,都可以提高音准的融合度;小字一组#F的新指法,主要具有提高#F音的作用,能够提高作品的共鸣感[1]。

其次,中音区对指法的运用。中音区对新指法的运用,主要是对管口B和C进行修正,通过修正这两个音的指法,使B、C音准变化更加平衡。左手食指按住E音键,演奏时采用双孔排气方式,是该区新指法的主要要点。

最后,高音区对指法的运用。在音准、音色等方面,高音指法的实用性能相对较弱,对指法要求的难度也较大。小字三组C运用新指法时,对于演奏者的气息和嘴型有较高要求,演奏者最好在放松的情况下采用;而对于小字三组#D,应借助右手无名指和中指,抬起手腕将键孔外圈按住,顺利打开音孔,这样音色才会更加明亮。

二、单簧管新指法在和弦音中的运用

单簧管演奏主要以单声部旋律为主,对于和弦音部分的研究和创作也相对较少,真正的单簧管和弦音产生仅是上世纪的事情,并且单簧管的和弦音主要是对指法排列组合的创新,当前对于和弦音指法的运用还受到较大限制,只有部分慢板演奏或者是特有乐段才会采用和弦音指法。但是,经过不断的研究创新,和弦音新指法仍取得了一定的成效[2]。

三、单簧管新指法在微分音中的运用

微分音一般是指1/4音与3/4音,由于单簧管演奏十分困难,对于微分音的掌握难度较大,基于微分音与常规音符之间等因规则相同,单簧管微分音在数值上出现了1/4与3/4相等,对此具体讲解,就是说明小字一组E降3/4,与小字一组D升1/4是等同的,在其指法和音高方面该规则都适用。在单簧管演奏过程中,为了使作品更加完美,对于微分音指法进行充分运用,是当前单簧管演奏常常采用的方式,微分音新指法的创新成效更加显著。

四、单簧管新指法在代用指法中的运用

通过组合新的指法,可以提高单簧管演奏的实际效果,使乐句之间连贯自如,作品诠释更加有效,而指法方式的组合运用,一般被称为代用指法。新指法在代用指法方面的运用,主要体现在乐句连接和跳音两个方面。

第一,新指法对于乐句连接的运用。乐句连接自然连贯,能够使音乐变得更加悦耳动听,但是这对指法的要求非常高,对于新指法在音准音色、和弦音、微分音等各方面的运用要掌握,并将新指法与气息相互结合,从而到达乐句的完美连接。

第二,新指法在跳音中的运用。单簧管演奏十分困难,在很多作品的演奏过程中,会受到某些装饰音或者经过音的阻碍,一旦指法运用不恰当,将直接影响整个作品的效果。为解决这些音符的制约,需要运用新指法进行跳音,从而使演奏更加和谐自然。

五、结语

综上所述,单簧管指法技术的创新有所成效,不论是在音准音色中,还是在和弦音和微分音部分,甚至是在代用指法中,新指法都发挥了有效的作用,使单簧管演奏更加完美,更能够将音乐作品发挥到极致。但是随着时代的不断进步,单簧管指法不能止步不前,应在探索之中不断发展与完善,创新更多更优秀的指法技术。

[1]韩庶.单簧管教学中的运指技术研究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2012,(04):324-327.

[2]许鹏.试论单簧管演奏时的运指处理[J].数位时尚(新视觉艺术),2010,(05):139-140.

J624.9

A

1007-0125(2015)11-0060-01

潘心阳(1980-),男,汉族,讲师,硕士,单位:遵义师范学院音乐与舞蹈学院,研究方向:音乐学。

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