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2015-09-10

教书育人·校长参考 2015年11期
关键词:生僻字班规差生

学生爱听的期末评语怎么写

——期末要来啦,学生的卷子上,学生的学期总结上,您准备写点什么呢?你的期末评语,准备好了吗?小编给您支支招,这样写评语,哪怕是批评学生,学生也爱听呢!

赞赏式,对学生表示由衷的赞美和赏识:你最近学得真棒;喜欢你深刻的见解;就这样做下去,孩子!

肯定式,对学生的行为表示关注和肯定:孩子,你在努力,我能感觉到;这段时间学习状态很好;有进步啦!

激励式,激发和鼓励学生,使其奋发:让大伙儿看到更出色的你;相信你能做得更好;继续努力吧,你会做得更好!

谈心式,与学生交流思想,增进情感:今天我看到你写作业时专注的神情,被你深深感动;孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

互动式,让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长:这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下;你的文章给我很大启发,谢谢你!

马云:我为乡村教师代言

——在北京师范大学举行的马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖启动仪式上,毕业于师范院校、做过6年教师的阿里巴巴集团董事局主席、马云公益基金发起人马云郑重地说:“1000万元对乡村教育是微不足道的,但这只是一个开始。我希望用下半辈子的时间,做中国乡村教师的代言人,用行动唤起整个社会对乡村教师群体的关注和尊重。”

据了解,从今年开始,马云公益基金会每年将为100名乡村教师提供总额为1000万元的奖金资助和持续3年的专业发展支持。马云公益基金会将联合北京师范大学中国教育创新研究院及6家媒体机构,在陕西、甘肃、宁夏、云南、贵州、四川6个省区开展首届马云乡村教师奖评选,年底前评选出100名在6个省区县以下教学一线连续工作5年以上的优秀乡村教师。获奖教师除获得人均10万元的资助外,还将参加马云乡村教师奖专业发展培训。

奇葩班规:外班差生进班参观要收费

——中国教育报讯:近日,江西省永新县某中学发布了一条班规,理科前100名与文科前50名以外的同学,如果进入班级内参观,需要缴纳100元的参观费。

消息一出,舆论哗然,甚至有网友发问:班级内是一群珍稀动物吗?可以投喂吗?言词虽然略显偏激,但是,许多网友依然提出了这样的疑问:收费的意义何在?面对质疑,校方回应称,某人不知出于何种目的,私自打印张贴,并上传到网络。这一答复虽然比较隐晦,但无非是想告诫那些想串门的、前来找玩伴的、瞎聊天的、想早恋的差生,尖子生很忙,不要随便打扰他们。

通过买门票的形式,隔绝所谓的尖子生和差生,不仅涉嫌歧视,更是赤裸裸的教育冷暴力。这一荒唐班规的背后,隐藏的依然是用分数来定位学生的应试教育思维,不过也不得不说,班级管理者发现商机的思维也真够独特的,如果真的有学生硬闯,开的了发票吗?

教育学生:被教师摔成碎片的不只是手机

——中国教育报讯:近日,郑州市某中学的一位老师收缴并销毁了学生的数部手机,该校负责人说,学校明令禁止学生携带手机上学,销毁则是教师按照之前的班规执行的,此外,该负责人还表示,销毁手机前该班主任征得了家长的同意。

从班级管理的角度来看,只要合乎有关规定,收缴学生的手机或者其他违规物品似乎说得通,但销毁学生手机的做法就显得不太恰当,毕竟手机是学生的个人财产,如果不准学生带手机进学校,收缴后还给家长,并将道理讲给家长就是了。此外,教师在销毁学生手机的时候,想过学生的感受吗?学生长大后,想到教师摔坏自己手机的一幕,又会做何感想?

班主任这一摔,摔坏的不仅是手机,更是作为一个教师应有的宽容、慈爱和友善。教师摔手机这一行为对学生感情的伤害,将远比那几部被摔坏的手机更难修复。

太尴尬:中学老师点名三个字两个不认识

——成都商报讯:开学后,不少教师都会通过点名的方式认识一下学生,可是时下,不少老师却正在遭遇这样的尴尬:一些学生名字中的生僻字,连教师都不认识,甚至有老师反映,学生的名字中,三个字有两个字不认识。

对此,成都商报的记者走访了一些学校,某校的1000多名新生中,名字中含生僻字的学生大概有30人左右,其中,至少10人的名字事算命先生取的。对于一些家长在给孩子取名时愿意使用生僻字的现象,四川研究民俗多年的文化学者张志海认为,此风不可长,不建议用生僻字,中国文化博大精深,汉字词汇丰富,取名时如想与众不同,许多同音转义的字已能满足日常取名所需。

四川大学从事汉语词汇、汉语言文字理论等方面的教授雷汉卿也建议,取名既要遵守社会基本用字的规范,又要考虑到交际的方便,更要考虑社会公共意识,适当考虑别人的感受,选用生僻字作为名字常常会给自己和他人都带来麻烦。

(以上部分信息选自《中国教育报》,

并对原文有编辑改动。)

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