新媒体时代下如何利用网络优势最大发挥对大学生思想政治教育的作用



新媒体时代下如何利用网络优势最大发挥对大学生思想政治教育的作用

陈蒙

山东医学高等专科学校，山东临沂276002

摘要本文主要研究新媒体技术对大学生思想政治教育的影响。通过对大学生新媒体的使用状况和认知情况两个方面进行调查，从新媒体自身的特征进行分析对大学生思想政治教育的变化与影响，探索大学生思想政治教育理念、革新教育手段、变换教育方式。

关键词新媒体；大学生；思想政治教育

当今社会进入新媒体时代。新媒体已成为大学生获取、传播和共享信息的重要途径。新媒体技术中载有的各种信息资源对大学生的思想政治意识、价值尺度、道德观念的形成产生潜移默化的影响[1]。积极探讨新媒体环境下大学生思想政治教育的对策，有助于增强大学生思想政治教育实效性[2]。

1　研究对象与方法

5月26日至5月30日在山东医学高等专科学校教学楼内采用随机发放调查问卷并辅以个案访谈的形式进行调研。本次调查共发放问卷256份，收回256份，有效问卷254份，个别交流学生15人，参与调查学生中临床89人，护理123人，口腔26人，医学9人，药学7人。共有76名男生和178名女生有效参与此次调查，男女生比例为1:2.34。

2　调查结果

手机和电脑已经成为大学生登陆互联网主要使用的新媒体技术。调查显示，98.42％的同学用电脑和手机上网，其中79.31％的同学主要用手机上网，19.11％的同学主要用电脑上网。大学生获取信息媒介占比依次为手机、电脑、报纸和报刊、电视、广播和其他。

大学生的学习方式、人际交往方式、娱乐方式等深受新媒体发展的影响。调查显示，74.41％的同学选择联系同学、朋友，60.63％的同学选择认识陌生人，扩大交际面，90.94％的同学选择了获取各方面的信息，53.94％的同学选择了自由发表自己的观点，47.64％的同学选择了关注名人、明星，9.1％的同学选择了其他。由此可以看出大学生的学习、交往等方式已经呈现多样化。

3　新媒体时代大学生思想政治教育的对策研究

在新媒体时代，大学生思想政治教育的时代背景发生了变化，教育的对象也不同于以往，他们更加自主、个性，具有更强的自我意识[3]。因此大学生思想政治教育工作应该如何更新观念、准确定位、革新手段，最大程度地利用新媒体技术提高思想政治教育的实效性，是当前大学生思想政治教育工作者所共同面临的课题。

1）不断更新教育观念，学会利用新媒体开展思想政治教育工作。在新媒体技术未普及时，多采用“灌输式”、“说教式”的教育方式。大学生主要是被动的接受，采用灌输和说教的方式，还不会产生太大的不适应。在新媒体时代，大学生可以利用新媒体多种渠道获取丰富的信息资源，见识广博、思想活跃，并且逐步养成了独立思考、思维独立，具有自己的价值辨别力[4]。而若我们依然采用原有教育方式，对新生事物反应迟缓，甚至排斥否定，就很难使思想政治教育达到理想的效果。

2）主动利用新媒体优势，建立大学生思想政治教育的强大阵地。当今大学生思想政教育工作者应当充分利用新媒体技术的优势，把握当代大学生乐于利用新媒体进行信息交流和交际交往的特点建立思想政治教育强大阵地。一是通过加入学生经常使用的QQ群、微信等方式，多方位了解大学生思想动态和关注的热点，发现有不良趋势或负面情绪，及时采取有效地针对性措施，开展正面引导和全方位沟通，畅通师生交流渠道，变传统的“封”与“堵”为“疏”与“导”。二是充分利用新媒体技术建立一批大学生喜欢的具有鲜明社会主义先进文化特征的思想政治教育网站。以学生乐于接受的方式和手段，如近段时间在网上流行的点击量很高的《领导人是如何炼成的》的卡通短片等形式，以正面的网络信息占领网络空间。三是在校园内营造广泛的思想政治教育氛围。学校是大学生生活和学习的最主要环境，同学、老师是彼此接触最多、最近的对象，要充分发掘教师和学生中的正面事例和先进代表，使思想政治教育具体化、形象化，在学生身边树立模范代表，让彼此之间有对照、有比较、有追赶。

3）主动搭建大学生网络学习生活平台，网上网下通力合作，构建虚实结合的全方位学习生活环境。一是通过建立网上学习生活平台，开通掌上校园，班级园地、等形式，加强思想政治教育工作。二是继续继承并发扬已被实践证明、有着很好效果的社会实践、调研、讲座和谈心等传统思想政治教育方法。

综上所述，在新时期，新媒体技术的普及给大学生思想政治教育工作带来了诸多挑战，同时也带来了发展的机遇。只有充分掌握新媒体技术的特点和发展趋势，紧随时代脚步，更新教育观念，切实把握新时代大学生的性格特点和成长规律，真正把新媒体技术优势融合到大学生思想政治教育中去，在与大学生互动过程当中，增强大学生思想政治教育的实效性。

参考文献

[1]蒋宏，徐剑.新媒体导论[M].上海交通大学出版社，2006.

[2]付长海，陈占安.传播学在思想政治教育中的应用研究综述[J].现代传播，2003（02）.

[3]钱文彬.浅析新媒体与大学生思想政治教育[J].当代教育论坛，2008（06）.

[4]钱艺.浅析高校新媒体对构建和谐校园的作用及影响[J].理论探索，20l0.

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作者简介：陈蒙，所在院校为山东医学高等专科学校。

文章编号2096-0360（2015）06-0024-02

文献标识码A

中图分类号G2