三招扮靓家长会

徐静

现代教育强调充分调动所有教育资源，家长会的主渠道作用也越来越被人们重视。但长期以来，传统的家长会针对性差，涉及面宽，处理问题大而化之；统一的时间、相似的内容和固定的程式，忽视了家长的个性需求，缺失对学生的人文关怀；形式单一，班主任一言堂，家长和教师交流少；着眼于阶段评价，忽视过程参与……结果家长会成了例行公事，重形式、走过场。家长会应是师生共同参与的过程，只有变一言堂为众言堂，“老师—学生—家长”同堂交流，实现“以教师为中心”向“以学生、家长为中心”的转变， 充分调动家、校、生三方面的积极性，才能收到良好的效果。基于此，我采取了以下三招，扮靓了家长会。

一、化虚为实——会议主题模块化

每一个家长都望子成龙，望女成凤，但毕竟大多家长不是专业的教育工作者，苦于不知道如何科学地管理孩子、教育孩子。作为家长会的组织者，班主任应立足现实为家长教育好子女出谋划策。少谈高而深的教育理论，班主任不仅要如实向家长反映学生问题，更要指导家长解决学生的问题！这样家长才愿意与学校配合，能够与老师配合！

家长会最忌面面俱到，期待一劳永逸解决所有问题是不可能的，因此每次家长会应该目标明确，主题鲜明：或就学校和班级工作计划与管理措施向家长征求意见；或向家长汇报学生德、智、体、美、劳各方面的情况以求得家长配合教育；或是针对家长在教育子女中的某些问题，向家长介绍家教知识；或从教育实际出发，针对看电视、玩手机、上网等问题，给家长一些明确的建议；抑或讲学生的心理健康问题，比较敏感的男女生交往问题，挫折心理的调适问题等。只有内容精炼，话题集中，才能有的放矢，讲出要点，谈到心坎，拨动心弦，才会有利于教育问题的解决和育人目标的实现。

我担任现在这个班的班主任四年了，每一期的家长会，我都会精心设计一个家长会主题模块。如：针对低年级重在培养孩子良好的行为习惯和培养认真的学习态度，定出《让孩子在良好的行为习惯中成长》《如何培养孩子认真对待每一件事》等主题；根据中高年级教育的重点，定出《走进孩子心灵》《大量阅读，开阔视野》的主题；围绕孩子普遍存在的一些问题定出《如何帮助孩子合理安排零用钱》《如何激发孩子学习的兴趣》的主题。为了让家长更直观地了解其子女在学校参加课外活动的情况，我还利用电教设备播放“义卖捐款”“跑步比赛”“会操比赛”“运动会”“阳光体育”等课外活动的照片和视频。看过之后，家长都纷纷惊叹：想不到孩子还有这一手！

成功永远垂青于有准备的人。作为班主任，学期伊始我就开始为家长会作准备：收集学生各科的作业和作品进行展示，并充实学生的成长记录袋，以供家长了解孩子在校的学习情况。这既是对学生的肯定和鼓励，也可让家长看到孩子的成长。

二、现身说法——榜样引领韵无穷

一般召开家长会时，我们都会提出教育孩子需要注意的问题，久而久之，往往千篇一律，成了废话、套话、空话，以至很多家长不以为意。其实家长更愿意“短平快”，多借鉴其他家长的成功做法。我们要抓住家长的这种心理，彰显家长会的作用，借助家长会这一平台，让部分家长现身说法。因为同样的角色，共同的任务，更容易引起共鸣。

小元妈妈：把家的温暖送给孩子。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏直接影响着我们的孩子。给孩子一个温馨和谐幸福的家非常必要。父母吵架、打麻将、成天上网、玩游戏、看电视，孩子的学习成绩不会提高。父母有责任培养孩子学习的能力、读书的能力、选择电视节目的能力。孩子在家学习时我从来不看电视剧，或看书，或看报，或陪孩子一起学习。孩子做完作业后就和孩子一起看一看《动物世界》《我爱发明》《原来如此》《科学探索》等科学知识的节目，从而开阔学生的视野。

小艺妈妈：把爱送给孩子。培养和孩子的感情，学会和孩子谈心至关重要。不要讲大道理，不要居高临下的下指示。孩子每天放学后都要把学校发生的所有事给我讲一遍，我总是耐心倾听，了解他想什么、做什么，把握他的思想脉搏和学习情况，并及时沟通交流，把爱和鼓励送给他。

小山妈妈是女强人，她教育孩子别出心裁，十分成功：把信任送给孩子。孩子都聪明能干，都喜欢做大人的事，让他参与就是对他最大的信任，也能让他感受父母的艰辛，学会感恩。小山自己去市场买菜，会货比三家，讨价还价，特有成就感。我每次出差，从不交代孩子爸把孩子照顾好之类的话，而是把小山叫到面前，告诉他：“我把老公交给你了，一定要照顾好他。”孩子的责任感和使命感就有了。

家长之间的交流是最亲近的，对家长产生效应也是最大的。因此，让优秀家长交流他们的典型教育经验，共享这种教育资源，是一种切实可行的、非常有实效的家长会方式。这要比老师单独的说教来得更真实，更直观，变单一的交流为双向互动，家长会“活”而高效！

三、别开生面——推心置腹亲子行

借家长会之平台，以亲情为纽带，拉近孩子与家长的心理距离，增进情感，在融洽的气氛中将家长引向正确教育孩子的方向上来。家长会之前，我会依据本班实际情况，创办亲情墙，让学生给家长说几句心里话，或给家长写一封信，让孩子说出在家里不敢说或没有机会说的话。并把这些内容用统一的纸张，工整地贴在墙上或放在桌面上，让家长在开会之前阅读，真正给家长走进孩子内心的机会，让家长进一步了解孩子，消除他们之间的所谓代沟。除此之外，我还充分利用朗诵、诗歌、歌曲等形式让学生表述出对父母的爱，表达在成长路上的烦恼，提出对父母的希望和要求，也立下好好学习报答父母、报效祖国的远大理想。通过这些活动，父母和子女加强了理解，有了进一步的沟通。

为此，我设计的六年级第一学期家长会的主题是“妈妈，我想对您说”，借助一封信委婉提出对父母的希望。

小龙：妈妈，您常说“孩子现在长大不归我管了”或是“翅膀硬了能自己飞了” 等话来表现你心中的我很不听话的样子。其实，我不是不想听您的话，您也知道我脾气不好，别人话一说多我就嫌磨叽，也包括您，所以我才不想让您管，您一管我就觉得像失去了自由。以后不会再这样了，在这里我向您保证：以后您要是再管我的话，我一定不会跟您顶嘴。如果您有什么困难我一定会帮您分担，不再偷懒。我也保证不再惹您生气，我知道您管我是为我好，以后我一定改改我这暴脾气。

小萌：妈妈，在您眼里我是永远长不大的孩子，您任何事情都为我安排得妥妥当当，但您不知道，我是多么渴望自己能独立处理些事情！我不愿做温室里的花朵。我多么渴望您能花费一点时间和精力与我聊天，平等地聊天。正是您的忽略，让我们之间的隔阂越来越多，这也是为什么我明明知道错了却非要去做的原因。可能我今天说的话有些激动，但我希望借这个机会来和您交流一下我的想法。

小儒：我之所以能保持第一的成绩源于妈妈从小给我养成的好习惯：先预习后听课，先复习再做作业。我总是按老师的要求认真完成每项作业，每写完一项就在后面打个对号，这样按照顺序一项一项地完成，就不会漏作业。如有不会做的我会打个问号，等回头问爸爸妈妈。全部写完我会认真地检查一遍，直到准确无误。完成作业后我并不是看电视、玩游戏，而是看喜欢的课外书，遇到精彩的语句就摘抄背诵下来，正因为有了丰富的语言积累，我的作文才写得那么好。在这里，我要发自肺腑地说一声：“妈妈，您辛苦了，谢谢您！”

家长会是一座桥梁，又是一方阵地。成功的家长会应该是向心的，在和谐、畅所欲言的氛围中，老师和家长真诚相待、推心置腹，自然形成家校教育合力。家长有所得，有所悟，情绪上感动，思想上触动，措施上启动，才能形成学校——家庭教育网落，教育工作才能及时准确，学生才会快乐。成功的家长会也应是多元的，在当今多元化的社会里，只有不断创新家长会的形式与内容，家长会才会呈现多元化的形式，才能真正发挥家长的作用。也才能赢得家长的真心支持和热情回应，才有利于促进孩子健康的成长！

（作者单位：山东省枣庄市薛城区实验小学）

责任编辑/高艺菲