谈谈二次函数在高中数学中的重要地位

苏德林

摘 要： 初中教材中对二次函数作了较详细的研究.由于初中学生基础薄弱，又受其接受能力的限制，这部分内容的学习多是机械的，很难从本质上加以理解.进入高中以后，尤其是高三复习阶段，要对它们的基本概念和基本性质（图像及单调性、奇偶性、有界性）灵活应用，还需再深入学习.

关键词： 函数 最值 图像