对高职院校大学生体质健康测试结果的分析<br/>——以安阳幼儿师范高等专科学校为例

对高职院校大学生体质健康测试结果的分析
——以安阳幼儿师范高等专科学校为例

2015-08-12毛淑娟安阳幼儿师范高等专科学校河南安阳455000

当代体育科技 2015年15期

王　永　毛淑娟（安阳幼儿师范高等专科学校河南安阳 455000）

对高职院校大学生体质健康测试结果的分析
——以安阳幼儿师范高等专科学校为例

王永毛淑娟
（安阳幼儿师范高等专科学校河南安阳 455000）

摘要：本研究以安阳幼儿师范高等专科学校2014年对学生进行体质健康测试的数据为依据，按照《国家学生体质健康标准》的相关要求，采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法，对该校学生的体能测试数据进行统计对比分析。目的在于了解学生体质现状，找出该校学生体质与国家大学生体质测试标准之间的差距，并分析原因，为学生体质健康提出对策和建议。

关键词：高职院校学生体质测试分析

改革开放几十年来，我国的经济取得了迅猛发展，人民生活水平有了很大提高。这其中我国的高等教育由精英化转向群众化，高职院校学生占了很大一部分。我们在文化方面有了长足的发展，可是大学生的体质健康问题越来越突出，引起社会和政府部门关注和重视。根据近年来体质测试统计的结果显示：我国青少年学生的总体体质并没有随着生活水平的提高而提高，反而出现了不容乐观的下降趋势。有关青少年学生的体质健康问题不断出现在公众视野。中小学生视力下降越来越明显，肥胖学生人数越来越多，在耐力项目测试中出现跑不完全程、晕厥，更有甚者是猝死等严重问题。

随着大学生体质总体状况不断下降的情况，高职院校作为大学的一部分，占据了大学生不小的比例，已成为大学生不可缺少的组成部分。本研究通过数理统计法、问卷调查法、文献资料法和专家访谈法等，于2014年对安阳幼专（简称安阳幼专）大一到大三的在校大学生在身高体重指数、肺活量指数、坐位体前屈、800米（女）、1000米（男）和立定跳远指数等几个方面的体质测试数据结果与国家大学生体质测试标准进行对比分析，旨在找出和发现安阳幼专的学生体质与国家大学生体质测试标准之间的差距，并分析原因，提出对策。

1　研究对象与方法

1.1研究对象

安阳幼专2014年大一至大三在校生的体能测试数据。在校生其中男生36名，女生2845名，由于我校每届男生只有十几名，所以男生的体能测试数据不作为本次研究对象。

表1　安阳幼专学生总体分年级、性别样本数、总平均分统计表

表2　安阳幼专学生分年级、性别、样本数的综合评定等级人数比例统计表

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过对文献（收集相关本文命题的研究和报道）的整理以及对2014年安阳幼专三个年级学生的体质健康测试资料进行数理统计，然后进行比较分析，了解高职院校学生体质现状、导致高职院校学生体质现状的原因、以及如何调整高职院校体育教程三个方面的问题。

1.2.2访谈法

对统计中的数据指数、调查结果、与公共教学部领导及体育组老师进行了讨论和分析。

1.2.3数理统计法

2014年对安阳幼专在校生进行体质测试，测试项目为：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远。对测试结果进行数理统计，并将所获得的数据用SPSS11.0软件Excle2003对有关数据进行统计处理，并对统计结果进行检验，验证计算结果的可靠。

1.2.4对比分析法

根据测试结果用列表的方法对同项目各年级测试成绩等级进行比较、同年级不同项目测试成绩等级进行比较、各年级总分成绩进行比较，以达到更能直观的看到同项目各年级测试成绩等级的变化。

1.2.5问卷调查法

采用随机抽样的方法对安阳幼专大学生发放问卷300份，回收285份，回收率为95%，其中有效问卷270份，有效回收率90%。

2　统计与分析

2.1样本数、总平均分统计

通过表1可以看出安阳幼专女生及总体的体质测试的平均分呈现由低到高再到低的趋势。这一方面说明本校学生的整体体质通过一年的大学学习和生活有所提高，但在大三没有体育课的情况下，学生的体质状况低于初到学校的水平。作为98%的学生都为女生的女子学校，随着毕业后她们的体质令人担忧。

表3　安阳幼专学生每天参加体育锻炼的时间调查表

表4　安阳幼专学生喜爱体育项目调查表（%）

表5　2014年形态指标（身高/体重）测试结果统计

表6　安阳幼专学生总体分性别的各测试项目评价等级人数比例统计表

调查结果显示：大一学生有68%被调查者基本上不参加任何的体育锻炼，除了早操和课间操再没有任何的体育活动。这充分反映了学生在中学阶段严重缺乏锻炼，只知道复习备考，造成了学生体质只处在一个及格状态。同时，大二的学生成平均分明显提高的原因，一是学生的主观意识有了提高，在没课的情况下主动到操场上跑步或做自己喜欢的体育运动；二是学校的体育必修课也起到了重要作用。大三学生体质出现波动，问题主要是学生要忙于找工作，准备各种考试，体育课在大三阶段没有开设等几方面。

2.2综合评定等级人数比例统计

通过表2可以看出安阳幼专体质测试总体得分69.15%的同学为及格，不及格的同学为23.95%，不及格所占比例约四分之一，而优秀与良好的同学仅为1.2%和6.1%。大部分学生的体质处于一个基本的及格状态。

表3反映出安阳幼专有37%女生每天参加体育锻炼的时间在半小时以下，87%的学生每天锻炼时间都不足1小时与每天教育部倡导的每天锻炼1小时的要求相差甚远。这也是造成这部分同学体质较差的主要原因。

从表4中可看出女生倾向于舞蹈和小球类体育项目。而目前该校的小球类运动场地较少，影响了学生锻炼的积极性。

2.3身高、体重测试结果分析

从测试结果可以看出，大一新生测试的标准体重占到了80%，但是超重、肥胖也占了11.31%，低体重的学生有近9%。经过大一大二两年锻炼、没有了学习负担。到大二时标准体重增加到85.43%，学生的锻炼和平时的体育课起到了重要作用。大三超重、肥胖率没有明显起伏，平时的体育锻炼有了减少，但女生比较注重自己体形发展，有意控制体重，大部分学生为了减肥更加注重饮食和体育锻炼。

2.4安阳幼专学生总体分性别各测试项目评价等级的人数比例统计

肺活量分析：从测试结果可以看出，大一、大二的不及格率分别为29.96%、14.77%，说明大二经过一年的公共体育课，不及格率明显减少。及格率也从53.21%上升到61.23%。优秀率和良好率都有了提高。

800米或1000米分析：大一、大二、大三的优秀率分别只有2.02%，2.80%，3.3%，从以上来看女生的耐力跑优秀率较低，三年没有明显的提升，不及格率也一直维持在30%左右。学生一直对耐力跑存在恐惧，平时不愿意跑，考试时能坚持走下来就很不错了。

坐位体前屈分析：从测试结果可以看出，学生的柔韧性较好，三个年级学生优秀率和良好率占到了70%左右，情况良好。大一、大二不及格率3%、2.38%，大三的学生没有体育课增加了三个百分点。少部分学生平时没有养成锻炼的习惯。

立定跳远分析：从测试结果可以看出，这三个年级的学生不及格率不是很高，都是在一个基本及格的状态，及格率三个年级一直在60%左右徘徊。说明学生爆发力一般，没有专门性的练习。优秀率和良好率三个年级只占到了三分之一。

总的来说，学生的各项成绩并不理想，除了坐位体前屈。爆发力不足，耐力跑有一半以上的同学成绩不理想。加强各项的相关练习是以后工作的重点，尤其是耐力和爆发力。