化学相关专业大学生就业意向调查研究——以某师范学院为例<br/>

化学相关专业大学生就业意向调查研究——以某师范学院为例

2015-08-15陈艳君

重庆与世界(教师发展版) 2015年6期

陈艳君

（岭南师范学院，化学化工学院，广东湛江 524048）

2014年，727万大学毕业生涌入就业市场，加上以前没有就业的大学生，有300万大学生无法初次就业[1]。面临一个又一个最难就业年的冲击，如何才能做好大学生就业工作，值得所有就业工作者深思。为更好地服务2015届毕业生，特开展本次大学生就业意向调查。

一、研究对象与方法

1.研究对象

本次研究对象为某师范院校化学化工学院2011级4个专业的学生，共发出问卷100份，回收有效问卷80份，有效回收率80%。其中，男生27人，女生53人。

2.研究方法

依据方便抽样的原则，在化学化工学院2011级学生当中发放《2015届毕业生就业意向调查问卷》。该问卷包括就业信心、就业准备、就业期望、对基层工作的态度以及大学生诚信5个方面，共17个条目。

3.数理统计

本研究采用SPSS17.0统计软件对数据进行处理、分析，主要运用百分比统计法。

二、研究结果与分析

1.基本信息统计

本次研究对象共80人，男生27人，占总人数33.8%，女生53人，占总人数66.3%，他们分别来自化学（师范）、应用化学、制药工程、食品科学与工程4个专业，其中化学专业30人，应用化学专业10人，制药工程专业20人，食品科学与工程专业20人。

2.就业信心调查

对当前就业形势的看法，38.8%学生认为通过努力便可以找到工作，32.5%学生表示信心不足，18.8%学生自信可以找到合适的工作，10%学生认为就业困难很大。总体而言，超过一半学生对就业形势持有比较乐观的态度。

对于竞争优势的回答，48.8%学生认为自己的竞争优势在于综合实力，42.5%学生选择专业方向和专业技能作为竞争优势，而选择学校知名度及社会关系的学生最少，两者合计占总人数的8.8%。可见，自身具备真才实干才是求职过程中的重要保障被普遍认同。

3.就业准备调查

关于了解就业单位信息的渠道，学校就业信息网、供需见面会和招聘会、互联网招聘信息三者居于所有渠道前3位，选择人数均在60%以上;而通过报纸、社会关系、实践机会3种渠道了解就业单位信息的学生都在30%以下。由此可见，当代大学生更倾向于通过网络和招聘会获取就业信息。

88.8%以上学生了解或基本了解自己适合从事何种工作，只有11.3%学生不了解自己合适哪种工作类型，大多数学生对自己的工作能力有比较清晰的认知。

与学生的自我认知相比，学生对于就业流程及就业政策的了解较少，42.5%学生表示不了解就业流程和政策，52.5%学生基本了解，选择“了解”的学生只有5%。这一统计数据向就业工作者提出警示，加强大学生的政策辅导势在必行。

关于当前的就业状态，大部分学生（55%）比较了解自己的优势，但缺乏职业规划，15%学生希望先工作后规划，甚至有17.5%学生感到信心不足和焦虑，只有少数同学（12.5%）非常了解自己的优势，并有明确的职业定位。这一统计数据表明，大学生职业规划课效果并不理想。

在大学生的择业时间方面，55%学生计划毕业前6个月开始择业，27.5%学生打算毕业前3个月开始择业，毕业前1年和论文答辩后求职的人不足20%，毕业前6个月和毕业前3个月将是毕业生求职的两个高峰期。

4.就业期望调查

在选择就业首选区域时候，超过半数以上的学生（52.5%）倾向于奔赴珠三角择业，返回生源地就业的学生紧随其后，达27.5%，选择留在粤西地区和其他地方的学生占20.1%。经济发达地区对学生最有吸引力。

学生选择就业区时首先关注职业发展机会的大小（60%），其次是工作环境的好坏（20%），最后是回报家乡（17.5%），基本忽视政策扶持（2.5%）这一因素。由此推断，化学相关专业学生重点关注职业发展前景。

关于自主创业，77.6%的学生明确表示不作考虑，22.5%的学生表示会考虑自主创业，学生创业意识较低;福利待遇方面，87.7%的学生对于月薪的期望是2500～4500元，低于2500元或高于4500元的只有12.6%的学生。

在首选择业单位的类型方面，公办学校（32.5%）、国有企业（23.8%），还有党群系统单位（16.3%）最受毕业生青睐，福利待遇优厚的外资企业（11.3%）对部分学生有吸引力，而民办教育机构（5%）和私营企业（6.3%）则遭到冷遇，少数学生选择升学或自主创业（5.1%）。大学毕业生择业时依然以职业的稳定性为主要考虑因素。

调查结果显示，65%学生希望学校能够提供用人单位信息和举办校园招聘会，也有将近50%的学生希望学校开展就业咨询和举办各类讲座，31% ～35%学生希望学校能提供“就业两课”的教学服务和就业政策的指导。

5.对基层工作的态度

问卷所列4项基层服务计划中，学生最感兴趣的是“三支一扶”计划，达31.3%;其次是西部计划，占 17.5%;第三是教师特设岗位，有13.8%;最后是选调生计划，占8.8%;将近1/3学生对上述基层计划都不感兴趣，毕业生服务基层的意愿并不强烈。

关于任职于小城镇及乡镇单位，大部分学生（65%）表示实在没有机会便可以接受，只有22.5%学生乐于接受到小城镇单位工作，12.5%学生坚决不能接受。显然，小城镇单位不是大学生求职首选。

6.诚信调查

关于毕业生对违约现象的看法，85%学生认为违约代表个人的诚信度且是失信的表现，少数同学（13.8%）认为违约很正常，是个人的事，1.3%学生对此表示无所谓。大部分毕业生对违约现象有正确的认识。

对于是否做出违约的选择，76.3%学生会将自己面临的情况向前单位如实汇报并协商解决，21.3%学生即便面临更好的岗位，也依然选择履行原先签订的协议，2.5%学生两边都拖着。绝大部分毕业生能够诚实择业。

三、结论

1.就业信心

超过一半学生认为通过努力最终都可以找到合适的工作，但仍有超过1/3学生就业信心不足，认为就业困难很大;综合能力和专业素质是化学相关专业学生的竞争优势，学校知名度及社会关系对于大部分毕业生在求职过程中帮助不大。

2.就业准备

当前，毕业生主要通过网络和招聘会获取就业单位信息，而从报纸、社会关系、实践中获取就业信息较少，毕业生更加喜爱费时少但信息量大的信息渠道;超过80%学生了解或基本了解自己适合从事何种工作类型，说明化学相关专业学生具有较好的自我认知能力，但对自身的职业生涯缺乏规划，且严重缺乏就业政策相关知识，这也导致就业信心不足;超过80%学生在毕业前6个月或3个月就开始求职，12月和3月是毕业生求职高峰期。

3.就业期望

求职时，化学相关专业学生首先关注工作岗位能提供的发展机会，其次是工作环境，再次是考虑回报家乡。与此相对应，大部分学生希望前往珠三角等发达地区求职;学生在选择就业单位时，首选稳定系数高的单位，如公办学校、国有企业还有党群系统单位等;薪酬待遇方面，学生期待的工资是2500～4500元，与当前大学毕业生实际入职工资相符[2－3];学生希望学校能提供全方位的就业服务，但自主创业意识不强。

4.对基层工作的态度

学生服务基层的观念比较淡薄，对基层服务项目了解不够，也不乐于接受前往小城镇单位工作。

5.择业诚信

当毕业生有更好的职业选择时会将自己面临的情况向前单位如实汇报并协商解决，但学生认同违约是个人失信的表现，大多数学生有正确的诚信择业观。

四、建议

1.建立专业化师资队伍，大力提升“就业两课”教学质量

调查结果显示，化学相关专业学生严重缺乏就业流程及政策的相关知识，且尚未形成做好职业规划的意识，这说明“就业两课”的教学效果并不理想。当前，“就业两课”主要由各院系专职辅导员承担，而大多数辅导员自身的专业背景与“就业两课”联系不大，辅导员自身对于就业指导和职业规划课程知识的掌握就不够透彻，是导致“就业两课”教学效果不理想的主要原因。要提升教学效果，就要建立专业化的师资队伍。

2.积极引导学生自主创业

近年来，随着高校扩招带来的在校生人数不断增多，加之近年经济发展的影响，最难就业季屡被打破而又屡创新高，大学生不再是天之骄子，而变成了往返各种招聘会勤劳的小蜜蜂。在就业形势如此严峻的时代，与其跟别人抢饭碗，还不如制造属于自己的饭碗。在给学生做就业指导时，教师应该积极引导学生自主创业并向学生介绍相关扶持政策，鼓励大学生勇于尝试。