如何在中小学中加强传统美德教育

刘世英

优良传统美德是中华民族的宝贵财富，学生如何将这些美好的传统、高尚的情操继承和发扬下去，是摆在学校教育中的重要议题。

一、发挥学校教育优势，采取多种灵活方式对学生进行中华传美教育

首先，抓住课堂主渠道，在学科渗透中华传统美德教育。文以载道，教书与育人是有机联系、不可分割的，寓德育于各学科教学之中是学校德育工作的一条重要途径。学校工作以教学为主，教师自觉地将中华传统美德教育渗透到教学过程中，可使教育活动更加自然、更加亲切、更加直接，从而取得更佳的教育效果。

其次，开展丰富多彩的校园活动，寓美德教育与活动之中，我校在这方面做了一系列大胆尝试：

1. 组织传美教育活动。主要开展了以下几项活动：

（1）学校召开主题校会，倡议孝敬父母的美德。德育校长组织编写了若干篇古今中外孝敬父母的典型故事，印成精美的宣传材料，发放到各班进行学习。

（2）主题班会，各具特色，精彩纷呈。各班从多个侧面对“孝敬父母”进行讨论，同学们写出了自己的理解，说出了自己的心声，并制定个人的活动方案，把方案中的承诺融入到日常生活中去，理解父母，关心父母。

（3）在孝心教育中，我校把每年的“母亲节”定位为全校的“孝敬日”，开展一些主题活动，2012年活动主题为“我做一日小当家”;2013年活动主题为“争做小孝星”;2014年年活动主题为“拥抱母亲”。

（4）利用假期学生在家的大量时间，抓住契机开展家庭实践活动，不仅丰富了学生的假期活动，同时引导学生过一个有意义的假期，循序渐进，潜移默化，使学生易于接受，才能收到良好的教育效果。开展“六个一”家庭实践活动，体验家庭劳动，即对父母说一句感谢的话，承包一项家务劳动，为父母做一顿饭菜等。

2. 文体活动对学生进行传美教育。文体活动生动活泼，活跃学生的校园生活，最受学生喜爱。对学生进行传美教育在德育工作中具有不可替代的作用。我校在重大节日到来之际总要组织一些文艺活动，让学生在活动中接受教育，提升道德。如每年的艺术节学校都要组织系列文艺活动，让学生以诗歌、演讲、书画、鼓舞等方式表达对伟大祖国的热爱之情，在国庆节到来之际组织大型歌咏比赛，用歌声来赞颂祖国的伟大、强盛和繁荣，老师利用这些机会对学生进行“爱国爱民、尊师敬长、团结友爱、自强不息、求索攻坚、天下为公”的传美教育，学生丝毫没有生硬之感，非常乐于接受，并且有强烈的切身感受。在各种体育活动中，同学们平时接受的“团结友爱、自强不息”等传美教育更能淋漓尽致地表现出来，教育效果良好。

二、重视家庭教育功能，引导家长对子女进行传统美德教育

为提高学生家长的家庭教育水平，我校成立了家长学校，定期召开家长会，结合不同年级学生特点对家长进行培训，指导家长采取科学的教育方法开展家庭教育。在科学的指导下，我校学生家长身体力行，学习传统美德，带头实践传统美德，以实际行动树立了威信，感化带动了孩子。为了给家长提供家教交流的机会，我校选择教育成功的家长为其他家长们作报告、谈感想、介绍家教经验，改变了过去校方对家长单方面讲的局面，形成了家长与老师、家长与家长之间相互交流教子经验的新现象，受到了家长的普遍欢迎。这种做法不仅拓宽了对学生进行传美教育的渠道，强化了教育效果，还使家长觉悟和思想意识普遍得到提高，为学生今后的健康发展奠定了坚实的基础。

三、汲取社会营养，发挥社会大课堂的传美教育功能

1. 建立爱国主义教育基地。我校选择四平市北山烈士陵园，通过回顾先辈革命的艰辛历程，激发学生的爱国之情，树立为中华民族的振兴而努力读书的远大志向。在特定的教育环境中，每个同学都会感到心灵得到了净化，修养得到了提高，同学们踌躇满志，在总理塑像前的演讲慷慨激昂，抒发了自己的报国理想。

2. 建立培养爱心教育基地。我校与附近敬老院、幼儿园结成“手拉手”关系单位，开展了扶老爱幼献爱心活动。全校同学累计捐款近五千元，捐物，如书本等文化用品近千件，大多数同学把自己的零用钱毫无怨言地捐出来，表现出强烈的关心他人、团结友爱的美好情感，在实际行动中闪烁着中华传统美德（下轉 29页）（上接 58页）的光辉。此外，我校还在街道社区、军队基地建有“学雷锋”活动站，在实践中引导学生尊师敬长，培养学生博大的爱心。

3. 建立整洁健身教育基地。在每一个学期末，我校都要开展军事训练，除了锻炼学生健康的体魄，为学习打下良好的基础外，我们还通过军事训练磨练学生吃苦精神和坚强的意志，培养学生的攻坚意识;在军训中，我们还强化集体意识，引导学生团结一致，发挥集体合力，从而增强集体凝聚力和向心力。此外，我校还与交警支队联系，让学生擦洗道路中心护栏，帮助交警维持交通秩序，做“一日小交警”;到社区参加公益劳动、美化市容等，在实践活动中，同学们不怕脏、不怕累，用自己的辛勤劳动换来了清洁的环境，学生从劳动中得到了由衷的快乐。

总之，同学们在社会大课堂中学到了书本上没有的知识，接受中华传统美德教育，增长知识，提高能力，提升道德，收到了良好的教育功效。

中华传统美德历经五千年，虚怀若谷，兼容并蓄，它所包含的优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪，需要我们不断地去探索、去挖掘，去寻觅更佳的教育途径和方法，培养和造就一代适应现代社会的全面发展的高素质人才！