小儿心律失常的护理及效果分析

徐海英（黑龙江省大兴安岭地区松岭区劲松镇卫生院，黑龙江 大兴安岭 165015）

小儿心律失常的护理及效果分析

徐海英
（黑龙江省大兴安岭地区松岭区劲松镇卫生院，黑龙江 大兴安岭 165015）

目的探讨小儿心律失常的护理及效果。方法 选取我院2011年3月～2014年9月收治的心律失常患儿100例，将其随机分为对照组与观察组，各50例。对照组采用常规护理措施，观察组采用优质护理干预措施，观察两组心律失常患儿的护理效果。结果 观察组患儿的心率、收缩压及舒张压明显优于对照组患儿（P＜0.05）。结论 给予心律失常患儿优质护理干预措施，能够对其出现的不良反应进行有效预防，控制患儿的病情，值得在临床护理工作中进一步推广及运用。

小儿心律失常；护理；效果

心律失常主要是由于窦房结激动异常，导致心脏搏动的频率及节律异常。心律失常是心血管疾病，可突然发作猝死，也可持续累及心脏而致衰竭，严重威胁患儿的生命安全［1］。为此，本文特探讨小儿心律失常的护理及效果，选取我院收治的心律失常患儿进行研究，以供临床参考，具体内容见下文。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2011年3月～2014年9月收治的心律失常患儿100例，将其随机分为对照组与观察组，各50例。对照组男女比例为25:25，年龄5个月～10岁，平均年龄为（5.24±0.26）岁。观察组男女比例为26:24，年龄4个月～9岁，平均年龄为（5.15±0.25）岁。两组患儿一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组给予患儿常规护理措施，严密观察患儿的生命体征，对患儿进行不良反应的预防护理，给予患儿用药指导。

观察组给予患儿优质护理干预措施。①健康教育及心理护理：心脏是对自主神经系统支配的一种器官，在患儿哭闹、躁动等影响下，会导致交感神经异常兴奋，加重患儿的病情。所以，护理人员应及时采取有效措施安抚患儿，给予患儿最大的心理支持；同时，要加强与患儿家属的交流沟通，并让患儿家属掌握正确的护理方法及预防感染的方法，缓解其紧张、不安情绪，提高患儿的护理依从性。②饮食护理：进食过饱会诱发心律失常，因此，患儿在饮食过程中，应遵循少食多餐的原则；便秘会引起腹内压增高，增加心脏的负担，引起心律失常。对于症状较轻的患儿，可在患儿家属的监视下进行适当运动，症状较重患儿，护理人员应为其进行腹部按摩，加强肠道的蠕动，促进排便，并指导患儿家属正确喂药、饮食的方法。③基础护理：护理人员在护理过程中，要严格按照相关规程进行护理，加强对患儿的皮肤、口腔及肺部护理等，根据患儿的病情，给予患儿雾化及吸痰护理；护理人员应保持病房空气流通，对病房内的温度及湿度进行严格控制，降低不良反应的发生率。④预后护理：患儿在经过有效的治疗后，病情得到稳定，此时，患儿仍需要坚持服药，注意患儿的营养均衡，定期对患儿进行复查，嘱咐患儿家属帮助其养成良好的生活习惯，调整好患儿正确作息时间。

1.3 观察指标

观察两组心律失常患儿的心率、舒张压及收缩压。

1.4 统计学方法

采用SPSS 18.0统计学软件对数据进行处理。计量资料以“±s”表示，采用t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

经过护理后，观察组患儿的心率、收缩压及舒张压明显优于对照组患儿（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患儿的心率、收缩压及舒张压对比（±s）

表1 两组患儿的心率、收缩压及舒张压对比（±s）

注：*与对照组相比较（P＜0.05）

组别　n　心率（次/m in）　收缩压（mmHg）　舒张压（mmHg）观察组 50　79.25±13.86*　122.46±15.89*　75.65±12.54*对照组 50　159.45±18.86　117.24±13.48　68.25±10.45

3 讨 论

心律失常是儿科急诊中常见的疾病，主要是指心脏搏动节律、频率、冲动传导出现异常［2］。小儿心律失常的种类较多，感染是其主要的发病原因，临床上采取及时有效的治疗措施后，大部分患儿的预后都较好，临床研究表明，在临床治疗的过程中，给予患儿有效的护理措施，能让患儿的临床症状得到有效改善，让患儿的预后更加良好［3］。

护理干预主要是按事先预定的干预方法而从事的一系列护理活动，是现代护理模式中一个重要的组成部分，逐渐被运用到护理工作中，其能够较好的维持患儿病情的稳定，改善患儿的预后［4］。在本次研究中，通过采用优质护理干预措施，能够对疾病治疗过程中出现的并发症进行预防，减少患儿的痛苦，提高患儿的生存质量；通过给予患儿家属心理护理措施，能够使护理人员得到患儿家属的信任，提高患儿的护理依从性，使患儿家属树立战胜疾病的信心，让患儿保持良好的心态进行治疗，促进患儿的康复；通过给予患儿饮食护理，能够减少便秘等并发症的发生，防止进一步加重患儿的病情，促进患儿的早日康复；基础护理措施，能够为患儿创造良好及舒适的病房环境，给予患儿雾化吸入，有效降低感染等不良反应的发生率，改善患儿的预后；预后护理是对患儿治疗后的效果进行持续护理，进一步提高疗效，使患儿的健康得到保障［5］。

综上情况可知，观察组患儿的心率、收缩压及舒张压明显优于对照组患儿（P＜0.05）。

总而言之，给予心律失常患儿优质护理干预措施，能够对患儿出现的不良反应进行有效预防，控制患儿的病情，值得在临床护理工作中进一步推广及运用。

［1］ 王金煌.胺碘酮治疗心衰合并心律失常患者的护理［J］.中国实用护理杂志，2011，27（12）:14-15.

［2］ 胡 静，胡晓娟.循证护理在急性心肌梗死后心律失常患者中的应用［J］.中国医药导报，2012，09（13）:148-149，152.

［3］ 吕仲兰.急性心肌梗死合并心律失常患者的心电监护及护理［J］.中国实用护理杂志，2011，27（36）:10-11.

［4］ 李秀萍.1例心律失常伴睡眠障碍患者的护理［J］.中国实用护理杂志，2012，28（24）:65-66.

［5］ 周 艳.急性心肌梗死并发心律失常的急救护理［J］.中国实用护理杂志，2011，27（3）:11-12.

本文编辑：吴宏艳

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ISSN.2095-6681.2015.27.122.02