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妇科阴道炎护理健康教育干预观察

2015-10-21章兴玲

中国医学人文杂志 2015年10期
关键词:健康教育护理干预

【摘 要】目的:分析妇科阴道炎护理健康教育在临床上的观察,以便关爱更多女性健康。方法:选取泸县奇峰镇中心卫生院在2015年3月至2015年9月期间,开展农村妇女“两癌”筛查检出的45例和日常接收的91例共计136例患有阴道炎的患者进行研究,将它们平均为分成两组,每组68人,一组为对照组,即常规护理组;一组为试验组,对68例阴道炎患者在常规护理的基础上,进行健康教育的干预,在两组患者都知情的情况下,治疗14天,14天后观察两组患者自身是否还会出现阴道瘙痒、白带异常等并发症结果:患有妇科阴道炎的试验组患者经过健康教育护理干预后的临床症状比对照组的效果好,具有统计学意义(P<0.05)。结论:经过研究发现,对阴道炎患者进行健康教育的干预比进行常规护理的效果理想,我们要关爱女性健康,从健康教育抓起。

【关键词】妇科阴道炎;健康教育;护理干预

在妇科疾病中,阴道炎的发生率是最高的,阴道炎发病因素包括很多,例如个人卫生、病原体感染、生理性变化,还与年龄相关等因素,性成熟期后,随着年龄的增长,女性体内的雌激素水平逐惭下降,自身的免疫力也随之下降,如果不注意个人卫生,一些病原菌就会引发感染,导致阴道炎以及其他妇科病的发生[1]。为此特意研究了健康教育护理干预对妇科阴道炎患者的临床效果,现报告如下:

1资料与方法

1.1临床资料

我院在2015年3月至2015年9月期间诊治的136例阴道炎患者,将它们平均为分成两组,每组58人,一组为对照组,即常规护理组,年龄在24—64岁之间,平均年龄为(43.0±1.02)岁;一组为试验组,对68例阴道炎患者在常规护理的基础上,进行健康教育的干预,平均年龄与对照组相仿,这136例患者中患有细菌性阴道炎57例,真菌性阴道炎21例,混合性阴道炎45例,滴虫性阴道炎13例。两组患者排除其他干扰,文化程度基本一致,具有可比性(P>0.05)

1.2方法

对照组采取常规护理的方法,例如阴道冲洗、阴道上药等。

对试验组患者采取健康教育护理的方式,首先进行有阴道冲洗与上药治疗的常规护理,然后再进行一些健康教育的护理,具体如下:

(1)心理护理:对阴道炎患者进行心里疏导,护理人员要时刻了解其心里状况,传授一些阴道炎防治相关知识,使患者正确掌握对该病的认识,克服心里障碍[2]。

(2)生活护理:很多阴道炎患者是由于不注意个人卫生才导致此病的发生,因此要提醒患者穿一些纯棉宽松的内裤,并经常更换,用热水清洗内裤,便于杀菌,治疗期间禁止去游泳,禁止同房,防止感染的发生。

(3)用药护理:治疗期间药物治疗是每天必不可少的,我们要指导患者合理用药,这样才能取得较好的效果。

1.3评定标准

治疗14天后,分别观察两组患者有无并发症,并发症包括是否出现阴道瘙痒、白带异常等[3]。

1.4统计学处理

统计分析时采用spss19.0统计软件进行分析,计量资料用标准差 ±s表示,计数资料用百分比%表示,当P<0.05时有差异,具有统计学意义。

2、结果

2.1两组患者并发症的比较

经过健康教育护理后,试验组有并发症的人数一共为7人,占10.3%,无并发症的概率为89.7%;对照组有并发症的人数一共为25人,占36.8%,无并发症的概率为63.2%。试验组的健康教育护理效果明显优于对照组,具有统计学意义(P<0.05)详见下表:

表1 两组患者并发症的比较[n(%)]

组 别 例数 发生并发症 无并发症

阴道瘙痒 白带异常

对照组 68 15(22.1) 10(14.7) 43(63.2)

试验组 68 3(4.4) 4(5.9) 61(89.7)

3、结论

女性阴道炎发病率越来越多,越来越受到更多人的重视,导致其发病的原因可能是不注意个人卫生、交叉感染、病原菌感染等,其主要的症状为白带异常、阴道瘙痒、分泌物增多且散发异味等,随着医学界的发展,对阴道炎的治疗与护理非常成熟[4]。

从本研究结果来看:对照组的临床症状没有试验组进行健康护理后的效果明显,在统计学上有意义(P<0.05)。这提示了:对阴道炎患者采取健康护理的优越性。笔者认为:常规护理并不能满足阴道炎患者治疗的需要,必须配合着健康教育护理,在生活、心里、用药方面都要对患者进行护理,提高患者的生活质量[5]。本研究结果与谢文秀学者的观点一致。健康教育护理从不同方面对患者进行护理,增加了其治疗的信心,使患者了解阴道炎的相关知识,提高了患者的自我保健意识,提高了治疗的效率[6]。

综上所述,对阴道炎患者实施健康教育护理是十分必要的,这种护理方式不仅使医患关系更加密切,对患者来说也是十分有利的,增加了她们对疾病的了解,提高了治疗的成功率,在临床上值得推广。

参考文献:

[1]刘虹,袁青,谢彬,等.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].中国医药导报,2012,9(28):137-138.

[2]陈爱娟.观察门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果[J].临床医药文献电子杂志,2014,5(14):2762-2762.

[3]马秀丽.探讨健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响[J].中国保健营养(中旬刊),2014,3(6):3739-3740.

[4]葛玲花.妇科阴道炎护理健康教育的施行价值评析[J].世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2015,10(36):176-176.

[5]樊小秧.健康教育干預在50例妇科阴道炎患者护理中的应用[J].中国民族民间医药,2014,8(10):122-122.

[6]陈倩男.探讨健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响[J].医药前沿,2014,12(31):275-276.

作者简介:

章兴玲(1963.2-),女,汉族,四川泸县人,四川省泸县奇峰中心卫生院主管护师,研究方向:健康教育与女性健康。

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