高等院校系统图书馆、情报与文献学国家社科基金立项统计分析

李 玉

（滨州学院图书馆 山东 滨州 256603）

1 引言

国家社会科学基金（以下简称国家社科基金）项目是我国唯一的国家级哲学、社会科学和人文科学的研究项目，也是我国人文社科类研究课题的最高层次，代表了我国社会科学研究的最高水平[1]。国家社科基金项目从1991年启动至今，图书馆、情报与文献学类国家社科基金（以下简称“图情文献类国家社科基金”）共立项1 178项课题，而高等院校系统就有944项获国家社科基金资助，占立项总数的80.14%，可以说高等院校系统是图情文献类国家社科基金立项的主力军。因此，利用Excel的统计功能，对高等院校系统图情文献类国家社科基金立项的时间、类别、负责人、结题情况和成果形式等方面进行全面统计分析，从而揭示高等院校系统图情文献类国家社科基金立项的现状，准确把握其发展趋势，对高等院校申请图情文献类国家社科基金具有重要的指导意义。

2 数据分析

2.1 数据来源

以全国哲学社会科学规划办公室项目数据库[2]为信息源，“学科分类”选择为“图书馆、情报与文献学”，“所属系统”选择为“高等院校、其他学校”进行检索，检索日期为“2015-05-07”获得947条课题立项数据，清除3条非高等院校系统的数据，最终获得944条立项数据。

2.2 数据分析

2.2.1 立项时间分布

立项时间分布是指高等院校系统每年申请图情文献类国家社科基金项目数量。它一定程度上能够反映在图情文献类国家社科基金项目中高等院校系统立项发展速度及发展趋势。高等院校系统图情文献类国家社科基金立项时间分布详见下图1。

从图1可以看出：（1）高等院校图情文献类国家社科基金立项数量呈现持续增长。高等院校系统申请图情文献类国家社科基金项目起始于1991年，当年获得4项课题立项，1992年和1993年都没有获得立项课题，而2014年129项课题立项是1991年的32倍，增幅明显；（2）高等院校图情文献类国家社科项目立项数量由4个时期即起步期（2000年以前）、缓慢增长期（2001-2008年）、快速增长期（2009-2013年）和成熟稳定期（2013-2014年）构成。起步期间，高等院校立项数量很少，绝大多数年份为8项课题，只有1997年为17项；缓慢增长期间，高等院校立项数量开始增加，但是增长幅度不大，只有2005年和2007年增长福度较大，超过了个位数；快速增长期间立项数量得到了较大幅度的增长，立项年增长数都超过个位数；成熟稳定期项目增长变化不大。

图1 高等院校系统图书馆、情报与文献学国家社科基金立项数量

2.2.2 立项类别统计

成果文库项目6项，占立项总数的0.64%；后期资助项目19项，占立项总数的2.01%；青年项目276项，占立项总数的29.24%；西部项目81项，占立项总数的8.58%；一般项目503项，占到立项总数的53.28%；重大项目10项，占立项总数的1.06%；重点项目45项，占立项总数的4.77%；2001年和2002年各有两个项目没有登记项目类别。高等院校系统获得图情文献类国家社科基金立项的项目一般项目最多，其次为青年项目，两者占立项总数的82.52%。

从立项类别和立项时间上看，高等院校从1996年起开始获得重点项目立项，2005年起获得西部项目立项，2009年起获得后期资助项目立项，2011年起开始获得成果文库项目立项，2013年起开始获得重大项目立项。从以上数据可以看出，高等院校在图情文献类国家社科基金项目上随着时间的增进，获得立项项目数量越来越多，获得立项项目的类别越来越广。

2.2.3 项目负责人情况分析

图情文献类国家社科基金立项944项，只有1个项目具有2个负责人，943个项目只有1个负责人，因此944个立项项目共有945个项目负责人。统计过程中，两个负责人只统计第一负责人，其中698人占负责人总数86.39%负责1个立项项目，占总立项数的73.94%；另外，91人占负责人总数的11.26%负责2个立项项目，占总立项数的19.28%；还有12人占负责人总数的1.49%负责3个立项项目，占总立项数的3.81%。南开大学柯平和王知津、中山大学程焕文、南京农业大学侯汉清、北京大学王余光、南京大学郑建明和武汉大学肖希明7人占负责人总数的0.87%各负责4个立项项目，占总立项数的2.97%。

944位项目负责人（统计第一负责人）立项时的职称结构为：正高职称373人，占负责人总数的39.51%；副高职称356人，占负责人总数的37.71%；中级职称159人，占负责人总数的16.84%；另有56人未能明确职称，占负责人总数的5.93%，特别是项目数据库中从1991-1999年间的55个项目负责人没有显示其职称。青年项目要求中级职称、具有博士学位而且年龄在35岁以下的负责人[3]，而中级职称仅占到负责人总数的16.84%，比例占有份额较少，从中可以看出需要继续加大对中青年科研人员的扶持力度。

944个立项项目依托232个工作单位：117个高校占工作单位总数的50.43%获得1项立项项目，占立项总数的12.39%；32个高校占工作单位总数的13.79%各获得2项立项项目，占立项总数的6.78%，24个高校占工作单位总数的10.34%获得3项立项项目，占立项总数的7.63%；13个高校获得4项立项项目，占立项总数的5.51%；7所高校获得5项立项项目；6所高校各获得6项立项项目；7所高校各获得7项立项项目；1所高校吉林大学获得8项立项项目；5所高校各获得10项立项项目，21所高校各获得10项以上立项项目，其中武汉大学（68项）、北京大学（47项）、南京大学（38项）、中山大学（31项）、中国人民大学（31项）、上海大学（26项）、华中师范大学（26项）和湘潭大学（21项），这8个高校获得立项项目288项，占立项总数的30.51%。

高等院校系统分为985工程高校、211工程高校和普通院校3类。统计发现：30所“985工程”高校获得361项立项项目，占所有立项项目的38.24%；44所“211工程非985工程”大学获得220项立项项目，占所有立项项目的23.31%；158所普通院校获得363项立项项目，占所有立项项目的38.45%，其中3所高职高专院校（海南政法职业学院、拉萨师范高等专科学校和甘肃民族师范高等专科学校）各有1个立项项目。截至2014年7月22日，全国普通高等学校2 491所[4]。112所的“211工程”高校，占到全国普通高校总数的4.99%，获得全国图情文献类国家社科基金581项立项项目，占立项总数的61.55%，从中我们可以看出图情文献类国家社科基金立项不均衡。

2.2.4 项目地域分布

图2 高等院校系统图书馆、情报与文献学社科基金立项地域分布

北京立项132项、湖北立项117项、江苏立项93项是地域分布的前三甲，占立项总数的36.23%，相当于排在最后面22个省（市、区）立项项目之和；海南立项4项、新疆立项6项、西藏和广西各8项排在地域分布的最后。各省（市、区）立项项目的地域分布，详见下图2。

2.2.5 项目结题情况分析

立项944项，现已经有388项结题，结题率为41.10%。根据已结项的项目来计算立项项目的研究时间（从开始立项到结项年份），其中有1项课题的结项时间早于立项时间无法统计之外，其余387项立项项目平均结项时间为3.97年，最长时间用时8年，最短结项时间为1年。根据平均结项时间为4年进行计算，2009年及以前的课题都已经结项。统计显示：截至2009年，共有394项立项课题，其中67项没有结项，占到立项总数的17%。

2.2.6 项目成果形式分析

国家社科基金立项项目成果形式主要有论文（集）、专著、研究报告、软件、译著、数据库和工具书。388项结项课题，其中结项项目356项，占结项总数的91.75%标注了项目成果形式。一个结项项目的成果可以是多种形式共同存在的，也可以是单独存在的。结项课题成果形式统计显示：论文集81项、占结项数的22.75%，研究报告187项、占结项数的52.53%，专著141项、占结项数的39.61%，软件16项、工具书3项、译著和数据库各1项。从以上数据可以看出：研究报告是结项项目的最多成果形式，其次才是专著，最后是论文集。结项项目成果等级优秀的是论文集3项、研究报告15项、专著21项，良好的是论文集36项、研究报告87项、专著68项、软件9项、工具书2项、译著1项和数据库1项，合格的是论文集33项、研究报告69项、专著28项、软件3项、工具书1项。

3 结果与讨论

高等院校系统是图情文献类国家社科基金立项的重要力量，历经起步期、缓慢增长期、快速增长期和稳定期四个阶段，立项数量随着年代持续增长。

高等院校系统图情文献类国家社科基金以一般项目居多，其次为青年项目。高等院校系统随着年份的变化不断扩大各类项目立项，下一步应重点加强青年项目和重大、重点项目的立项工作。

项目负责人中级职称比例偏少，应拓宽学历和年龄的限制。高等院校系统944项图情文献类国家社科基金立项共有808个负责人，也就是每个人负责1.17项立项项目。其中698人只负责1项立项项目，103人负责2-3项立项项目，7人先后负责4项立项项目。项目立项时职称结构77.22%也就是三分之二的项目负责人为高级职称，16.84%的立项负责人为中级职称。为了增加国家社科项目的吸引力，吸引更多的优秀青年图情科研工作者加入到国家社科基金项目中来，笔者建议，中级职称的学历可以适当放宽到图情专业硕士并加以工作年限限制，年龄可以放宽到40岁以下。

立项项目依托单位较集中不均衡，应加大对典型意义的普通高校、高职高专院校立项工作。944项高等院校系统图情文献类国家社科基金立项项目的依托单位共有232个，二分之一的依托单位只负责1项立项项目，26所高校负责10项及以上的立项项目。74所“211工程”高校获得581项立项项目，占所有立项项目的61.55%；158所普通院校获得363项立项项目，占所有立项项目的38.45%。因此国家社科基金在确保重大、重点项目的基础上，应尽量扩大高校的覆盖面，特别应加大对具有典型意义的地方普通高校和高职高专院校的图情文献类国家社科基金的立项工作。

[1]熊钟琪.企业创新管理[M].长沙：国防科技大学出版社，2005：58-70.

[2]全国哲学社会科学规划办公室.国家社科基金项目数据库[EB／OL].[2015-05-07].http：／／fz.people.com.cn／skygb／sk／.

[3]全国哲学社会科学规划办公室.关于印发《国家社会科学基金管理办法（修订）》的通知[EB／OL].[2015-05-07].http：／／www.npopss-cn.gov.cn／n／2013／0520／c219469-21542021.html.

[4]国家教育部.各级各类学校校数、教职工、专任教师情况[EB／OL].[2015-05-07].http：／／www.moe.edu.cn／publicfiles／business／htmlfiles／moe／s8493／201412／181591.html.

[5]丁枝秀.近20年国家社会科学基金图情与文献学类科研立项分析[J].现代情报，2015，35（2）：119-123.

[6]张莹莹.图书馆、情报和文献学国家社科基金项目立项分析[J].图书馆理论与实践，2015，（3）：28-30.