论兴趣与自信在英语写作中的重要性

常京伟

摘 要：英语是一门学科，也是一门语言，是人们之间互相交流的重要工具。英语交际的方法有很多，最常见的就是口语交际和书面交际。口语交际与书面交际是相辅相成的，没有脱离口语的书面交际，也没有脱离书面的口语交际，所以在初中英语教学中，既要重视口语表达能力的培养，也不能忽视书面表达能力。书面表达就要用到英语写作的知识，所以提高“写”的技能是提高书面交际能力的基础。

关键词：兴趣；自信；英语写作

提升写作技能的方法很多，但是要想使写作技能有根本的提升，首先就要培养学生对英语写作的兴趣与自信。学习的内在动机是决定学生学习成功与否的关键。学生对英语写作的兴趣与自信是学生学习英语写作的内在动机，学生只有在兴趣与自信的推动下才能掌握学习的主动性，达到提升写作能力的目的。

一、兴趣能提升学习效果

俗话说：兴趣是最好的老师。学生如果有了学习兴趣，就会积极主动地去学习、钻研。由于学生的学习动机是发自内心的，是内在学习动机，往往就会取得良好的学习效果。被动接受知识与主动探索知识所取得的成果是不同的。被动接受，学生心中或多或少会出现抵触心理，致使所学知识只能掌握其60%甚至更少；而主动学习探索，学生是带着渴望去学习、汲取知识，学生所掌握的知识越多，他们的满足感就越强烈，所以他们所学知识可能要多于100%，因为他们会去探索与此相关的课外知识。

二、自信能开发学习潜能

有了学习兴趣，自信的培养也非常重要。学习兴趣的培养使得学习有了内在的学习动机，而自信的培养是对内在学习动机的延续。兴趣的存在使得学生能够主动地去学习知识，如果在学习过程中遇到一些困难，打击了学生学习的主动性与积极性，久而久之，学习兴趣便会消失殆尽。那么，如何保持与发展学生的学习兴趣呢？

自信，是对自我的肯定，是自我评价的积极态度。有自信心的人，积极肯定自己，能够正确认识自己，既不自卑，又不自负。他们对自己有着充分的自信，相信自己能够克服学习上的困难，相信自己还有更大的潜力可以去开发利用。所以，自信不仅能使学生保持学习兴趣，还能不断开发自己的学习潜能。

兴趣与自信是提升学生写作能力的关键动力，所以在今后的教学中，我会注重学生兴趣的培养与自信心的建立，充分发挥它们在英语写作中的积极作用。

参考文献：

叶自强.英语教学中情感态度目标的培养[J].中学课程辅导，2011（20）.

编辑 谢尾合