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勤学善思乐于探究

2015-09-10王竞进

初中生世界·九年级 2015年2期
关键词:善思勤学矩形

王竞进

义务教育教科书苏科版《数学》九年级下册第72页有这样一道习题:

如图1,在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的顶点P、N分别在边AB、AC上,QM在BC上. 设BC=48,AD=16,PQ∶PN=5∶9,求矩形PQMN的面积.

∴S矩形PQMN=PN·PQ=x(-3x+48)=-3(x2-16x)=-3(x-8)2 +192,

∴当x=8时,S矩形PQMN有最大值192. 此时PN=-3x+48=24.

∴这个矩形面积有最大值,且为192.

在平时的学习过程中,我们要用好课本习题,勤学善思,在解题方法上力求一题多解,乐于探究,在问题讨论中要能够从结构上使问题“活起来”,寻求一题多变,不断提高自己的思维能力和数学素养.

(作者单位:江苏省建湖县汇文实验初中教育集团汇文校区)

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