浅议大学生廉政文化教育的方法和途径

2015-08-15杨芬

河南牧业经济学院学报 2015年3期

杨芬

〔河南牧业经济学院招生就业处，河南郑州450054〕

党的十八大报告明确提出“将反腐倡廉建设放在更加突出的位置，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育的长效机制”。高校作为教育人、培养人的主阵地，要将廉政文化教育作为素质教育的重要内容，加强廉政文化教育的针对性、实效性，使大学生树立正确的价值观念和道德情操，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一、对大学生进行廉政文化教育的重要性

受社会上和校园内不良风气的影响，部分学生思想不端正，不能正确处理责、权、利的关系，在各类评先评优活动中寄希望于走关系、找捷径，“准腐败”的苗头已经显现，甚至部分手握“职权”的学生干部也存在“官本位”思想。大学校园里也出现形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡浪费等不良风气。

大学生是社会主义核心价值观的最终体现者，在大学生中开展廉政文化教育，是构建国家廉政文化体系的基础工作。组织大学生学习党风廉政建设方面的方针政策、法律法规等，让他们逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。

1．加强廉政文化教育是培养大学生成才的基础性工作

大学生是国家建设的接班人和主力军，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。在大学生中大力开展廉政文化教育，使其树立积极向上的学习、生活态度，塑造正确的世界观、人生观、价值观，是大学生成才的重要保障，也是经济社会发展对人才培养提出的现实要求。但是长期以来，我们的廉政文化教育主要针对党政领导干部和机关公职人员，对大学生的廉政文化教育重视不够，缺乏有效措施。大学阶段是学生由“学校人”转为“社会人”的重要阶段，只有牢固树立廉洁自律意识，才能在社会上自觉抵制不正之风，也有利于个人在职场中健康成长，并实现价值。

2．加强廉政文化教育是当前反腐形势的迫切需要

十八大以来，党中央加大反腐工作力度，并在多个领域和方面都取得了举世瞩目的成效，反腐倡廉建设的科学化水平不断提高，一些领域腐败现象蔓延的势头得到有效遏制。在高校中，一些腐败现象也得到了严肃惩处，纯洁了教育队伍，营造了良好的教育环境。在大学生中开展廉政文化教育，使其正确认识社会上的一些腐败现象，早教育、早预防、早抵制，促使大学生健康成长，使其在走入社会后增强抵制腐败和不良行为的信心和能力，避免走入歧途。

3．加强廉政文化教育是抵制校园不良风气的重要举措

当前，受社会上一些贪污腐败、投机取巧现象的影响，一些大学生在理想信念和价值观上出现偏差，对腐败现象的认识不够客观科学，部分学生考试作弊、入党动机不纯、学生干部选举拉票、学术论文作假等现象在校园出现。因此，高校在大学生学习专业文化知识的同时，也要把廉政文化教育作为大学生思想政治教育和德育教育工作的重要内容，让他们接受廉政文化知识的熏陶和教育，理解廉政文化的价值和意义，从而树立健康的人格、高尚的品德和正确的政治观念。

二、大学生廉政文化教育存在的主要问题

廉政文化是一种潜在的力量，它涉及廉政文化的有关知识、信仰、规范和与之相适应的工作生活方式及社会综合评价系统，是党中央开展反腐倡廉工作的智力支持和思想保证。加强大学生廉政文化教育，可以从源头上防腐预警，培养学生崇廉敬德的思想品质，对于弘扬廉政文化、促进社会和谐发展有着非常积极的意义和价值。而目前，大学生廉政文化教育工作存在以下问题。

1．重视程度不够

当前，高校廉政文化教育主要针对在职教职工，却忽视了学生这一庞大群体，或者认为在学生中开展廉政文化教育意义不大，等学生走上工作岗位后再接受这方面教育也不迟或效果更好。甚至有人认为社会是个大染缸，在学校开展这项工作的作用不大，还会浪费人力、物力、财力。还有人认为廉政只是国家公职人员特别是领导干部的事，与非公职人员特别是学生关系不大，等等。尽管有些高校也在学生中开展了廉政文化教育，但有关廉政文化教育的制度不完善，教育式、方法和手段比较简单，推进力度不大，效果不明显。

2．教育方式不新颖

廉政文化教育的内容多局限于学习党的反腐倡廉方面的政策和文件，学习方法也多是照本宣科。没有结合大学生的特点和兴趣爱好，采取内容丰富新颖、方式灵活多样的教学活动。而过于注重文件、书本等理论知识，致使学生学习积极性不强，更难入脑入心。

3．教育效果不理想

由于廉政文化教学工作在某种程度上流于形式，学校有关部门宣传发动力度不够，多数学生不能正确认识廉政、反腐工作的重要性，出现部分大学生思想上不重视、认识上有偏差、行动上走过场的情况。很大一部分学生认为专业知识的学习才是“正业”，廉政文化教育是教职工的事，对廉政文化的学习怀有抵触情绪，参与的积极性、主动性不高，教育效果不理想。

三、开展大学生廉政文化教育的途径和方法选择

高校加强校园廉政文化教育是教育工作者面临的新课题。大学生是国家未来的建设者和接班人，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响到他们的人生观和价值观，影响到若干年后我们国家的廉政风气。

1．提高认识，强化廉政文化教育

高等教育要着眼于人的全面均衡发展，必须把廉政文化教育作为社会主义核心价值观的重要内容，以廉政文化陶冶大学生的情操，培养社会主义现代化建设的合格人才。高校工作者要教育学生牢固树立法律意识、责任意识和自律意识，自觉抵御腐朽庸俗思想观念和生活方式的侵蚀，点亮廉洁自律的警示灯，常亮人生道路的红绿灯，用正确的廉洁理念，规范自己和他人的各种行为。

2．健全体制机制，推进廉政文化教育的科学化规范化建设

开展好大学生廉政文化教育工作，关键在加强领导，建立健全相关领导机制和工作机制。针对大学生中存在的考试作弊、入党动机不纯、学生干部选举拉票、学术论文作假等不端行为，要从源头上加以制约和规范，使之与廉政文化教育有效结合。将廉政文化教育纳入到德育教育范畴，纳入到学校的日常工作计划，增强大学生德育素质，提高自我约束能力，促成大学生德育和智力的双修。将廉政文化教育与大学生校园文化建设、校风学风建设等工作同步推进，调动各部门和各方面的工作积极性。

一是要加强廉政文化教育教材和师资队伍建设，组织有关专家学者编写廉政文化教育教材，同时，把思想政治素质好、师德高尚、能力强、水平高的老师充实到廉政文化教育师资队伍中去。二是认真组织学生学习关于反腐倡廉的理论政策和规章制度，观看反腐倡廉影视片，组织开展警示教育，举办专题讲座、报告会、知识竟赛等活动，丰富活动内涵，创新教育方式，做到理论与实践相结合，使学生既能学到知识又能提高能力，从而提高廉政文化课学习的实效性。三是要从身边事做起，在评先评优、班费管理、入党、奖学金、贷款等问题上严格执行有关规定，“公开、公正、公平”地开展各项学生工作，对违纪和舞弊行为要按照有关规定严肃处理，使大学生养成遵纪守法、遵守规则的行为习惯，从学校里就树立起知荣辱、明是非、辨美丑的思想意识。

3．加强宣传力度，营造浓厚舆论氛围

一是通过校报系刊、校园广播、主题班会等平台，大力宣传开展廉政文化教育的重要性、紧迫性，提高学生的关注度，使其在浓厚的廉政文化氛围中潜移默化地受到教育。二是适应形势发展需要，充分运用网络等科技手段丰富教育内容、创新教育方式、增强教育实效。让廉政文化教育与时俱进，提升学生对廉政文化的认同感。三是结合正反两方面的典型，弘扬主旋律，鞭挞假丑恶，及时组织开展各种讨论活动，唤起大学生心中崇高的道德情感和政治法律意识，真正做到外化于行、内化于心。

4．把握重点，增强教育的针对性和实效性

一是定期开展廉政文化讲座。通过聘请有关领导、名人、资深学者等开设廉政主题文化讲座，吸引学生和老师参与，从而有效提升大学生廉政文化教育的针对性和实效性。在大学生中开展弘扬传统美德、追求真理正义、激发创新精神的主题活动，使其自觉树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育和法制教育的手段，积极倡导廉政文化、守纪文化、礼仪文化等，引导学生明辨是非，让廉政文化理念入耳、入脑、入心。

二是组织学生直接接受警示教育。通过参观廉政基地、监所等方式，聆听落马官员“现身说法”，感受“高墙下”、“铁窗内”的人生落差，领悟“贪廉一念间，悲喜两重天”的真谛，真正触及学生的灵魂并让他们由此得到终身难忘的警示。

三是开展学习主题活动。根据不同专业和不同年龄学生的特点，分组织、分层次地开展廉政文化主题活动，通过演讲比赛、知识竞赛、学习交流会、主题辩论会等活动，使廉政知识在各项活动中得到传播，增强廉政文化的辐射力。

四是重点做好学生党员的教育。组织学生党员积极学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》，使其牢记党的宗旨和党员的权利、义务，牢记党员应该是什么样的人，应该做什么样的事，不能做什么样的事。通过学生党员的影响力和示范作用，带动广大学生树立反腐倡廉意识。

五是加强对即将走上工作岗位的毕业生的教育。参加工作是大学生走向社会的重要一步，他们既有着对未来工作的美好憧憬，又有不知该如何适应社会的迷茫。要帮助他们树立正确的职业价值观，塑造良好的工作作风和职业素质，养成遵纪守法、廉洁从业、按规则办事的行为习惯。在毕业生中开展“说廉政、赞廉政、明廉政、行廉政”系列活动，使学生在走向社会之际形成尊廉崇廉的共识，引导学生做重气节、有正气的人。