项目教学法在《公差配合与测量技术》教学中的应用研究

陈 华

（贵州轻工职业技术学院）

自从素质教育被应用到现代教学以后，促进了现代教学的全面发展，但是实践证明素质教学依然存在一定的问题，所以说很多学校，在不断地探索新的教学方法，其中将项目教学运用到现代教学中成为现代教学一种重要的方式。上述提到《公差配合与测量技术》是一门与实际生产有着密切关联且技术性、实用性以及专业性较强的基础专业课程，学生对其的学习会存在一定的难题，所以说将项目教学应用到该学科中或许是一种最好的教学方式。

一、《公差配合与测量技术》课程分析

《公差配合与测量技术》是高职院校机械类各专业的一门重要技术基础课，特点是定义多、概念多、符号多、标准多、记忆内容多。通过掌握这门课程，不仅能够帮助学生掌握机械专业的基本理论内容，同时还能够促使学生在实践过程中学以致用，掌握更多的实践操作技巧。此外，通过学习《公差配合与测量技术》，还可以帮助学生掌握设计课程以及工艺课程，促使学生实现从基础课程学习到专业课的顺利过渡，并掌握具有产品设计、产品制造、产品包装的基本技能。这对于提高学生的专业素质，基于市场为导向进行课程学习具有重要意义。

二、项目教学方法的概述

项目教学方法是以完整完成实际工作目标为目的的教学手段，项目教学需要教师根据自己的教学内容去设计教学课程。项目教学需要综合应用和教学目标相符的教学内容。项目教学方法需要根据工作任务来设定情境教学，从而有效地实现原有只具有专业知识向解决实际能力的方向转变，从而帮助高职生提高解决实际问题的能力，培养学生养成良好的实际工作习惯。综合项目教学存在的优点，就可以看出项目教学可以帮助学生更好地学习《公差配合与测量技术》这门课程。

三、项目教学法在该课程中的应用

1.提高学生看图纸的能力

项目教学法一般会对课程进行提前设计，在设计的过程中将学生存在的疑点进行解答，一般学生在学习《公差配合与测量技术》困扰学生的最大难题就是读图能力不够，但是读图能力是机械专业学生必须具备的专业素质，通过实践证明很多机械企业很看重学生的看图能力，所以说项目教学在帮助看图能力方面做出了重要的贡献。

2.帮助学生提高实际操作能力和应用能力

《公差配合与测量技术》是一门专业能力要求较高的课程，并且这门学科中有很多尺寸标准、公差概念以及标注方法，有些尺寸具有国家标准，是不能随便更改的，而且一些专业尺寸还需要学生熟练掌握，这时项目教学法就发挥了重要的作用，因为项目教学更重视培养学生的实践能力，一些数据可以在实践中被更好的掌控。如，在学习正确使用常用测量工具时，教师首先布置任务，然后将学生分成小组按照要求逐步完成任务，在完成任务的过程中，要求学生能够独立操作，掌握任务中的各项理论知识及操作要领，以保证任务的顺利完成，在此过程中也实现学生专业技能的强化。通过指导学生掌握课程中的各项内容，并在学习理论的同时领导学生进行课程实践，能够有效提升学生的实际操作能力及应用能力，而这也正是课程学习最终的目标。

3.培养学生提高职业素养

项目教学方式注重培养学生的团队精神、合作意识、安全意识，项目教学在该学科中的应用，更好培养现代学生的职业素养，现代经济社会对现代化人才的需要不只是停留在具有专业技能的人才，更需要一批具有高素质的人才。项目教学方法在《公差配合与测量技术》的应用帮助该学科得到了更好的升华。项目教学有很多优点，并且项目教学是基于一个完整的工作过程而确立的教学目标，所以说为了让项目教学更好符合现代教学，必须确定明确的教学目标，例如，若想培养学生的职业素养，应该先找出一个更好的教学目标，可以给学生讲解一些职业道德模范人物的实例，感染学生让学生意识到职业道德的重要性。

项目教学的教学方法更好的符合现代高职教学“培养现代化人才”的教学目标，项目教学在现代教学中具有良好实现作用，所以说很多学校已经将项目教学方法应用到平时的教学中，其中该方法在《公差配合与测量技术》中的应用，取得的效果最为明显，项目教学方法不仅帮助该学科实现培养学生的画图能力，而且更重要的是帮助学生提高社会实践能力。但是项目教学方法的应用，也必须掌控好操作方法，明确教学目标，从而更好地实现教学目标。

李硕，张柱银，邹培海.《公差配合与测量技术》课程项目教学法改革初探［J］.科技信息，2012.