高考头名就读之路凸显教育失衡

最近，一份解读互联网时代“学霸”的调研报告显示，从状元们从小到大就读的学校来看，不少状元的小学和初中比较普通，其中六成状元就读小学为普通小学，但就读的高中则主要集中在市示范性高中（40%）及国家示范性高中（46.7%）内。在利益固化、向上流动艰难的背景下，高考依然是许多人不可绕行的“独木桥”。为了“争上游”，人们身不由己地裹挟在应试教育的流水线上。“头名出身越来越好”一方面说明随着学龄的增长，教育竞争日趋激烈；另一方面也折射出了优质教育资源的渐趋失衡，从小学到初中再到高中，“掐尖战”和“名校争夺战”越来越惨烈。老百姓期待的教育公平，不仅是让每个孩子都有学上，而且是让每个孩子都有机会接触优质教育资源。只不过，当教育的功利和学校的势利组合在一起，“头名出身越来越好”很难说不是一种必然。而当教育公平得不到守卫，社会结构失衡的风险就会加剧，整个社会就会缺少生机和活力。

——杨朝清 （《新安晚报》）

（见习编辑.徐世兵）